学校让我做个报告,就自己的文学之路和作品跟大家做个深度交流,忙活了一段时间,拿出几稿也不满意,就毙掉重又开了头,是梳理也算总结吧。
由《湖心亭看雪》中关于“问其姓氏,是金陵人,客此”的质疑,从张岱个人经历和看雪背景入手,举例朱舜水、郑思肖,同样为文人情怀、士大夫情结,表达主题:故国之思、乡土之情,抒发
一次考试引起的风波,到底考试的是谁?是现实还是梦境,都需要好好梳理一番。
一名校医曾经治愈过无数受伤的心灵,给他们以慰藉和关怀。那一抹疗愈人心的微笑,这就是所谓的师道吧。
我们在茫茫人海中总会遇到形形色色的人。他们肤色不同,样貌各异,职业也千差万别。但总有人给我们留下难以磨灭的印象,在时间的长河里历久弥新。他就是其中一位!
有时,静夜独思,轻轻梳理一番心事,感觉愁肠百结,颇能感悟出几番道理。
古人读书,终极目的大致如此。那就是学而优则仕。今人读书目的呢?请听我的读书观。
贫困生是特定时代的产物。它不应该被定义,只有全社会献出一份爱心,让他们走出命运的低谷,充分享受人生。他们的未来才会更光明。
我们总以为长大就懂世间一切。你以为你能懂?正所谓老去渐知世态薄,愁来惟愿酒杯深。年幼的我们常常为琐碎的小事郁郁寡欢,孰不知,及至我们长大,更会有无数困扰让我们束手束脚、无
自古逢秋悲寂寥。可感伤归感伤,真正能从秋中悟出三味的又有几人?索性放下,便引诗情到碧霄。