写了一家五代人喜欢读书的故事。我希望把喜欢读书的家风永远传下去,希望一代更比一代强。
写了一个孩子对事物的探索:玩气球和磁铁时,他发现了问题,经过一番思索,他明白了其中的道理。大人,要鼓励孩子自己去探索,去发现问题,解决问题,不要把什么东西都告诉他。只有放
写了爷爷和孙子玩棋的故事,表现了一种育儿观念。对孩子,不能无原则地让步,否则,会害了他。
写了我爱上作文的过程:作文受到表扬,作文让我名闻全校,老师鼓励我投稿。就这样,我一步一步地爱上了作文。我曾经把这些事讲给学生听,希望他们受到启发。我教作文的诀窍,就是千方
写了一个能屈能伸的人。正因为他的能屈,他的不顾一切地服软,才挽救了儿子的婚姻。在婚姻问题上,如果双方都硬,则只能以悲剧结束。有软,有硬,这才能把日子过下去。
写了父亲对我的影响。我当中学老师,父亲认为,我这是为国尽忠,不能因为家里的事影响我。我教书将近四十载,从未因为家里的事耽误工作,这都是父亲影响的结果。
写了妻子和母亲的相处。人们说婆媳关系难处,可妻子却处理得极好。妻子和母亲相处如母女。
写了一个真实的、个性鲜明的父亲。父亲正值,嫉恶如仇,脾气倔强。他跟着自己的脾气,吃过好多亏,可他总是我行我素。
父亲一生勤劳,如今年逾八旬,仍然不服老,以为自己什么也能干,总是做出与年龄不符的事情。
写了童年时的一件事,说明一个道理:别把所有的指望都放在一件事情上,有些东西不能省,有些工夫不能省。