周勇
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老陈发给我一段视频，视频中有一群器乐演奏者，有几个人拉二胡，有一个弹吉他，有一个吹笛子。这个小小弦乐队的演员是认真的，老陈坐在中间，满头白发，老态龙钟看着曲谱拉二胡，前面还有人在唱“泉水叮咚泉水叮咚响”。微信中他还写文调侃：退休后社交寻觅的知音就这么一群人。
我脑子里想象他2019年退休时离开的场景——
当他最后一眼看着熟悉的校园。“陈老师，你还会回来吗？”学生问。他摆摆手说“会的”，那一瞬间，他知道自己将要离开这熟悉的地方——山江九年制义务学校。
24年前也就是1996年的9月，陈敬明从一所乡中调入县制中学山江民二中，也就是山江九年制义务学校的前身，时年38岁。他是拎着脸盆和背着他心爱的二胡进山江民二中的。有点像瞎子阿炳。那时候，我正执教某两班的语文课。老陈是以音乐教师的身份调上来的。他说他是半路出家。最初当过语文老师。曾经在《萌芽》杂志上发表中篇文章。不由得不令人起敬意。
但是看了他的个人履历，种种想法就变得顺理成章了。
1976.9一1984.8落潮井学区(三所村小中心校语文兼音乐)。1984.9一1988.2新场完小语文，后两年音乐)。1988.3一1989.8凤凰四中全校音乐。1989.9一1992.8千工坪中学音乐兼思品，任首任班主任。1992.9一1996.8桥溪口中学音乐兼思品与班主任。1996.9一2O19.6民二中(后合并为山江九年制义务学校)前二十年只在落潮井与千工坪得过一次优，其他三所学校十分认真从未获优，校优也没有，后半生荣誉全来自民二中(山江学区)！
还有一则补充文字：1976.9一1979.11中国末代知青，大队民办教师。
看了这个介绍我才明白：老陈从民办教师做起，打小学时就教语文，也教音乐。后来在其它几所学校执教时慢慢转到了音乐老师上了。因为他的民办转公办身份，他一路走来，可以说是历经坎坷。后来我们在一起的时间里，老陈偶尔喝点小酒。就会拿起他的二胡，拉一曲《赛马》直接将我们带进草原的牧歌田园。
我常想，老陈为什么与二胡作伴。这恐怕是他做民办教师时兴趣所致用以排遣寂寞的方式。他和我说，二胡就是他的小情人。当然，二胡也是他钟情于艺术的选择。老陈大名叫陈敬明。叫他老陈，一是他年纪长我十余岁；二是出于尊敬。
他说民二中是在他的努力下重视音乐人才的发掘。记得那年元旦文艺汇演，我和老陈是负责人。他帮学生排大合唱。我带学生跳交谊舞。我们俩还合作民二中第一首校歌《苗岭之声》，我作词，老陈谱曲。她还专门去请教过凤凰音乐界权威任求林老师。谱成一首具有新疆音乐风格的曲子，曲风更欢快。先是一段过门，婉转悠扬。然后唱词：金色的太阳照在苗岭上，我们这一排排小白杨。风吹杨柳是一样好光景。成长的岁月，充满着芬芳，充满芬芳……
这是我们的第一次合作，也是最后一次合作。至今我还想起那个寒冷的12月31日晚上，学生们载歌载舞，他们是如何的开心，我们是怎样的难以忘怀。
老陈说他来了以后，改观了民二中的面貌。这个中考成绩一直不理想的学校平时生活也是乏味的。除了几场篮球赛，此外别无什么拿得出手的项目。因为是民族学校，奢望一下子好很难的。
他开始发掘一批孩子的音乐才华。为此他利用早自习，午休，晚饭后休息时来辅导学生，学生龙梅爱家里很穷，通过班主任与本人的努力及香港爱心人士的帮助才不至于失学，为其捐赠了四千多元的二胡及高中全部学费，并顺利考取音乐院校！
这个叫龙梅爱的小女孩14岁两次上辽宁电视台“天才声童”栏目，唱的是《高山有好水》《平凡的妈妈》。笔者认真地看了龙梅爱的演唱视频。终又体会到梅爱的坚强与勤奋。“高山有好水，瀑飞壮豪情……”我想，这里面有着多少不易，老陈必是倾囊相授，手口相传。
老陈在山江学校23年，免费教过上百名以上的学生声乐器乐。
老陈告诉我，我离开山江后他花费了巨大的心血将"苗岭之声”汇演节目越办走成红火，合唱队为电影配过主题歌，学生吴娟在"青歌赛"与其组合得过金奖，学生龙梅爱上过辽宁台"天才童声“栏目，上过央视3套中秋晚会节目，每年的全县"三独”比赛经常拿到一等奖，山江学校这些年教学质量在全县排名较差，就靠音乐这一块雄霸两山地区，多年的努力，山江学校已有了标准的音乐舞蹈室…他的父亲与儿子也都是教师！
老陈如数家珍地将这些年的经历告知于我。那时，我才明白，他有着多么辛劳，多么不易！山江这块瘦土是如何开出明亮的花朵，他与一个人的坚守有关。我很少看到他的夫人来山江。看到他一个人孤灯下拉二胡的情景。那时，他也许知道自己可以为这块贫瘠的地方做一点事情。
荣誉来自于一个人的付出与艰辛。山江学区大部分教师对老陈都尊重，他被评为"突出贡献奖优秀教师"(县级共十五人，艺体教师仅我一人)"湘西州杰出教师"(全州仅27人)。
因为老陈的坚持，以及23年的努力。山江师生辛劳的付出支持。他终于到了退休时光。将要离开之时，他想到的第一件事就是说服他的儿子调到山江去。“做人要懂得知恩、感恩。只有扎根于泥土，你就能生根发芽。
临到最后，我想说，老陈这个人就是一个心中有爱的兄长。他对学生的爱，就像龙梅爱歌声里的那个平凡家长“会有多少风雨谁能预计呀，她的爱陪你到天涯……”
在我眼里，在学生心里的老陈，他是一个虔诚的教师，更是一个守候在山江教育热土上的“神话”。他用一把二胡行走江湖，他用他的坚守创造了属于山江的荣耀和辉煌！
老陈，你是好样的！
