赵金锁
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今天高考语文作文题目出来以后，朋友圈、群里讨论的不少，一副漫画加三行字：高考前最后一节课。老师说：“你们再看看书，我再看看你们”，属于自主命题作文，很贴近生活，800字，篇幅也不长，似乎很好写。而且据说昨天的人民日报微信公众号和共青团中央微信公众号就发过这幅漫画，我的一个基本观点是作文这个事靠功底，就算一年前就知道题目，也不一定就写得好。另一个观点是，很多人基本上能读懂漫画，师恩的厚重，这篇作文不难写，但要写好文章并不容易，要看到常人看不到的东西，所有人都看到了师恩，如果仅仅止于此，很难写出佳作，很难得高分。
我就从两个看看来谈谈这幅漫画，看看漫画的深刻含义。漫画是一种很独特的创造形式，纯图片，或者图片配极少的文字，却能传递出非常丰富的信息和寓意，真正读懂漫画，就是要读懂藏在漫画里的深刻寓意，并触动心灵。
第一个看看，你们再看看书，含义非常丰富。可以理解为师者父母心，总担心自己的学生在精神食粮方面吃不饱，盼着孩子们能多吃点就多吃点，在高考赛场上才能有足够的能量；也可以理解为这位老师希望自己的学生在高中毕业后，继续读书，多多读书，将来好多为国家做贡献；我更读出了一位老师的无奈，他为什么要让弟子们再看看书，为什么不让弟子们休息休息，你们思考过这个问题没有，说明他对弟子们还不完全放心，为什么不完全放心，说明他的弟子们学得还不够扎实啊，要是胸有成竹了，还用得着这样嘛，完全可以在毕业前谈点其他，比如师生情感、比如天气、比如美食、又比如未来。中国有句古话，叫做“平时不烧香，临时抱佛脚！”我2002年高考，那时候的录取率比现在低，竞争比现在还激烈，我提前一周就不看书了，因为我知道自己准备好了，除了英语，这个准备好了，包括心理的和知识储备的，对自己想要的大学也定位很清楚，我的高考口号十分霸气，叫做来龙杀龙、来凤杀凤，意思是不惧一切难题，当然这个口号是喊在心里面的。
第二个看看，我再看看你们。我看来看去，也确实就是大家看到的，表达的是老师对弟子们的不舍，人非草木孰能无情，别说相处三年，就算是一年，离别时都是舍不得的。我带的第一届毕业生离开我时，我的心里空落落了很久，有一种父亲嫁姑娘般的情感，既希望她们能找到好人家，过上好日子，又舍不得她们离开自己。当时教室门外有一窝燕子，看着燕子我就想，燕子飞走了明年还会再回来，孩子们离开了，要那天才能再见面，也许就是一别永远。
除此之外，从我再看看你们这句话里，我还读出很多内容来，你们有没有想过，这位老师看了同学们后，心里面会想些什么，会想对同学们说些什么呢？都德在《最后一课》中，告诉同学们，甚至是告诉整个法国，到什么时候都不能忘记母语。在漫画中，这位老师真的是只想再看看弟子们吗？他就没有想对弟子们说的话吗？我认为这才是最关键的地方，老师完全可以讲话，老师要讲的话，完全可以借助考场上同学们的笔讲出来。比如告诉同学们，竞争是一辈子的事，没必要在一时一地争输赢，高考只是人生的一个点，这个点画的圆不圆、美不美，并不十分重要，这个点终将翻过去，人生还会有更多的点给你展示；再比如，可以告诉弟子们，你们生活在一个伟大的时代，中国人正在努力实现中国梦，青年人大有可为，老师和书本教给你们的知识，只是一个基础，还远远不够，将来要多读书、多思考、多学本领，才能承担起这个伟大时代赋予大家的神圣使命；……（ 2019年6月7日午夜十点写于马龙金柏公寓）
注：图片取自网络，鸣谢制作者。
（文/赵金锁）
