校园中的“菜园”

文|曾永京

蓝天下，小河边，屋前屋后一片绿油油的菜地是每户农家习以为常的景致，打开门第一眼便能看见最熟悉不过的郁郁葱葱的菜园子。

拥有一片小菜园，对于城里人来说无疑是一种奢望！

城里的小孩对于田里的庄稼，田地的农活，是多么的陌生、遥远呀!农家菜园里好多蔬菜、瓜果，随便指一株，恐怕城里的孩子们大多说不出来菜名来。

走进江西赣州龙南市桃江学校，到处充满欢声笑语孩童成群、绿树成荫一幢幢高大的的教学楼前，你能看到一片蔬菜地。哇！一个菜园子，着实让人眼前一亮。里面种植着各种常见蔬菜。菜地里有辣椒、茄子、大白菜、西红柿、空心菜等应有尽有，蔬菜各展丰姿：朝天的红辣椒和黄色的辣椒在比谁的屁股更上翘呢？紫色的茄子在比谁的身材苗条顺溜。在绿茄子的世界里比谁更胖谁更长，谁就是茄子王。这里便是桃江学校蔬菜基地了。毫无疑问，蔬菜种植基地是孩子们最喜欢去的地方。

两个月前，刚开学，学校把这块空地开辟出来，平整好，作为学校蔬菜种植劳动实践基地。蔬菜基地平均分给学校31个班学生负责，实行班级管理承包责任制，每个班变分的一块菜地。劳动实践课时老师便带孩子到菜地里上课。“我们班分得一块菜地啦，开始种菜啦!”这消息马上在孩子们中传开了，听到这消息，孩子们兴奋无比，是呀！对于现在很少下地干农活的孩子们着实新鲜，他们纷纷跃跃欲试吵着要去种菜，这种劲头完全盖过了课堂学习的劲头，我作为班级蔬菜种植辅导员，向孩子们马上下达了种植蔬菜苗的“命令!”孩子们三五成群，像农民伯伯一样，挖一个泥土土坑，种一株辣椒苗，再挖一个坑，种上茄子秧苗，种上西红柿秧苗，在培上厚厚的一层泥土，种植的过程虽然简单，对于孩子们来说确实费了九牛二虎之力。这不，平时最调皮的小乐乐也撸起袖子，拿起辣椒苗拼命地往土里插，看他手忙脚乱的，把辣椒苗种反了，叶子种在了下面，根确在上面，连辣椒苗都生气了，引得大家哈哈大笑起来!大声说：“小乐你把菜种反啦!”

孩子们种植的种植，培土的培土，浇水的浇水，忙得不可开交，不亦乐乎，其他班也不分落后，也都在自己班级菜地种上喜欢的蔬菜。黄黄的一片菜地，均匀地点缀着星星点点绿萌萌的幼苗，像黄色的调色板上涂鸦上绿色颜料。

人多力量大，经过孩子们的共同努力，一片菜园彻底改变了模样。在孩子们眼中就是一幅画，在孩子们手上就是一份耕耘，就是一片希望，丰收的歌。

朗朗的书声中，孩子们在教室里一边写作业，一边时不时的透过窗户深情的看看菜地里的幼苗，仿佛在说小幼苗快快长大!

每天清晨，三三两两的孩子们提着小桶来到属于自己班上的菜园子里，打满一桶水，轻轻的用水瓢给菜苗浇水，只见水花四溅。嗞嗞，幼苗在大口大口地喝水呢。

一个孩子惊奇地说：“小芳，您看!我们的辣椒开花了!”

一下子引来了一片惊叹声。“在哪里？”只见小伙伴们飞快地围拢过来看，只见翠绿色的辣椒叶子中间开出小小的白花，一朵朵小小的花，舒展开了小身板，露出了笑脸，害羞的瞅着来看她的小朋友们，好像在说：“小哥哥、小姐姐，你们好呀!”谢谢你们给我浇水、施肥、抓害虫。”孩子们也似乎好像在回应说：“小花，小花不要客气，这是我们应该做的呀！你要快快长大!”

太阳公公每天早早起床，孩子每天早晚都会不约而同的来到菜地里给蔬菜除草、施肥，抓害虫。看着小幼苗一天天长大。菜地颜色发生神奇的变化，由黄色变绿色，再到深绿。远远可以看到南瓜藤蔓爬上了高高的围墙上，西红柿结出一个个淡绿色小灯笼，小辣椒露出尖尖的小屁股。黄黄的南瓜花挂满了篱笆。引来了白蝴蝶、黄蝴蝶翩翩起舞，穿梭花丛中。嗡嗡，小蜜蜂也不约而同的来跟朋友们打招呼，来到菜地里给花朵采蜜呢!

身穿五颜六色彩衣的孩子们，在五彩缤纷的菜园穿梭，银铃般地笑声响成一片……

转眼间到了丰收的日子，西红柿又大又圆，红遍菜园；茄子沉甸甸的，挂满枝头；一排排朝天椒翘起屁股，可神气了；小白菜露出胖胖的白肚皮，等着孩子们来摘呢!

孩子们拿着袋子，拿着筐，把成熟的蔬菜摘下来，丝瓜一大筐，茄子摘了一大筐，西红柿就更多了，白菜、甘兰菜、空心菜等等，统统被孩子搬到校园“菜市场”菜摊上卖呢！孩子们充当“售货员。”新鲜的无公害的蔬菜，价廉物美，快来买呀！“菜市场”一下子吸引人很多“顾客”。“今天我当售货员”劳动实践体验课开始了，买菜的与卖菜的，讨价还价，一下子“菜市场”变得非常热闹起来。每个小朋友，都通过自己的努力买到了心怡的蔬菜菜。不大一会儿，孩子们的菜便被抢购一空。留下一片欢乐的笑声!

劳动创造美，校园中的菜园，让孩子们在繁忙的学习之余，放松心情，体会劳动的快乐!从小培养孩子们的劳动意识!

校园里小小的一块菜地，让孩子们亲身融入大自然，返朴归真，融入泥土的气息里，用勤劳的双手进行耕耘，用汗水浇灌美丽的花朵，传承父辈辛勤劳作的精神财富，创造美好的生活。

桃江学校的孩子们有一块自己的菜地，是多么幸福呀！伙伴们，您的学校也有这样的一块菜地吗？