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刘希望清晰的记得，在他读小学五年级的时候，老师让同学们以“湖”为题，写一篇作文。刘希望是喜欢写作文，但是让他纠结的是写“一个湖”还是“一座”湖，比如一条大河，写着比较顺手。但是这个“湖”咋写呢？他去问父亲，父亲是乡里的小学校长。
父亲没有回答他的问题，只是说，有时间，我带去查干湖看看，让你看看，咱家乡这里，有一个像海洋一样的湖。也就是在那个时候，查干湖对于刘希望的印象便是大海样的湖水，让人向往的大湖。
可是，让刘希望没有想到的是，查干湖，要远比他想象的还要大。查干湖的水，真的好像是大海一样，一样的无边无际，一样的波澜壮阔。
刘希望喜欢坐在父亲的车座后面去上学，虽然村子与学校并不远。父亲的自行车很旧，支架的漆皮早就脱落的不见了原色。现在看上去便是黑色铁柱一般。父亲边骑车边说，查干湖距离咱们家这里近八十多公里，靠骑自行车去是不可能的了，以后看看有没有其他机会。
这是1978年夏天的一个清晨，父子俩儿坐在自行车上，行进在绿茵茵的砂石路上，灿烂的阳光从树枝叶的缝隙间投射下来，投射在父子俩儿身上暖洋洋的。
这个画面一直刻印在刘希望的脑海里，甚至于多年以后，他驱车来到这条路上的时候，已经找不到那种感觉了。这里，砂石路早就不见了，而是平坦宽敞的柏油马路，两旁的白杨树也变成了不知名的树种，看上去的确要比白杨树好看的多，但刘希望总觉得它们没有白杨树高大，没有白杨树挺拔。
是的，1978年的夏天异常炎热，炎热到让刘希望又偷偷跑到了松花江里噼里啪啦的一大通的“狗刨”。当他精疲力尽又无比畅快的爬到岸上时，如火的阳光并没有让他感到温暖，而是让他突地打了个冷颤，同时感觉嗓子发干，咳嗽了两声。
每到夏天，老师都会警告学生不要去江里洗澡。原因是每年江里都会有人溺水，大人、小孩儿都有。抢救过来的算是命大，抢救不过来的那就自认倒霉了。六家子村小学坐落在村口的北头，距离松花江边不足两公里。在中午休息时，以刘希望为首的这帮小子就会以百米冲刺的方式直奔江边。
待下午上课，各个班级的老师检查男生是否中午偷跑江边洗澡的方法很简单：抬起胳膊，在胳膊上用指甲一划，如果出现一道白白的划痕，那就证明你肯定去江边野浴了。好么，马上通知家长，结局就是放学到家后的一顿胖揍。还有一个结局就是没有人再敢陪刘希望往江边跑了。今天，刘希望独自跑来游泳，就是有点赌气的成分。虽然昨天被校长老爸狠狠地在屁股上踹了两脚，边踹他边说：“小子，你能不能长点记性？校长的儿子多了啥？在学校里你就不能给我当个好的典范吗？竟给我丢人现眼！”
但他刘希望还是没长记性，今天又来了。其实他不会游泳，也没有人教他。他就会点“狗刨”，像狗一样四肢在水里一阵阵地乱扑腾，游不多远就会沉下去。好在刘希望不敢往深水区去。不过，他自己和他的校长老爸都不会想到，他在以后的某一天真的成为了一名让全校师生学习的典范。
刘希望今年正好十二岁，在大人的眼里，他是个没有出息的孩子，衡量的标准就是他的学习成绩也很差。真的很差，他自己知道，不是他不喜欢读书，他有时是会很用功的，瞪圆了眼睛看黑板。可是，他有一个最大的毛病,就是溜号。溜号溜得他自己都感到奇怪。刚上课的时候，他的表现肯定是全班最认真的学生，可是，肯定不超过十分钟，他的思绪就会不自觉的飞出课堂，飞到汩汩流淌的松花江上去了……
