种希望

这些年的春天，我都会带孩子到村里植树。

树多了，田野的那块地，便成了树林。不，应该是果园。

不仅如此，村前村后也种植了不少树，到处都是树木参天，郁郁葱葱，枝头繁花似锦，呈现着蓬勃生机。

还招引来了不少鸟儿，栖于枝头上叽叽喳喳欢叫着。

村落处于树林之中，看着环境更美好了。

我们植的树多为果树，有龙眼、青枣、荔枝、青柑、释迦、油柑、芒果等，树下也种着蔬菜，这便是一家子的乐园。

种下了希望，也有了收获。

每至水果收获的时节，孩子都会去树丛下逛逛、瞧瞧，摘一些荔枝、龙眼等吃，随手一折便能扯下一枝，又鲜又甜又美，也实现了吃水果的自由。

也经常有亲戚朋友到我家的果园中摘水果，不仅能够增进亲情友情，也能寻到乡村的乐趣，想着都很亲切。

左邻右舍的村人，馋了也可前来摘上一些吃。按父亲说法，植的果树就是大家吃的，有人摘才是果树的福分，植树人的福气啊！

所以，我们有什么想吃的新奇水果，便在空地上种一两棵。

这不，孩子想吃树葡萄，今年，我们便买了树葡萄苗，开车往乡村的地里植去。

一路上，孩子显得很兴奋，聊着明年就可吃上树葡萄了。

在空着的地上，我们挖了几个坑，把树苗放进去，填土，按土，淋上水。

片刻之间，树就像从土里“长”出来一样，挺拔笔直，我们也忙得气喘吁吁，微微泌着汗珠。

歇息时，孩子说，忘了给自己植的那棵树刻个记号了。

我听着，笑了，便从车里找了一把小刀，递给孩子。

孩子拿着小刀子，很严肃地在树干上刻了“2024年春”，给这棵亲手种植的树刻上印记，留个纪念。

“十年树人，百年树木”，种下一棵树，便种下了一个春天。

抑或多年之后，他重新来到这儿，便会想起这棵树当年是自己亲手植的。

孩子很高兴，又拉着我的手，跑至另一棵树，指着那棵树说，这是去年亲手植的，上面还刻着字哩。

树儿长得很快，我仔细地辨别着的树干上的字迹，上面还能看清写着“2022年春”。

想着去年植下这棵树，孩子的力气不大，还需要我帮着搬树苗，帮忙填土；没想到今年，他已搬得动树苗了。

孩子又拉着我，来到了另一棵大的树前，指着说这棵也是他植的，已长得这么茂密了。

我见到树干上刻着“2021年春”，随着树干的生长已变得模糊了。

那时，天还下着蒙蒙细雨，把他的衣袖、裤管淋湿了，衣服上面还沾着泥巴。他回去后还要受到妈妈数落哩！

望着眼前的这棵树，往事历历在目。

孩子拿出小刀，又往上面的字迹，描着刻着，一会儿，字迹又变清晰了。

像完成了一件件的事，他激动地说，我在这块土，植下了一棵棵的树，也种下了一个个的春天。

我听了，笑着。

是啊，春天植了一棵树，便种下了希望。

本文首发2024年3月1日《南方工报》。