小张和小李同一所大学研究生毕业,两人学的都是中文专业。眼下又到了大学生找工作的季节,当听到家乡的一所省级示范性高中在招聘教师时,小张和小李同时回到了家乡了解招聘信息。
看完招聘信息,两人都回到了学校,第一个找到大学辅导员的是小张。看到小张回来了,辅导员关切地问:“小张,情况怎么样?招聘的岗位如何?有适合你的岗位吗?应聘的大学生多吗?”
听着辅导员关切的话语,小张感觉很温暖。小张心想:“还是辅导员关心我,还是大学老师好,看来我的大学没白上;我一天找不到工作,辅导员就一天不放心。”想到这里,小张告诉辅导员:“有关家乡的招聘政策信息我和小李都了解了。按说家乡高中招聘老师,我应该回到家乡,谁没有家乡之情啊?可是,家长高中招聘的是一位历史老师,我学的是中文,不对口啊。况且,我一个堂堂的研究生学历,屈驾于一所县城中学,家乡人会怎么看我?我这不是大材小用吗?假如我应聘上了,教了一年的历史成绩却出不来,我的脸面往哪搁?”
听完小张的话,辅导员很是同情,辅导员说:“也是,为什么他不招聘语文老师呢?难道就缺历史老师吗?要不,你再等等,反正招聘老师的学校多的是。”
“就是吗。我为啥非要一棵树上吊死?”说完,小张告别了辅导员继续回寝室看书去了。
一会儿,小李来找辅导员汇报招聘事宜,说到回家乡的感受,小李很是自豪。看到小李也回来了,辅导员依然很关切地问:“小李,情况怎么样?招聘的岗位如何?有适合你的岗位吗?应聘的大学生多吗?”
听着辅导员关切的话语,小张感觉很温暖。小张心想:“大学的辅导员比中学的班主任更关心我,中学老师关心我的是学习,大学老师关心我的是工作,看来我的中学和大学都没白上;我一天考不上大学中学老师不高兴;大学即将毕业了,我一天找不到工作,辅导员一天不放心。”想到这里,小李告诉辅导员:“有关家乡的招聘政策信息我和小张都了解了。家乡高中这次招聘老师,无论何种理由,我都要积极回到家乡去,不论是中学还是大学,每位老师都经常教育我们不但要有爱国之心,更要有报效家乡之志。你想,我大学就要毕业了,家乡的教育事业发展迅速,正是需要我们这些年轻人大干一场的时候,于情于理,我都要回到家乡去。”
“说得好。”辅导员一听小李满怀信心的样子,知道小李这次回家乡一定收获不少,辅导员关切地问小李:“听说,你们家乡招聘的是一位历史老师,可你学的是语文,不对口啊?”
“都是文科,怎么不对口呢?”小李很知足地回答,“上中学时,我的历史课是一流的水平,要不,我咋会考上咱今天的大学?语文老师教历史,正好可以发挥我的语文学科优势不是?”
辅导员又问:“你是一个堂堂的研究生,屈驾于一所县城中学,你不觉得家乡人会低看你吗?你不感觉是大材小用了吗?”
听到这里,小李笑了:“我看中的就是这点。正是因为我是研究生学历,我才对这次招聘有信心、有把握,因为我的学历比别人高,我更有机会赢得这个岗位,因为我的学历高,家乡人会更喜欢我、抬举我。我在家乡人眼中有分量了,就多了一层成功的把握,我只会感觉到自己有了用武之地,感谢家乡人给了我施展抱负的机会我还来不及呢,我咋还会有空抱怨自己大材小用呢?你说是不是?老师?”
小李振振有词的话,让辅导员很是欣慰。但辅导员最后还是说出了自己的担心:“假如你应聘上了,教了一年的历史,成绩却出不来,你如何向家乡人交差,你不怕丢自己的脸面吗?”
“勇士倒在前进的路上很正常。可怕的是懦夫只会永远地停留在原地抱怨世道的不公!”小李说完,嘿嘿地笑着,听完小李的话,辅导员深感自己对小李了解太少。
不久,小李真的应聘到了家乡高中的历史岗位,而小张依然停留在自己大学的大都市里投递着自己的简历。
一年后,小李成了家乡的教改明星,小张还在为找工作而奔波;三年后,小李学校的一位语文老师退休,校长把语文老师的岗位替换成了小李,此时,小李不但是学校历史科的教学能手,还是学校语文学科的教学骨干。年终的时候,县委组织部和教育局党组来考察小李,校长说是因为学校的教导主任退居二线了……
等春节的时候,小李等校友们聚会,看着春风得意的小李同学,小张五味俱全,几杯酒下肚后,小张私下里恳求小李:“等学校再招聘教师时,烦老同学能通融通融……”