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·时长：0:00 - 1:00
·景别：全景
·画面：1936 年的杭州高中，校园里书声琅琅。教学楼是欧式风格，高大的石柱撑起雕花的廊顶，学生们穿着整洁的校服穿梭在走廊间。操场上，篮球队正在训练，呼喊声此起彼伏；花园里，文学社的同学们围坐一起，讨论着诗词文章。然而，在这看似平静的校园表象下，暗潮涌动，抗日救亡的情绪在学生们心底悄然滋长。
·台词：旁白：“时局愈发严峻，日本侵略者的铁蹄步步紧逼，华夏大地满目疮痍。在杭州这座文化名城的高中校园里，热血学子们不甘坐视，纷纷寻找救国之路，许明清也来到了这里，继续追寻心中的理想……”
·音乐 / 音效：校园里的读书声、欢笑声、篮球撞击声交织，背景音乐舒缓而略带忧虑，暗示时代背景
·拍摄地点：杭州高中校园主干道、操场、花园
·时长：1:00 - 3:00
·景别：中景 - 近景
·画面：夜色笼罩，杭州高中的仓库隐匿在校园一角，周围树木繁茂，月光透过枝叶洒下斑驳光影。仓库门缓缓推开，许明清猫着腰，轻手轻脚地走进来，里面已经聚集了不少师生。昏黄的烛光摇曳，照亮众人严肃又激动的脸庞。顾大椿站在人群中央，手中挥舞着一本《新青年》，声情并茂地朗读着其中关于民族觉醒、抗日救亡的篇章，说到激昂处，他猛地一拳砸在旁边的木箱上。
·台词：
顾大椿：“同学们，小鬼子都骑到咱脖子上了，还等啥？咱得做点啥！国土沦陷，百姓流离失所，再这么沉默下去，亡国灭种就在眼前！”
众人纷纷点头，面露愤慨之色。许明清被顾大椿的激情点燃，站起身来，清了清嗓子。
许明清：“对！宣传抗日、唤醒民众，从咱身边做起。我最近读到些红色理论，讲的是无产阶级联合起来，推翻压迫，赶走侵略者。咱们学生有知识、有热血，就该成为唤醒民众的先锋！”
同学们交头接耳，眼中闪烁着兴奋与认同的光芒，讨论声愈发热烈。
·音乐 / 音效：仓库外的风声，吹得门窗嘎吱作响，屋内人们压低声音的议论声，烛火燃烧的噼啪声，烘托紧张又激昂的氛围
·拍摄地点：杭州高中仓库
·时长：3:00 - 5:00
·景别：近景 - 特写
·画面：正当大家讨论得热火朝天时，角落里一个鬼鬼祟祟的身影引起了许明清的注意。那人眼神闪躲，不停地往门口挪动，手中还紧攥着一个小本子，似乎在记录着什么。许明清不动声色地给顾大椿使了个眼色，两人悄悄向那人围拢过去。就在那人即将溜出门的瞬间，许明清一个箭步上前，揪住他的衣领。
·台词：
许明清（怒目圆睁，低声喝道）：“站住！你是干什么的？鬼鬼祟祟在这干嘛？”
汉奸（慌张，声音颤抖）：“放过我吧，我也是被逼无奈。我就是个穷苦人，他们给了点钱，让我来看看……”
顾大椿（带人围上来，怒斥）：“看什么？你在给小鬼子当眼线，出卖同胞，还有脸说被逼无奈！”
众人怒目而视，纷纷指责，汉奸吓得瘫倒在地，手中本子掉落，上面密密麻麻记录着参会人员信息和讨论内容。
·音乐 / 音效：突然紧张的音乐骤起，脚步急促声，衣物拉扯声，众人愤怒的呵斥声，凸显危机时刻
·拍摄地点：杭州高中仓库门口
·时长：5:00 - 7:00
·景别：中景 - 特写
·画面：顾大椿和几个身强力壮的同学把汉奸拖到仓库中央，按在一把破旧椅子上。许明清捡起本子，翻看几页后，脸色愈发阴沉，他走到汉奸面前，目光如炬，逼问道。
·台词：
许明清：“说！他们还交代你干什么了？还有哪些接应？要是敢隐瞒半句，今天你别想活着走出这仓库！”
汉奸（满头大汗，哆哆嗦嗦）：“我说，我说…… 佐藤一郎让我摸清你们集会规律，还有领头人的信息，说过几天会有大行动，要一网打尽…… 具体计划我真不清楚。”
