一张教师节贺卡

文/周如意

今天是教师节。

早上起来的时候，外面还在下着雨，看来这雨是下了一整夜了。昨天傍晚下班时间下了一场大雨，后来就一直淅淅沥沥没停，夜里又下大了。一场秋雨结束了前几天持续的高温，今天终于有了“天凉好个秋”的感觉了。

看着窗外的雨，考虑到今天早上送周星上学时路上会有积水，并且下雨打着伞走路也会慢，所以我今天决定提前几分钟叫他起床。当然，还有另外一个原因，就是让他再把他昨天晚上给老师准备的教师节贺卡写上名字。

最近也不知道是怎么了，总感觉自己脑子不好使，记忆力衰退，竟然差点把教师节给忘记了。昨晚下班到家以后，周星的作业已经做完了，也没有什么别的事情。在我吃完饭洗碗的时候，周星和他妈两个人就去了卧室的大床上下五子棋。等我收拾好了，也过去和他下了几局。他现在下五子棋还是挺厉害的，我和他下了五局，他赢了三局，看来他下五子棋的水平不可小觑啊。下完棋之后，才八点半左右，我建议我们三人一起阅读课文。我随手拿出床头的那本《朝花夕拾》，里面也收录了《呐喊》和《彷徨》里的几个名篇，递给了周星，让他去找一篇名字叫做《孔乙已》的小说。他查阅目录，很快找到了页码，翻开了。三个人在大床上，或坐或卧或趴，一人一个自然段，轮流朗读了起来，亲子共度的时光确实是有趣又美好。

等我们读完了这篇文章，已经九点多了，这时星妈忽然想起一件事来：

“坏了，周星，明天是教师节呢，之前跟你说要给老师做一个贺卡呢，差点给忘了。”

星妈这么一说，我才忽然想起来明天就是教师节了，看了一下时间，于是说道：

“唉，周末的时候不做，刚才那么长时间闲着下棋看书，这都该洗澡睡觉了才想起来做，周星，要不别做了，明早见了老师深鞠个躬得了。”

“不行，必须得做。”周星非常坚定地说。

看他态度这么坚决，脸上还泛着一丝不高兴的样子，似乎在怪我们没有提醒他早点去做。也是，好几天前一直想着要做个贺卡，结果到了最后一天，三个人竟然全给忘了。

“要做，那咱们就现在马上抓紧做，我们两个帮你一起做。”

三个人就迅速行动了起来。星妈拿出手机，找出之前在网上看过的做教师节立体贺卡的视频，一边看着视频学习，一边开始找彩纸、胶棒、剪刀、硬卡纸、铅笔、水彩笔、尺子等一系列的材料工具。准备完毕，三人开始分工合作。先是找出一张粉红色的纸裁出一个大正方形，再两次对折成一个小正方形，拿尺子划线，从上面剪下来四个小正方形，留下剩余的纸展开，计划上面写上“老师”两个字，然后粘在一个卡纸上做为贺卡的外皮。再裁出两个长方形的纸条粘在一起，写上“节日快乐”四个字，作为贺卡的内芯。然后把内芯粘在外皮上，打开外皮，内芯就能立体呈现，合上外皮之后就折叠在里面了。

其实这么一个小小的贺卡，看视频上易如反掌，可实际操作起来就不是那么简单了。让周星在彩纸上写字，怕他写错，就让他先用铅笔写，然后再用水彩笔描一遍。尽管如此，铅笔写上去之后还是发现字写得位置不对。

“周星，你这个‘老师’的‘老’字写得有点靠下了，这样贺卡展开之后，内芯那四个字就把这个‘老’字给挡住了，你得往上写一点。”星妈说道。

“那好吧，我用橡皮擦掉重新写吧。”周星一边说，一边拿橡皮去擦。

“我帮你擦吧，这个很容易擦坏。”

“没事，我来吧，这是我的贺卡，主要应该由我来完成。”

他一边说着，就一边拿橡皮去擦了。结果用劲过大，一下就把那张彩纸给擦破了。

“看吧，跟你说不让你擦，你非要自己擦，这个彩纸很薄，你又用这么大的劲。”星妈责怪道。

周星听到她妈说他，又看到自己擦破的贺卡，一下子就急哭了，边哭边说：

“好不容易都快做好了，这不白费了嘛，时间都这么晚了，我不做了。”

我发现周星他现在面对失败面对挫折时，还是不能够很好地处理。首先是比较怕失败，有点输不起。比如之前跟他打牌，如果他一直输的话，他就能气哭。我不知跟他说过多少次，“胜败乃兵家常事”，有游戏就有输赢，输了真的没有什么，要做到“胜不骄败不馁”。道理他也都明白，可真要做到面对失败面对挫折时还那么淡定，对他来说可就不容易了。另外就是他遇到挫折之后，不能沉着应对，表现得总是没有耐心。他们学校的体育老师给他写的评语，就写道“各方面都比较好，就是以后遇到困难不那么急躁就更好了”。当我看到他自己把纸擦破以后，我真的希望他能够静下心来想想办法，考虑一下该怎么补救，又该怎么处理，而不是哭着说不做了。也许是刚才星妈说话的口气有些严厉，反而让他更容易放弃了。

