写了对孙子壮壮的班主任薄老师的感激之情。孙子一开始恐惧幼儿园,后来爱上了幼儿园。在这过程中,薄老师付出了无数心血。永远感谢薄老师!
写了儿时对“过年”盼望。
写了退休后的一段经历。因为种种原因,我和老伴儿总是吵架。经过反思,我决定改变这种状况,提出:我们换个说法吧。其实,说法一变,就避免了吵架,就能和谐相处。
此文写了孙子壮壮的成长过程。从“走”、“说”和“心眼儿”等三个方面写了他的变化。年轻的朋友们,请看看此文,或许可以受点启发。老年朋友们,读读此文,看看有无同感。
写了邻居姐姐对我的帮助,我深深地感激和怀念她。
写了侯老师鼓励我参加“文革”结束后的第一次高考。正是因为她的鼓励,我才充满信心地复习功课,参加高考,如愿以偿地考上师范学校,成了中学语文老师。
世间的人,习惯了站在自己的角度看待周围的一切,去作出自己的评价,还以为得出了真理;要是换到他人的角度再看同样的东西,往往就会得出迥然不同的结论。
老舍先生是写景的高手,让我们一起走进《骆驼祥子》,看看他是如何写景的吧。细细揣摩老舍先生的写景方法,可以提高我们的写作能力。
写了祖父和父亲对我的影响,使我养成了“黎明即起”的生活习惯,几十年来,我早晨从来不睡懒觉。
写了我和孙子的故事。我认识到自己错了,我告诫自己:不能墨守成规,不能认为自己永远是对的,要与时俱进。