紫藤花开

办公室旁边的角落里，有一株紫藤，是去年移栽的。

刚移栽的紫藤是一根大藤蔓，弯弯扭扭的，大藤蔓纠缠着几根小藤蔓，也是弯弯扭扭的。紫藤的扭曲，让我想起《病梅馆记》里的“以曲为美，直则无姿”。但很显然，紫藤不似病梅那般被人为“锄其直”，紫藤的扭曲是一种力量。依靠这种力量，紫藤一扭一扭攀上房檐，把最稚嫩细柔的部分伸过房顶，伸向天空。

去年冬天，我驻足藤下。说是藤下，并不准确，因为蔓条细弱稀疏，远不能将我笼罩其下。紫藤的叶子凋落殆尽，藤干粗糙，还有些疙疙瘩瘩，若不是几根细枝高高窜出，显得昂扬挺拔，仿佛便是一根枯藤。我很担心枯藤的命运，虽然，其命运不足以让我如马致远那样感叹“断肠人在天涯”，但若是某一天紫藤变成了“枯藤”，亦免不了伤感。

对紫藤的情怀，源于我在学校工作时。我曾经工作过的小学，操场边上有一排紫藤，是三十几年前老校长栽的。那时候校园很小，老校长说，紫藤好，栽在围墙边，只顺着墙爬，不占地方。那几年，春天一到，围墙便成了孩子们的乐园，他们围着紫藤，如叽叽喳喳的小鸟。孩子们惊奇于柔软的新蔓能够翘立墙头，惊奇于小小的紫藤花能够挂成串串，也惊奇于花朵能有如此美丽的紫色。后来，紫藤长大了些，枝叶越来越茂盛，把围墙铺得满满当当，墙头也压得严严实实。在学校重建的时候，有人担心围墙承受不住，提议将紫藤铲除；也有人反对，说紫藤长成现在的样子不容易，十来年的光景，说铲就铲，太可惜了。最后，新任的校长一锤定音，说紫藤是学校的历史，于是就被保留了下来。新校长让人在围墙边搭了一排架子，将紫藤一根根引到架子上，又在架下修了阶梯，说等紫藤花开了，孩子们坐在阶梯上读书，那便是校园最美的风景，新校长还把那一排架子命名为紫藤长廊。

记忆里，紫藤入春后开始发芽，新蔓也开始生长。新蔓长得很快，几乎是一天一个样。刚长出来的蔓丝呈鹅黄色，嫩得如婴孩的小手指。新蔓不管东西南北，带着一股初生牛犊不怕虎的劲儿，拼命在长廊里乱拱。我想把那些随意乱长的蔓条剪掉，新校长说，刚刚发芽的生命，你舍得剪？还是“纵之顺之”的好，引一下，它自然就长到该长的地方去了。这是实话，只引了几年，长廊便被铺得密不透风。大太阳的天气，紫藤下最是凉爽宜人，也是孩子们最爱去长廊的时候。他们坐在阶梯上，用一双双清亮的目光，追逐从紫藤缝里漏出来的斑驳光影，其乐无穷。

长廊最美的时光，自然是紫藤花开的时节。长成的主藤又粗又长，孕育的花朵又多又大，一大串一大串地挂起，长廊里便到处是深深浅浅的紫色。微风一吹，滴里嘟噜的花串便如摇曳的风铃，侧耳聆听，似乎风里都是紫色的声音。有人说，紫色是高贵的颜色。过去，皇帝把自己住的地方叫紫禁城，老百姓赞美祥瑞便说紫气东来，大略是有这意思的。一所小学自然比不得紫禁城，学校好不好也不会是因为紫气东来，但那时候，学校在孩子们心目中，确实是大红大紫的。那些从紫藤下走出去的孩子，似乎也都自然而然带着一股优雅之气。

紫藤一年比一年好，学校也一年比一年好。离开学校后，有人问我，最留恋那里什么？或许是留恋的太多，抑或许无所留恋，我竟一时语塞。直到有一年春天，偶然回学校，正在改建的校园变化很大，一栋教学楼拆了、阶梯教室改了，连大门也是临时的，但操场边的紫藤长廊还在。紫藤花已经开了，大多还是花苞，一串串挂起来，虽还未“绿蔓秾阴紫袖低”，却已经“藤花无次第，万朵一时开”。

今年的春天来得早，立春不久，办公室旁边那株紫藤便绿了起来，绿得不知不觉，甚而未让我感觉到嫩叶的鹅黄。忽一日，偶然向角落一瞥，一绺紫色如惊鸿，竟然是绽开的紫藤花，花不算多，只几串而已，却开得云云烟烟。阳光从楼缝追下来，轻柔地拥抱着花串，那花便如紫石英般亮亮的，晶莹剔透。

我有些欣慰，那一根枯藤终究是生机盎然了。也有一种感觉，紫藤长廊里那些紫藤，也应该开花了。