马牛老师的三幅画

人与人之间是讲缘分的，十几年前我还在分局一线工作，而马牛老师是我们市局部门领导，也是警界著名的艺术家。按常理，我是没机会与他这样的“高层”相识。那时，马牛老师到我们分局指导其他部门工作，碰巧领导临时安排我也去聆听他指示，我们就此相识。此后，我以他为师，他也教了我许多东西，关照我一路前行。每次听他讲话，都让我如沐春风。最让我感动的是他连续三次的赠画。

傲雪一枝梅

多年来，老师对我一直多方爱护。

我在爬上40岁这个门槛时，算算工作也十五、六年，可事业仍无起色。谁都知道，此时的政治前途在体制内已经非常的明亮，我的生活总被一种灰暗笼罩，有时我感觉自己就是一只总吃败仗的小土狗，浑身都是失败的泥水。有网友总结，这一时刻是仕途不进者的“政治生命”更年期，因为后知后觉者往往此时才看清生活的本质并开始试着接受。同龄人开玩笑说“我们最大希望就是确定没有希望！”看清很容易，自欺欺人很脆弱，接受这个现实很难，但是又必须接受。看清了生活端来的夹生饭，明明不想吃，但是为续命，还得“香喷喷”的大口大口吃饱。

下班后，除了看书，我开始练毛笔字，偶尔也写一些小散文。我把我小学三年级水平的毛笔字习作发给马老师看。马老师并未嫌弃，反而给我以许多鼓励。有时他找我谈心，分析单位的一些实际情况。他说单位现实情况大家都看到的，无须多言，我们还是要学会从自身找原因，是否提拔并不遂个人愿望，也不是判定一个人的唯一标准。人生未必都能如意，但是我们不能因此停止努力，无论是工作还是生活仍然要全力以赴，任何情况下都要干好工作，对得起工资！

那次谈话后，他送了一幅画《梅花》，配有王安石的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开.遥知不是雪，为有暗香来”。这幅画浓墨为枝，淡墨为花，浅绿为韵。初看似信手落墨，久观则呈现梅花凌寒绽放的顽强与坚韧。

我把画挂在餐厅背景墙上，一日三餐间视画自省。我明白其实他是在教我一个简单的道理：生活不会让每一朵花都生在春天，但是总有一些花即使被生活安放在冰雪高寒之地，依然能保持热爱，无畏绽放，这就是梅花存在的意义，也是生活的本质。我们做人要如同这傲雪的寒梅，在认清生活真相的同时仍然要热爱它，并且为之奋斗，努力绽放！

无人亦自芳

又过了几年，我经历了一次类似于再就业的人生历程。因为机构改革，原单位改没了。在等待再分配的“漫长”过程中，我的人生暂时失去了方向。

改革是从上级单位先改，然后是单位领导先改，一层一级往下安置，最后才是安排我们这些虾兵蟹将。可能从上层看来推进的有条不紊，但是身在最底层，看上面是云里雾里。手中业务工作还有，但是已经没有领导报告。上级单位也有一些相对处于底层的人士，也在等待安置。有些日常工作他们如常布置下来，但是怎么做，做到什么样，该向谁报告，似乎都没了答案，也没了具体要求。

“手中事该怎么干，还怎么干，如果工作时间相对富余，就坚持多看书，多写作。”马老师也知道我的处境，就如此安慰我，也是鼓励我继续学习。

有一天，他送我一幅小品画，画很简单，一株兰花，三四片瘦叶，二三朵小花。画配一句诗文“无人亦自芳”！我明白他要告诉我的道理。

这幅小品画挂在我的书房已经有五六年。看书看累了，盯屏幕写作久了。我就抬眼看看画，或者听听窗外蛙鸣虫语。一个人对生活的态度与外界关系并不大，如同兰花，片土即可安生，随处自有芳香。我们的内心世界是否丰盈是我们自己的事。有人无人，我们都要做自吐芬芳的存在，这才是打开生活这本大书的正确方法。

一路争上游

前些日子。马老师又赠我一幅小品画《争上游》。

这幅画似乎是信手拈来，技法娴熟随心，落笔从容有度。虽然整幅画只有寥寥数笔红线及几点淡墨痕，但是呈现的却是三条正向上游泳的栩栩如生的小红鱼。这幅画老师提名《争上游》。

比较巧合的是，收画不久我就过了46岁生日。我想也许是老师送我的生日礼物呢。46岁以后，还有多远路可走？60岁退休是大概率问题。退休后呢？我想我定活不了百岁，八十岁就自足了。

那么，这一世就这么算了？我要向生活妥协吗？

眼前的三条小红鱼给了答案，不管哪一天，我们对待生活的态度仍然是要“争上游”，而不是自我放弃。低级的欲望通过放纵就可得到，高级的欲望通过自律方能获得，顶级的欲望需通过长久的煎熬与持续的“上游”才可达成。

无论生活待我如何，我们总该包含热情的争上游！我想这句话就是马老师要送给我最好的礼物。

这三幅画给予我很多帮助，我也尚未言谢，在此填首词，一表谢意，二以自醒：

玉楼春——感恩马牛老师赠画《争上游》

（人的一生不会一帆风顺的成长。马师为教导鼓舞我，三次赠画，一为凌寒梅香一缕，二为兰花无人亦自芳，三为红鱼争上游。）

回望岁时挥手度。师傅老牛多爱护。勾坚横点教为文，信步从容经骤雨。

案首梅枝香长驻。夜久亦存芳数缕。微熹初露向前游，谆谆交心常警寤。