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80年代，我怀揣着对知识的热爱与对教育事业的无限向往，决然踏上了前往湘西偏远山区的支教之旅。那是一个时代气息浓厚，而又略带几分艰辛与未知的年代，教育资源相对匮乏，尤其是在那些偏远乡村，读书人更是稀少而珍贵。
带着装满了书籍和文具的行囊，从城市出发。我坐上绿皮火车，看着火车从城市平直的轨道逐渐转向了蜿蜒曲折的大山，在火车的轰鸣声中，我望着窗外不断变幻的风景，从高楼大厦逐渐过渡到连绵不绝的青山绿水，心中既有对未知生活的憧憬，也不免泛起一丝离别的惆怅。随着列车缓缓驶入湘西的地界，眼前的景象更是让我震撼不已——层峦叠嶂的山峰云雾缭绕，古朴的村落点缀其间，仿佛一幅动人的水墨画卷缓缓展开。
下了绿皮火车之后，我便匆匆换乘上了当地的班车。那是一辆看上去颇为老旧的客车，岁月在它身上留下了斑驳的痕迹。客车的车窗像是风烛残年的老人，仿佛一阵稍大些的风刮过，就会让它摇摇欲坠。整辆客车简直就像是一个移动的“交响乐团”，除了我自己默默坐在那里不声不响之外，客车没有一个地方不在发出声响。那发动机“嗡嗡”的轰鸣声，车身部件“嘎吱嘎吱”的摩擦声，还有座椅“哐当哐当”的晃动声交织在一起，不绝于耳。我坐在座位上，心里满是担忧，甚至十分害怕这样摇摇晃晃、看起来破败不堪的客车，会不会在行驶的途中突然就散架解体，把我和车上的其他乘客抛洒在这陌生的道路上。
在我的忐忑不安与隐隐担忧中，客车仿佛是经历了漫长而艰辛的旅程，终于安然无恙地没有发生任何解体的迹象。“去霓幻村的乘客，在这里下车啦。”司机那洪亮而略带沙哑的声音，透过车厢内的嘈杂，清晰地传入了我的耳畔，我猛地一惊，随即从座位上弹了起来，心情急切地往车门边挪动。伴随着一阵略显生涩却又不失节奏的“嘎渣嘎渣”金属摩擦声响，车门缓缓地、稳稳地打开了，仿佛是为我即将踏上的新旅程拉开序幕。我毫不犹豫地迈出步伐，几乎是以一种近乎飞跃的姿态跳下车，脚下的土地坚实而熟悉，让我心中的那份不安渐渐平复下来。
我站在一条由粗糙石块与黄泥混杂铺就的简易公路（农村也叫基根道）上，脚下蜿蜒着的是一条略显崎岖却又散发着浓郁乡土气息的小径，它如同一条岁月的纽带，延伸向那遥远而神秘的大山深处。不远处，一架古朴的牛车静静地停驻在那里，仿佛一位沉默的旅人，在夕阳的余晖下被镀上了一层金色的光辉，勾勒出一幅宁静淡泊、深远悠长的田园画卷。
牛车旁，一位面容慈祥、神态安静的老者悠然自得地站立。他身着一件洗得发白的粗布衣裳，头戴一顶旧草帽，岁月在他的脸上刻下了深深的皱纹，却丝毫未能减去他眼中的那份睿智与淡泊。他手中拿着一支长长的黄铜烟枪，那烟枪经过岁月的打磨，显得越发古朴而有质感。烟斗里的烟叶燃烧着，亮着一点鲜艳的红色亮光，犹如一颗小小的星辰，在老者手中闪烁。
随着他深深吸烟的气力，那红色的亮光猛地闪亮起来，照亮了他那布满皱纹的脸庞，也映照出他内心世界的宁静与满足。然后，他又微闭着眼睛，缓缓地从鼻腔里把烟圈吐出来，那袅袅上升的烟雾在空中缭绕，仿佛带着老者对生活的感悟与体悟。他脸上的神情如此陶醉，仿佛在这一刻，他正享受着世间最美的盛宴，所有的烦恼与忧愁都随着这缕缕青烟飘散而去。
觉察到我的到来，他迅速将视线投向我这里，随即脸上绽放出了温暖而真挚的笑容。待我地从老旧的客车上跃下，他更是热情洋溢地迎了上来，声音中带着几分激动与敬意：“小吴老师，这一路舟车劳顿，真是辛苦您了！我是霓幻村的村长倪新民，代表全村老少，衷心欢迎您的到来。”
言罢，他毫不犹豫地接过我手中的行李，那动作既敏捷又充满关怀。倪村长小心翼翼地将行李放置在牛车上，牛车上早已细心地铺满了厚厚的稻草，显然是为了减轻路途中的颠簸，让我能有一个更为舒适的旅程。这份体贴入微的关怀，让我心中不禁涌起一股暖流。
