香柏

  花果山的校园里有一棵香柏树参天茂盛，犹如一位巨人，粗大根茎直插大地，展舞着壮硕主干、枝丫向天。

  香柏屹立于办公楼东侧，据说是70年代第一届高中生栽植，田关一中建校初期时为花果山农业高中。树干本为一体，长出地面二十厘米后分出四支干向上伸长。其中两主杆又在五十公分处分枝为二，茂出树林的盛大来。

  树皮沟壑纵横，透着坚韧，偶有斑驳又显粗糙，整体纹理清晰，赤褐色显露，有历经风霜后的凝重感。树木枝繁叶茂，枝干通直，叶片叠瓦状密生，在年头岁末中，挥舞着墨绿，傲然吐露着生命。春夏绿色洋溢时，成为鸟雀的天堂，叽喳喧闹，传播着无限活力。

  香柏树生长于小院中，有举天之威势。树枝向上伸长，问天展翅，似乎在奋力触摸阳光，想要揽住时光。它华盖四周，向阳而生，守着时代的变迁，望着四季的轮回，展着蓬勃的生命，诉着校园的故事，候着岁月的流逝，拂着历史的尘埃。

树荫深沉浓厚，像把巨大的绿色伞，为过往的行人提供着阴凉和舒适，让人感受到自然的无私奉献，一种清爽惬意感油然而生。香柏树北侧与办公楼相近，少了树枝铺展空间。向东伸展出院外，掩盖住了广玉兰树的成长，向南疯长，如缆绳扶杖的资深教师，肩负使命，砥砺前行。

  香柏树寂静，秀颀挺拔，顽强地矗立在院子里，历经四十五年的风雨，注目花果山的变化，身边的房舍从茅草屋到屋架瓦房，又到三层小楼。身边的场地从70年代高过屋檐的山脊变为地面平整，又成水泥浇筑的混凝土地面；看到学校初建时的野草丛生，到现在的南天竹红，笔竹翠枝，桂树飘香，繁花似锦，绿化带里植物养目，花坛间的美不胜收。

  能看到二十多年来的师生们，历经多年的大型义务劳动，锨铲锄刨，用手推车，一层层地把整个山头碾平削直。能记得90年代，上级部门逢雨不愿来校调研检查，因为入校两脚泥，尤其是经操场到男寝路面，经常是人走鞋留，也有人鞋共留、陷入黄泥中时，需要借助外力才能拔出腿来。在一届届的学生更替中，一年年的教师轮岗里，在历任校长的努力间，花果山愈来愈美丽。

  香柏树沉默，宁静安详，坚定生长在墙侧角落里，记忆着历代继任的校长们，规划建设校园的点滴事迹。明家校长，组织的“自己动手，平整校园”每年多次义务劳动；靳星校长，积极协调乡党委政府及涉及更换土地的村委会，把学校门前路由弯曲泥道改建为宽阔直道；庆锋校长，把校园大面积地面硬化，植树栽花，修坛立石，打造花园式学校；群德校长，平整操场，修建餐厅学生宿舍楼，争取项目筑建教师周转房，改善师生居住环境；晓东校长，提高伙食质量，改建伙房餐厅，路面铺设沥青路，购买多种电器设备，提升师生幸福指数。他们用实际行动来践行党的施政方针，用具体做法来倡导党的亲民惠民爱民政策，致力于打造更好的校园环境，用智慧和汗水书写着校园的历史，为学校的发展奠定了坚实的基础。

  香柏树稳重，轻风不拂，它见证岁月的沧桑，审视着每一位过往的人，教师、学生、家长、参观者。注视着这片土地：校外的荒滩修建滨河路，车辆直通校园；滩涂改善为良田果园，沿路从荒凉河滩到有农家建房居住，烟火气息渐浓，映出生机勃勃来。

  校园四周坡地上树木盛长，是师生们在岁月更迭中辛勤栽种而来的，从黄水河畔到校园西墙贫瘠地，再到校园内，经校区，延伸至东侧校园墙外。昔日的堵坡废地里林木日益茂盛，磅礴出绿意盎然来。幽幽间，书香静谧之气散播开来。

香柏树挺拔，在阳光的照耀下显得格外壮美。它坚忍不拔，根入深处，象征着顽强的生存意志。正如教师一样，扎根校园里，积淀知识淘洗性格，默默地育人，静静地耕耘。用志向目标来传薪载道；用自我品行来立标树德；用先进事例来引导价值观；用简朴知识来启迪心智；用校规校纪来涵育学生习惯养成；用爱心来共鸣学子的健康成长；用奋斗不息来哺育学子快步前行；用激昂话语来滋养学生梦想。

在追求卓越中坚定信念，在教书育才中完成自我理想，在昼耘夜绩中创造未来，在四季流转中成就人生。

香柏巍峨，记载着花果山的昨天往事；香柏峻拔，回忆着每届学生青春年少；香柏清幽，舒散了师生们郁闷不快；香柏谧静，感染着淡然宁静，赋予师生禅定心境。

香柏啊，激励你我，凝目前行！