同学们听闻，倒吸一口凉气，意识到危险迫在眉睫，但眼神中反而涌起更坚定的斗志。
·音乐 / 音效：压抑紧张的背景音乐，汉奸的抽泣声，椅子晃动声，凸显严峻局势
·拍摄地点：杭州高中仓库
·时长：7:00 - 9:00
·景别：全景 - 中景
·画面：顾大椿紧锁眉头，与许明清对视一眼，开始迅速组织大家商量对策。有人提议暂停集会，暂避风头；有人主张将计就计，设伏反击。许明清沉思片刻，提出疏散人员、更换集会地点，同时暗中监视佐藤一郎动向的方案，众人纷纷点头认可。随后，大家有条不紊地收拾现场，销毁可能暴露身份的资料，分批离开仓库，消失在夜色中。
·台词：
许明清：“大家别慌，越是这个时候越要冷静。咱们先散了，换个隐蔽地方继续，这段时间盯紧佐藤一郎那帮人的一举一动，不能让他们得逞。”
顾大椿：“没错，咱不能被这点小挫折吓倒，往后行事更得小心谨慎。各位同学，明早若无异常，照旧上课，别露出破绽。”
众人低声应答，鱼贯而出，仓库重归寂静，唯有月光依旧洒在凌乱的地面上。
·音乐 / 音效：沉稳有序的脚步声，轻微的物品收拾声，夜晚风声渐弱，预示危机暂时缓解
·拍摄地点：杭州高中仓库
·时长：9:00 - 11:00
·景别：中景 - 近景
·画面：次日清晨，教室里阳光明媚，老师站在讲台上，神情凝重地讲述着国土沦陷的惨状，幻灯片上展示着被炸毁的城市、流离失所的百姓画面，同学们看得义愤填膺。讲到动情处，老师声音哽咽，眼眶泛红。这时，许明清 “唰” 地一下站起身来，双手握拳，情绪激昂。
·台词：
许明清：“老师，同学们！看了这些，咱们怎能无动于衷？如今国难当头，不是躲在教室里埋头读书的时候了。昨天咱们在仓库商议，决定要行动起来，宣传抗日，让每一个国人都知道侵略者的暴行，唤起大家的斗志，团结一心，共御外敌！”
教室里先是一阵寂静，随即爆发出雷鸣般的掌声，多数同学满脸激动，纷纷响应。然而，坐在后排的几个反动学生却面露不悦，交头接耳，小声嘀咕着。
·音乐 / 音效：热烈的掌声，个别反动学生的窃窃私语，老师轻咳声，凸显课堂上不同态度碰撞
·拍摄地点：杭州高中教室
·时长：11:00 - 13:00
·景别：近景 - 特写
·画面：下课铃声响起，同学们围拢在许明清身边，继续讨论着抗日宣传计划。许明清拿着纸笔，认真记录大家的想法，从编印传单到街头演讲，点子层出不穷。这时，那几个反动学生悄悄凑过来，为首的一个瘦高个阴阳怪气地开口。
·台词：
反动学生甲（冷笑）：“哼，就凭你们几个毛头小子，喊几句口号、发几张传单就能赶走小鬼子？别做梦了，小心惹祸上身，到时候连累大家。”
许明清（直视对方，毫不退缩）：“总比你当缩头乌龟强！国将不国，你还想着明哲保身？不抗争，哪来的希望？就算有危险，为了家国，为了同胞，也在所不惜！”
双方剑拔弩张，气氛紧张，周围同学纷纷上前劝解，拉开两人。这场小小的冲突，如同水面涟漪，让校园里的抗日与反动势力矛盾愈发凸显，也预示着许明清未来前行之路布满荆棘。
·音乐 / 音效：下课铃声余音，同学们的劝解声，紧张对峙的背景音乐渐强又渐弱，暗示矛盾暂歇。
·拍摄地点：杭州高中教室走廊
·时长：13:00 - 15:00
·景别：中景 - 特写
·画面：傍晚，许明清独自一人来到校园操场，望着天边的晚霞，若有所思。操场上空无一人，微风拂过，吹起他的衣角。他从口袋里掏出那本随身携带的红色理论书籍，摩挲着封面，眼中闪烁着坚定光芒，暗暗下定决心，无论前路多少艰难险阻，都要将抗日救亡事业进行到底。
·台词：许明清（轻声自语）：“这条路注定崎岖，但我绝不回头。总有一天，要让侵略者血债血偿，还百姓太平山河……”
·音乐 / 音效：轻柔的风声，偶尔的鸟鸣声，烘托宁静却坚毅的心境。
·拍摄地点：杭州高中操场