随后，倪村长熟练地驾驭着那架古朴的牛车，慢慢的转入了旁边一条狭窄而幽长的泥巴土路，两旁是郁郁葱葱、生机盎然的树木，它们枝叶繁茂，为这条小路增添了几分幽静，偶尔，几声清脆悦耳的鸟鸣从树梢间传来，让这静谧中又弥漫了几分活泼与灵动。
倪村长一边驾车，一边兴致勃勃地为我讲起了霓幻村村名的由来。也许是经常抽烟的缘故，他的声音沧桑而又低沉：“传说，在上古时期，这片土地曾是一片被上天格外眷顾的祥瑞之地。那时，天空中时常有凤凰翱翔天际，那凤凰身姿矫健，优雅而高贵，羽毛在阳光的映照下闪烁着五彩的光芒，绚丽夺目，犹如彩虹般绚烂，它的出现，为这片土地带来了无尽的吉祥与希望。这个美好的传说世世代代在村民中口口相传，成为了一种精神的寄托与信仰，一直流传到了今天。”
倪村长还不时穿插着介绍了一些当地独特的风俗习惯和趣闻轶事，那些生动有趣的故事让我听得津津有味，忍俊不禁。就这样，我们在轻松愉快的氛围中聊着天、讲着笑话，时间仿佛也悄悄地加快了脚步。不知不觉间，一个多小时的路程就已经悄然过去了，我竟没有怎么感觉到路途的漫长与疲惫，便顺利抵达了他的家。
牛车稳稳的停在倪村长的院坝里，车轮与地面的摩擦声渐渐消散在宁静的空气中。大山里的天色总是早早地就黯淡下来，此刻，傍晚的余晖已经稀薄，外面的世界被一层淡淡的暮色所笼罩，只留下一抹朦胧的轮廓。
我跳下牛车，拍了拍身上的稻草，还没来得及仔细打量周围的环境，一个温婉的声音已经在耳边响起，我抬起头，只见一位五十多岁微微发胖的农村主妇，站在我的面前，倪村长赶紧给我介绍：“小吴老师，这是我的内人。今天托个大，您就叫婶子吧。”婶子面带微笑，眼神中透露出热情与关心：“欢迎小吴老师啊，您这一路辛苦了。我知道，坐了一天车，肯定是又累又乏。来来来，您快进屋，先洗把脸，放松放松，一会儿就吃饭。今晚您就住在我们家里，好好休息一晚，明天再让村里的人带您去学校转转。您初来乍到，要是有什么需要或者不习惯的地方，千万别客气，直接告诉我就行。”
我对倪村长和婶子真诚的感谢了一遍，便随他们进了房间。一走进房间，顿时有一股淡淡的柴火香扑鼻而来，那是大山人家特有的味道，朴实而亲切，我用鼻子使劲一吸，感觉精气神都立刻丰盈起来了。与此同时，倪村长在一旁补充道：“今天还有好多乡亲想来看看您呢，但我看您这一路颠簸，实在是太累了，就让他们都先回去了。等您休息好了，咱们再一起去学校看看，看看还有什么需要补充的，条件是很艰苦，但再苦也不能苦了您和娃娃们。”听着他的话语，我心中涌起一股暖流。这份来自大山深处的淳朴与热情，让我对未来的工作和生活充满了期待。
第二天清晨，阳光透过窗棂，斑驳地洒在屋内，带来一天最初的温暖与光明。吃过婶子精心准备的早饭后，倪村长笑眯眯地叫来了小翠姑娘，让她充当我的向导，带我去学校参观，并顺便熟悉一下村子的环境。
小翠的名字如同她本人一般，清新脱俗，让人心生好感。倪村长在向我介绍她时，眼中满是自豪与敬意：“小翠的妈妈是我们村里备受尊敬的大巫师，按照我们村里的风俗习惯，小翠自然而然地就被称为圣姑了。”我心中不禁对小翠多了几分好奇，然而，当我真正与她接触时，却发现这位所谓的“圣姑”丝毫没有半点架子。她温婉典雅，大方得体，一举一动都透露出一种难以言喻的亲和力。
在小翠的带路下，我们首先来到了学校。学校的教室虽然简陋，但布置得井井有条，每一张课桌都干净整洁，透露出孩子们的求知与渴望。隔壁就是我的寝室，虽然不大，但干净整洁，过去以后，小翠又细心地帮我整理了一遍，到处都透着一股温馨的气息。