我觉得这个时候，是应该好好教育他一下该如何面对挫折了。或许我们之前在这方面对他引导不够，我知道，小孩子处理问题的态度大多数都是受家长影响的。我于是对他说：

“周星，咱们不着急，也别哭。首先不能放弃，咱们都快做好了，一定要完成它。然后无论遇到了什么困难，咱们都别着急，一起想办法看怎么解决。”

“时间都已经这么晚了，早就该洗澡睡觉了，来不及了，并且还浪费了这一张纸。”

“没事，今天因为要做贺卡，睡觉时间不受九点半的限制，晚点睡没事。浪费一张纸怕什么？一张纸就几分钱，咱们还有这么厚一沓彩纸呢。来，咱们换一张纸，重新做这个外皮吧，你和妈妈先剪一张同样大小的厚卡纸，等会贴在这个外皮上加固。”

他不哭了，我就帮他重新拿出一张纸，重新做了一遍。等剪好粘好之后，让他重新写字。这次他知道了位置，很小心认真地把字写好。外皮内侧的字写好之后，是最关键的步骤，就是要把内芯折叠好粘在外皮上，达到展开出现立体的效果。我看到视频上的展开效果，想当然地就用胶棒抹上胶，粘了上去。展开的立体效果倒是有了，可是却折叠不回去了。

“完了，又做错了，合不上。”我说道。

“你看看你，又错了，这可怎么办？”周星眉头紧皱，感觉又要着急了。

“别急，刚才怎么说的？碰上问题不急躁，想想办法去解决。”我平静地对他说道，“肯定是粘错了，咱们趁现在胶还没干，赶紧先揭下来，再好好研究一下。”

你别说，这个小贺卡看似简单，还真是不容易做好。我把内芯小心地揭下来，还好胶还没干，没有把纸揭烂，然后就再次好好研究这个视频。视频上看着很容易，但这关键的步骤却瞬间一个镜头就过去了，并没有说清楚怎么粘。我拿着这个内芯，把贺卡试着开合好几次，让周星在一边观察内芯的形态变化，研究了好一阵子，终于发现了其中的玄机。

“我明白了，周星，你看清楚了吗？这个内芯上的胶两边不能粘满，只能占一半，左边粘下半部分，右边粘上半部分，这样合上贺卡的时候，中间的内芯就有一个旋转，就被折叠在里面了，看明白了吗？”

我又用手捏着跟他比划两次，他终于看明白了。

“哇塞！爸爸，这个贺卡好高级啊！”

“哎呀，终于研究明白了，这可是整个贺卡最关键的步骤，也是技术含量最高的一步，咱们终于实现了技术上的重大突破。”

这个时候，星妈把卡纸做的外壳也剪好了，外面装饰的四个从大到小的爱心也剪好了。技术问题解决之后，只需把他们组合粘贴在一起就可以了。很快，一个教师节的立体贺卡就做好了。

“周星，你准备把这个贺卡给哪位老师？”

“当然给我们班主任戴老师了，她对我们最好了。”

“那好吧，那你就在这个贺卡的封面上写上名字吧。”

他拿起笔，非常工整地在封面上写下了“戴老师”三个字。然后试着打开，立刻出现了“节日快乐”四个字。看着一起完成的心爱的贺卡，他脸上露出了开心的笑容。我想，对他来说，这个小小的贺卡，应该就是表达他对老师尊敬爱戴之情的最好的礼物吧。

“周星，你把昨天晚上做的贺卡在背面写上你的名字吧，然后写好之后就装进书包里面放好。”

他拿起铅笔，写下了名字。打开看了一下效果，又合起来，小心翼翼地夹在了语文书里，然后把书装进了书包。收好了贺卡，他走到在餐桌前，开始吃早饭。

“唉！昨天做这个贺卡，浪费了一张纸。”他一边吃着煎饺，一边说道。

“周星，我有点不明白，你为什么那么心疼那一张纸？爸爸跟你说过多少回了，这纸很便宜，几分钱一张，这学期又新买了一包，纸多得是。”

“可浪费纸张就是破坏树木和森林啊？这样就不环保了啊？”

我愣了一下，原来他是这个意思，怪不得老是心疼那浪费的一张纸呢，原来是心疼为了造纸而破坏的树木和森林啊。

“周星，这些纸呢，已经生产出来了，所消耗的树木已经被砍伐了，你现在多用一张还是少用一张，其实跟树木没有关系了。”

“不对，爸爸，你现在浪费了，纸用得快，用完了还得买，就还得再生产纸，那树木砍伐得就更快了啊？”

这回让我彻底无言以对了，我忽然觉得今天在这个问题上自己的逻辑确实有问题，竟然被儿子给教育了一番。当然，在孩子面前，自己错了就是错了，就要勇于承认错误。

“好吧，你说的对，你赢了。”

他开心地笑了，用一种调皮的语调说道：“要爱护我们的地球哦。”

“好吧，快点吃早饭吧。外面下雨，今天得早点走，你到学校还要送给老师贺卡呢。”

他低头继续吃起了早餐。

（作于二零一九年九月十日）