新疆军区联勤某分部通信站教导员王清涛摒弃传统的教育方式,走进战士的笔记本,用一句句催人奋进的名言警句、朴实无华的点评表扬激励着该站官兵树立坚定的理想信念和高昂的士气,出色完成了通信保障、战备执勤等各项任务。一个教导员的点评为什么会产生如此好的效果?对经常性思想教育的模式和方法产生什么的样冲击?是否可以是课堂教育、谈心谈话等固有教育途径之外另一种教育方法?带着这些疑问,笔者与朝气勃勃的男兵、快乐活泼的女兵进行了思想上的撞击,与王教导员促膝长谈。
用欣赏的眼光看战士,越看越可爱
入伍以来,你一直都是认真的,大家都予以肯定。在这个大家庭里,既要真诚地付出,也要放下紧张情绪找到当“主人”的感觉,去体验青春与军旅的快乐!
——摘自上等兵谭小涛笔记本中王清涛的点评
十个指头有长短,带兵就要看优点。在通信站40余名战士中,有踏实肯干的,有聪明伶俐的,有的是业务尖子,有的是士兵专家,也有的调皮捣蛋,到处惹祸。但在教导员王清涛的眼里他们都是可爱的战士。哈萨克族女兵阿岩,虽然入伍时汉字都不会写,但王清涛利用其能歌善舞的优长,引导全站官兵都来帮她,并鼓励她争当优秀士兵。现在阿岩不仅能用汉字记笔记,还在《人民军队报》上发表了汉字诗歌。
上等兵柴越平时工作不够细心,在一次收发报训练中,虽然第一个完成发报内容,但错发了几个数码,为此电台班长在班务会上,批评了他。王清涛看到他有点消沉,就在他的学习笔记中点评:“速度很快值得表扬,但这样粗心是要贻误战机的,以后注意,加油!”
“加油!”柴越在教导员的点评后,认真地抄写了一句格言:“人生就是在翻自己的山,一座一座地翻过,不管高低,都需要努力才能走完。”
战士可爱的呼应,让王清涛的心灵产生了共鸣。他再一次在柴越的笔记本中点评到:“认识如此清醒,很好!以后要常翻到这里读读、想想,是最好地自我激励。从生活中、思考中、格言中真正发掘出对自己有效地动力,是相当了不起的事情。”两个星期后,上级机关组织收发报业务考核,柴越获得速度超记录、收发零误差“双料”冠军。
欣赏战士是王清涛在点评中激励战士的心声。有线班长王政军这样评价他们的教导员:“当优秀成为一种习惯,人心就会获得一种可贵的踏实与平静。你是优秀的,所以你是富有的。”王清涛则这样鼓励他的部属:“人生路漫漫,每个阶段总要有所突破才能心安,愿与你共勉,更期待你能更多的感染、带动身边的战友。”
王清涛是这样肯定他的战士的:成绩是对以往的肯定,更是对以后的考验。
用朴素的眼光看战士,越看越美丽
困惑中冷静思考,平凡中磨砺耐性,方显一个人的真正品格。人生处处有玄机,用心品悟终有成!共勉。
——摘自哈萨克族上等兵阿婷婷笔记本中王清涛的点评
走进战士的笔记本进行心灵上的对话,是教育多元化时代尊重战士的一种实在管用的教育方式,是不同于谈心谈话、面对面授课等形式的另一种途径。某分部机关工作组到通信站,检查政治工作落实情况时,发现战士笔记本上战士与教导员的对话后,尤如发现了“新大陆”。一位多年从事思想政治教育的机关干事,兴奋地讲到:信息化时代,我们把教育模式盯在多媒体、网络和各种科技手段的使用上,而忽略了最基本的教育工具——战士的笔记本。
寻求更大的教育空间,一直是近年来部队政工干部的追求。上等兵边肖静是个很有特点的女孩子,活泼好动,打篮球时不小心扭了脚,住进医院,对教导员的关心爱护很有感触,她用一封信向王清涛吐露心声:“你像父亲,像老师,像兄长,唯一不像的就是领导。”王清涛的点评:我不是父亲、不是老师、不是兄长,我的角色要用心扮演,你们才能在这个大家庭里有的困难时,咬牙挺住;有困惑时,换位思考……这是你们成长的快乐、这是军旅的成果。
“点评法”,给通信站的战士注入了新的思想动力。王清涛就是在战士的笔记本找出自己的空间。上等兵李亚斌性格耿直,同志关系比较紧张。王清涛在笔记中这样点评:战友们都是爱你的,你也要大家爱你一样爱大家,偶而装一次“糊涂”,战友每人回报你一次,你就会很愉快。
李亚斌对教导员的点评很是认同,写成纸条时常拿出来看一看,慢慢地他与全站官兵建立了融洽的关系。年底复员时,他专门找到王清涛说:“教导员,我的学习笔记本要带回家永远珍藏。”
作为技术干部,站长 对王清涛的点评式教育方法特别看好:点评长处,克服短处;尊重隐私,树立信心。”
用真诚的眼光看战士,越看越成熟
生活中、军旅中开心的事情很多,最值得由衷高兴的莫过于思想的成熟。大家都见证了你的成长进步,也都在期待着你新的成绩。为了证明自己,加油!