随后，小翠又带我去到村子里，每到一家，小翠都会认真地向村民们介绍我。村民们也十分热情，他们纷纷停下手中的活计，招呼我进屋喝茶、聊天，他们的笑容是那样的淳朴，话语是那样的亲切，让我在异地他乡感受到了家的温暖与归属感。
霓幻村大约有一两百户人家，他们世代居住在这片土地上，过着与世无争的生活。由于这里远离城市，交通不便，村民们基本上是自给自足。除了偶尔外出购买食盐等必需品外，他们几乎从不离开村子。村里的妇女们擅长织布、染色和缝制衣服，这些手工制品既实用又美观，成为了他们生活中的重要组成部分。
这个村子里居住的村民都是苗族同胞。当我踏入村子，首先映入眼帘的便是那别具一格的居住格局。这里的房子都紧密地挨在一块，就像是一个团结的大家庭紧紧相拥。整个村子大约有一两百户人家，从规模上看，面积并没有多大，他们的房子错落有致，互相重叠。
村子里的房子全部都是全木榫卯结构的，这种传统的建筑工艺令人惊叹。每一根木料都像是一位忠诚的卫士，静静地坚守着自己的岗位，它们通过榫卯这种古老而智慧的连接方式，紧密地组合在一起，构成了一座座坚固而美观的房屋。从远处望去，这些房子的轮廓线条流畅而自然，木质的纹理在阳光的映照下闪烁着温暖的光泽，仿佛在诉说着岁月的故事。走近一些，还能看到那精致的榫卯接口，它们错落有致，彰显着工匠们高超的技艺。这些房子就像是一部部活着的史书，承载着苗族人民悠久的历史文化，看起来既漂亮非凡，又充满了浓厚的历史韵味，让人不禁沉浸其中。
学校就在村长家不远，其实也就是他们的祠堂。学校里总共只有三四十个学生，而我则需要一个人承担起从一年级到五年级的全部教学任务，我即是校长又是教员，我全身心地投入到教学中。我教他们识字算数，讲述外面的世界，鼓励他们勇敢追梦。课余时间，我还会带着孩子们一起唱歌、画画，让他们的生活充满色彩。夜晚，则是我备课和批改作业的时间，虽然条件简陋，但每当看到孩子们一点点的进步，我都感到无比的满足与幸福。
支教生活虽然清苦，却也充满了欢乐与感动。我与孩子们建立了深厚的情谊，他们教会了我坚韧与乐观，让我深刻体会到了教育的真谛。这段经历，不仅是我人生旅途中一段宝贵的记忆，更是我心灵深处一片永远的绿洲，它让我明白了梦想与坚持的力量，也让我更加坚定了投身教育事业的决心。
在教书的过程中，我发现了一个有趣的现象：小翠经常悄悄地来到我教室的后面听课。她从一年级一直听到五年级，每个教室都不落下。最开始，只有小翠一个人来听，但渐渐地，我发现村里还有几个年青人也开始出现在教室后面。不过，小翠听课时的目光总是紧紧地盯着我，而那几个年青的后生则总是经常走神的看着小翠。这一幕幕温馨而又略带青涩的画面，成为了我在霓幻村支教期间最难忘的回忆之一。
而来上课的孩子们，尽管他们生活在物质条件相对匮乏的环境中，但他们的眼神中闪烁着对知识的热切期盼。每当上课铃声响起，他们总是迫不及待地冲进教室，端坐在简陋的课桌前，全神贯注地聆听我讲解每一个知识点。他们的眼睛里仿佛有光，那是对未知世界的好奇与向往，也是对改变命运的坚定信念。
在学习过程中，他们展现出极大的毅力和耐心。面对难题，他们从不轻言放弃，而是反复思考、尝试，直到找到正确答案。他们的学习态度让我深受感动，也让我更加坚定了为他们提供优质教育的决心。
此外，孩子们还非常珍惜每一次学习的机会。他们知道，知识是改变命运的钥匙，是通向更广阔世界的桥梁。因此，他们总是抓住每一个可以学习的瞬间，无论是课堂上的讲解，还是课后的辅导，他们都全神贯注，生怕错过任何一个细节。
可以说，村里的孩子们对知识的渴望程度远远超出了我的想象。他们的纯真、努力和坚韧，让我看到了教育的力量，也让我更加坚信，只要给予他们足够的关爱和支持，他们一定能够创造出属于自己的辉煌未来。
