玉,采日月之灵气,聚天地之精华。色可濡目,性可涤身,光可照心。象征圣洁、坚贞、平安、高贵。君子如玉。《礼记》中“君子无故,玉不去身”,强调人要学玉。我进学校品学兼优获奖时,父亲高兴地将祖传宝玉相赠,要求随身携带,效玉正行。
宝玉珍奇瑰丽,彰显魅力:冰清凝月魂,晶洁映日辉。蕴含着丰富的智慧,体现着高尚的情操,流露着宁静优雅的格调。具有深邃的内涵、超脱的灵气、独特的精神、无限的遐思。我生活中领悟到了淡泊明志,宁静致远,勤奋朴实,和善正直的情怀。
灵玉会流“泪”。父亲怕我不懂生活的艰辛,把家务的部分担子让我挑。鸡鸣三遍起,挑水扫庭院;课余寻草,年养两猪;节假拾柴,保证烧用;闲余田园耕作,兼学农技。考中学前一月,我精心复习功课,啥活不干,激怒了父亲。临考差两天,父亲突然训令,要我把猪圈的粪,全部出在外面,方可参考。我使出浑身的劲,夜以继日拼命干,汗水洗浴,眼冒金花。出完粪跑到考场,刚巧考试结束,我不由得伤心落泪,猛然晕倒。回家父亲祥和地安慰:“玉知道你辛劳误考很委屈,也在流泪,它的贵气会佑你上中学的。”掏出胸前的玉看,确实有小小的“泪珠”。开学时,中学掌握情况后,补考破格录取了我。这块玉“平实而激扬,意聚而清越。”
宝玉有血性。血性就是生命活力。勤是生命活力的体现,是获得智慧的源泉。玉聚天地精华以静寓勤,人获取智慧以勤奋好学肯干显勤。“天才在于勤奋。”我以古人“头悬梁”、“映雪读书”的精神渴求知识,体验着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”的快乐。夏日暑假,映入眼帘的烟柳绿杨,五彩缤纷的流水花草彩带,荫凉的天河长堤,伴我钻研学问。有一天,我在崇赏天河的勇猛执着奔腾向前,感悟“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”的意境时,发现一个小孩被水卷走。急跳水中,用尽全力把小孩推上岸,而我被浪涛欢送了一千多米,差点到龙宫做客。父亲见我水淋淋的,责怪戏水,当了解内情后直率地说:“登山则要情满于山,观海则要情溢于海,读书则要情注血性,处世则要厚德载物。你做得对,德智见于行动,玉被你激活了,快看玉有血的灵示。”细看玉,确实有惊异的血纹。
玉光洁心。涉足政坛意欲“飞黄腾达”,方寸铸真功,慎修深尝胆,养德励志躬行,孜孜以求得正果。超常佳绩深受领导重视,以提职相许要调我去省城工作,父怕裙带而严词拒绝。要求我洗刷世俗,养德积福,重做益事,平步奋进。转眼逾越而立之年,相历者升职,以车代步,蜂拥光彩,我却被派往高寒阴湿山区驻村。心情沉重,懑气憋胸,将玉扔在家里窗台上。父亲觉得我情绪不对劲,乘日映玉光照射之际和蔼地开导:“世人纷纷说不齐,他人骑马我骑驴。回头看见挑脚夫,比上不足下有余。你身为公职人员,切不可有私心杂念,为啥不和老百姓比?要学玉的圣洁、坚贞。宝玉被你冷落,但它宠辱不惊,光洁照心,品质高贵。”顿时,我羞愧万分,急忙揩净玉上浮尘,深感宝玉“内达宁静境界,外至和谐共处。”
“事能知足心常惬,人到无求品自高。”“静以修身,俭以养德。”玉光洁心,一切私心杂念飘然而去,心灵豁然晴空万里,阳光明媚,情感洁净滋润温和。此时,才真正体悟到“宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意;沉浮莫叹,观天上云卷云舒,聚散任风。”
往事如烟,宝玉亦贵。人生短暂,年近花甲,灵玉伴我,甘守清贫寂静,恪守洁心自励,畅游文山诗海,以平常心、平凡事怡养性情,笑对人生。