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内容提要： 这篇散文抒发了“我”追求文学的快乐与坚持。表达一位老文青如此热爱文学的赤诚之心和付出诸多的阅读、写作热情。一个文学作者的成长离不开老师的栽培。
内容提要： 本篇主要剖析中学生的学习生活，家长绝不要袖手旁观，要负起家长的责任。学习好的孩子也随时会有心理问题，家长抓住机会随时跟进辅导，会使孩子顺利度过青春期。 有家长负
内容提要： 篇中描写三表姐甄淑贤与我是亲表姐妹关系，她的性格与我格格不入。她做了一些小孩子年龄的幼稚事情，我当时年龄小很茫然。待到我岁数大后，一切都释然了。三表姐真的明白
内容提要： 我的小姑子是一位平凡而伟大的母亲，她对她的二儿子——那二桩付出了全部的爱，创造了一个得“脊髓灰质炎”疾病的患者，活到40多岁了，而且成为了她养猪的“军师”。她培养
内容提要： 这篇散文记录了作者童年的记忆，三座山成了小孩们的劳动场所（在这里捡柴禾），天然野果的采摘地，也是采撷野菜的地方。
内容提要： 小说 以我为线索，牵出三位同学的人生境遇。 李杏、黄亚琼和国芳她们是一个村的同学， 命运却不同。李杏幸福指数不高，黄亚琼获得幸福指数最高；国芳儿女双全，先有钱、前
内容提要： 妈妈和高景洋当和事佬促成了王云霞和高宏的婚事，可妈妈却在教育自己女儿时，显得苍白无力。正像王云霞给别人打抱不平，自己与高宏的婚姻大事，却要别人帮助才会达成。 在
内容提要： 两位中学生与一个老奶奶去“中国科学技术馆”去参观学习。虎和周这天上午先听一遍讲解员的解说展品，下午又理论结合实践地重温一次数学、物理展馆的展品。 他们通过这次实
内容提要： 奶奶去看小孙子发现他用功学习。在这个假期虎还参加了社区小小志愿者行列，得了个围棋优秀个人奖，还写了“读后感”《是谁酿成了林冲的悲剧？》。 在充满温馨的家庭里，虎
内容提要： 黎老太养成了在公交车、厨房阅读的兴趣。收获了创作果实。她从打深入阅读后，也提高了创作灵感与热情。 此篇简单诠释了阅读与写作是孪生姊妹。