——摘自上等兵刘毅笔记本中王清涛的点评
对点评式教育方法,这一新的教育模式所取得的效果,通信站党支部一班人很有同感,专门组织人员对战士的工作表现、学习情况和思想变化进行观察归纳,提供给王清涛作为笔记点评教育的依据。
战士练小坤,性格内向。有一次,王清涛大家组织看电影《弹道无痕》并开展影评活动。影评中,有的赞美青春壮丽,有的感念战友情深,有的抒发豪言壮语,有的反思自身不足。唯独练小坤,措词偏激、满篇牢骚,电影里感人的细节使他联想到的只是生活中的狭隘和不快,让人读来倒吸一口凉气,心里沉重、难受极了。于是,王清涛熬到半夜,在练小坤的笔记本上,写了一篇《读练小坤影评有感》,启发他回顾入伍以来的成长经历,引导他从正面去认识军营的生活环境、人际关系,建议他从另一个角度观察生活、体味情感。练小坤看了王清涛的文章后,深受震动。两天后,他又接着王清涛的点评后写了一篇《读指导员的评语有感》交给了王清涛。从练小坤的第二遍读后感中,王清涛感受到了他的转变。从那以后,练小坤象是变了个人,生活中合群了、工作中积极了、脸上有笑容了。第二年,还光荣加入了党组织,成长为一名“优秀士兵”。
提起这件事,王清涛认为自己的努力没有白费,因为他让战士在失落中找回了自信。电台台长廖红,是年初刚下的班长命令,工作压力很大,向站党支部提出休假,想暂时躲避。王清涛结合他笔记书写正规,笔画端正的特点,在笔记本中点评:新年度,你的担子太重了,这要求你必须去证明自己完全可以挑得起!工作如书法,象你这样一笔一画去认真地写,一定能写好!看着教导员点评,廖红收回了请假报告。
三个月过去了,电台连续收听警报台无一答错,个人能力也逐渐成熟,成为报务专业独挡一面的骨干力量。看到这种变化,王清涛在他的笔记本中点评:团结和带领几个人,是不容易的。肩上有担子,心中有压力,认真干工作,处处想全局,就会越来越成熟、精彩。
用发展的眼光看战士,越看越精彩
事实证明,优秀的人,自觉的人永远不会吃亏!优秀的人也会面临着考验:优秀能保持多久,优秀能否不断有突破,有新意。
——摘自一级士官靳涛笔记本中王清涛的点评
一级士官詹志华从外单位调入后,一次不假外出,被批评后又顶撞领导,受到了警告处分,一时对工作没了信心,一心想年底复员。王清涛没有找他谈心交流,而是通过笔记本的点评开始了与他的思想碰撞,把现实生活中他的不断转变和一次错误的关系进行了分析,两个之间的文字互动,使詹志华保持了热情开朗的优点,逐渐转变成为一个集体主义观念强、工作标准意识好的战士。
此后,王清涛经常反刍带兵的感悟,带兵、爱兵、励兵、育兵必须在第一时间发现战士的优点,纠正战士的缺点,推进战士的全面发展。哪个战士字迹潦草、运笔浮躁,王清涛就联系他工作中不刻苦、不细致的实际,帮他们分析学习态度、工作风格与字迹的关系,告诉他们大家“字如其人”的道理,激发官兵从记好学习笔记做起,干好每项工作。哪个战士的笔划犹豫、墨迹含糊,他就联系他工作不够泼辣、情绪紧张、信心不足的实际,启发官兵树立信心,乐观自信地面对生活和工作。哪个战士有了某个方面的隐私,他就会含蓄地用几行简短的文字点到:我知道你的苦衷和苦恼,你是可以被理解和善待的,但要自己解放自己。
点评战士学习笔记的过程中,王清涛感觉自己就象一名为人师表的老师,应该用心地为战士的成长进步负起责任,哪怕自己努力有十分之一、百分之一能起到作用,也是有益的、值得欣慰的。