你是一杆称, 称出了我生命的份量!
这次出行在家出发时是晴天回到家时也是晴天。但中途停留的任何一个点都到时是雨离开也是雨好像是约好的真是怪了。也就是说我们父女俩不管到了哪里或离开哪里都感动天地老天既下雨迎接
我印象中的青麻山 就是山谷中一块平地三面山坡 一个天然的靶场。如此而已。这座小小的青麻山 却隐藏着许多丰富的神奇的民间传说。
我的所谓“驾驭”就是驾驭学习考试的方法、规律,也就是说用相对较少的时间精力,去掌握更多的知识要点,以通过更多的课程考试。而这种相对投入较少,而想获得较多的想法、做法,这本
具体做法上我采用把知识图示图解系统梳理之法,把握课程的内在结构,寻觅规律性的东西,找出知识要点,并掌握重难点,侧重于理解性的记忆。有了方法,再掌握规律,就能用较少的时间,
初试一得一失我把学习方法做了调整,一本厚厚的《现代汉语》课本,我一页都没读,而是拿起书把各章各节后面的所有练习全部做完。这样,我心中就有底了,这门课凭我的基础,肯定就能通
学习要讲究方法,更何况是自学考试,更要求必须掌握一套行之有效的方法。有没有事半功倍的方法我不知道,但我却在竭力避免事倍而功半。所谓方法更不可能是随用随取的现成货,只能从学
文学也要与时俱进。作为写作者都要力争去写出一些无愧于时代的作品。这是一个认识问题也是写作者必须具备的基本心理素质 有没有这个想法 这是一个问题有了这个想法经过努力而达不到这
貌似有道理的话,有时是在误导人,甚至还害人不浅。给作品指出某些不足,用“请人食饭后舀屎沟水客人漱嘴”是不恰当的,因为它不符合辩证唯物主义。不足是客观存在的,指出却是主观的
它们不是那种“文章合为时而著”的唬人的大话,也不是那种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志怀高远的大男人散文,倒是朋友间的促膝谈心,平淡朴实而真情毕露,没有虚伪的故做高