《师记》

《师记》

时值少秋。迁于南泉，恰处更业，新师未识。而往拜之，初抱慎态以谒，

开诚心以布公道，自觉其性度恢廓，大率为得人,以恬莫为体，宽愉为器，博学，深管事。其以余之业而深虑，乃劝余借书以观，以充更业之缺。 其谈虽简，理贵有中，不必过厚。不因余词不当而有恚，发蒙解惑，虚已以求过，明恕以思咎。又恐愚不善结同砚，亲以为介。是以余得以好合与群。免于因不察而过。 旦日申时，复往拜之。其知鄙曩昔之艺业而问知于台。予言：“遗矣。既不复学，何以时温之”。 君曰：“何倍理而妄行邪？汝何以不明其理，岂不闻，海以合流为大，君子以博识为弘。学之道，患人不好，好之无伤也。” 曰；“善哉。盖先贤曰：“朝闻道，夕死可矣”亦此乎。”

书此文章，复隔一年矣。此间擢愚于新识之中，拜为助理。信愚如左右之臂，由是感激，遂许以浅见薄才以忠职之事。与愚同期所选之才，数不胜数也。是以“有贤豪之士，不须限于低位，有智略之才，不必观其亲疏，有大志之士，不可薄其贫贱”一时贤才辈出，野无遗贤。 嗟夫！ 故而是所谓，经师易求，人师难得。然，人师者谓谁？工程管院吴孝平也。

正值秋天的时候，我从大一双桥校区搬迁到南泉来学习。刚好正值我转专业的时候，我还不认识我的新老师。于是前去拜访她，开始抱着谨慎的态度去觐见她，在推心置腹的攀谈之后，自认为其性格开朗豁达，可为人师之表。为人宽和，博学，毕业于四川大学，深通人力资源一道。我因为我刚刚好转专业，害怕学不好新专业而感到忧虑，于是她劝诫我借同学上学期的书来复习，以弥补我专业上的缺失。她的言辞谈吐虽然短暂，但是贵重的道理都在起重量，用不着说什么过多的话语。且不我语言不当而生气，发蒙解惑。我虚心的接受她的建议并且寻找着自己的不足，她宽厚的让我反省自己的过失。又害怕我是插班生不能很好的融入集体结实新同学， 于是亲自引荐我，于是我得以与大多同学交好，避免因为一时不察，犯下过错，第二天我又去拜访她，她是知道我以前的专业的，故而询问我：“是否还在学习以前的东西。”我说：“既然不读这个专业了，又有什么好学的呢？”她说：“我不应该违背道理而胡乱行事，为何不明白其中的道理，难道不知道大海的大是因为小溪汇集而成的吗？君子是因为博学才能够弘毅，学习的道路，就怕人们不去喜欢它，喜欢它是没有坏处的。”我说：“正是如此，这大概就是先人说的早上听到道的话，就可以晚上死去了吧。”

当我写这篇文章的时候，这些事情已经过去了一年了。在此一年中，她提拔我与新认识的人当中为学生助理，信任我就像左膀右臂。我因此而感到感激，于是答应用我浅薄的见解，和微薄的才能来做好我应该做的事情。和我同时期被提拔的人还有许多许多。所以，有贤能的人不应该身处低位，有才智的人不应该去看你是否和他亲密与否来任用，有远大志向的人一定不能看不起他的出生。所以一时间我们几个班贤能的同学都被选拔任用，没有被遗漏的人才。唉，所以才说书作为老师是可以轻易得到的，然而为人师表是十分难得的。然而，我这里夸赞的人是谁呢？重庆工程学院管理学院的吴孝平老师也。