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时间总是飞的很快，像长了翅膀的鸟儿一样，一眨眼的功夫就飞到天空中去了。鸟儿在天空中翱翔，舒展的伸展自己的翅膀，它们很爱惜自己的羽毛，不让它有丝毫的委屈。鸟儿肯定知道，如果自己的羽毛受到了委屈，那自己的躯体也必定受到委屈，到那时候，自己就失去了生存的本领。或许有的人说，羽毛没了还能长，要是爪子没有了那才是大难临头了呢，也是，爪子都没了，大难临头只能各自飞了。
薛岩看过一本书，说猎人朝树上随便打一枪就能射杀几只鸟，他也想练就百步穿杨的本领，但事实总是会告诉你：不可行。
又玩耍了一个雨季，薛岩和他的小伙伴们都到镇上上学了。镇上的学校真大，比他原来的学校大多了，而且薛岩还见到了真正的操场，上面长满了野草。薛岩觉得还是自己原来的操场好，说是操场，其实是农家人用来打谷用的打谷场，每次到了农忙时节，薛岩他们就能听到外面的牛叫的声音。堆得小麦和玉米还好一些，要是堆的是大豆那可就坏了。
在大豆的里面长了好多的豆虫，大大的，毛茸茸的。有的时候，真的觉得这些豆虫可怜，被薛岩他们这帮人抓住准没有好的下场，红烧、烧烤、糖虫等。有一次，薛晓静听薛岩说：胡一峰抓了5个大豆虫，一个放在了女孩的铅笔盒里，还有四个穿成串，挂在桌子下面，就等着哪一天停电，上晚自习的时候拿出来，然后烧烤。
后来，那个女孩子打开铅笔盒发现里面有只豆虫，吓得大哭起来。胡老师听到哭声就赶了过来，在详细的了解了情况后，大家一致指认是胡一峰的“功劳”，可想而知，这小子就受到了胡老师的“严厉”训斥。
这小子也不怕，觉得还挺有意思。有一天他告诉杨华：要是他能把豆虫还放在那个女孩的铅笔盒里，并且不被胡老师挨揍，他就给薛杨华买汽水喝。杨华说没问题，但是要给他买两包。胡一峰答应了。
杨华找到了薛岩，把过程告诉了薛岩，薛岩说：好办。你把豆虫放到我的铅笔盒里，我再把它掉包。（薛岩和那个女孩的铅笔盒是一样的。）然后，再通知那个女生，让她故意害怕。杨华按照薛岩交代的一步一步落实。
后来，那个女孩故意显示很害怕的样子，然后又镇定的合上了铅笔盒。就这样，杨华和薛岩喝到了自己最想喝的汽水。
来到新的学校，面对的一切都是新的。新的教室、新的操场、新的同学，原来除了村里的学校以外，镇上还有这么一所学校，真是惭愧啊。
每次都听薛晓璐讲在学校的所见所闻，都感觉像是听天书。这下好了，感觉自己来到了天庭了。柳欣给薛岩和薛晓璐都准备了早饭，吃过早饭以后，兴奋的薛岩早就按捺不住自己的内心了。
薛晓璐骑着车带着薛岩去学校。薛晓璐放完车，去了自己的教室，薛岩则是等待分班。
分班的榜贴了出来，薛岩挤了进去，真是幸运，第一张榜上就有了自己的名字。
是的，在一班。
“一班一班，一般一般。”薛岩哼着自己起的口号。
第一天的任务就是认识新的同学。
表面看，薛岩很开朗，但是当真正面对的时候，多数人才会发现，薛岩是一个内心的人。薛岩坐在自己的座位上，在教室内他没有说一句话，他没有和胡一峰分在一个班，觉得上天不公平。薛岩认为，自己应该可以和胡一峰分在一个班的，但是没有，也没有和杨华分到一个班。
第一天总是很沉闷，下午放学，薛岩就没有了早晨的精气神。薛岩只感觉自己恍恍惚惚的度过了煎熬的第一天。
回想自己这一天，薛岩觉得过得真不是滋味。周围几乎都是新的同学，就算认识也是刚认识一天。薛岩想找胡一峰，但是找了一天也没有找到他。杨华倒是找到了，但是他在三班，与自己还隔着一个班，也总感觉不舒服。薛岩也问过杨华，这一天过得怎么样？
看杨华的表情和薛岩的一样，都是无精打采。他们想过要爬树，可是树都在大路上，走来走去的都是老师，也不能爬；想飞檐走壁，房子很高，围墙也很高，他们感觉也爬不上去。这就失去了在学校的快乐了，以前在学校自由自在，出门就是水池，冬天可以溜冰，夏天可以游泳，这才是真正的田野学校，不像现在的学校，一个班这么多人，长得五花八样的，而且各怀鬼胎。
后来，薛岩找到了胡一峰，那天他们聊了很久，薛岩把所见所闻全无保留的告诉了胡一峰。薛岩也没有询问胡一峰：为什么今天没有到学校。
对薛岩讲的内容，胡一峰似乎不太感兴趣。看胡一峰的表情，似乎有些低落，但又透露着不自然的洒脱。
“我不想上学了。”胡一峰低声说。
“什么？”薛岩不敢相信自己的耳朵。
“我不想上学了。”胡一峰又重复了一遍。
薛岩感觉耳朵里面轰隆隆的声音，他不敢相信自己的耳朵，甚至怀疑自己的耳朵是不是坏掉了。假期里还在一起玩耍的他们，并没有出现这样的态度啊。
“你真的不想上学了？”薛岩再次询问。
“嗯，感觉没意思。”胡一峰耷拉着脑袋说。看他的表情，他其实还是想上学的，但是不知道自己动了什么邪念。
“学校里，特别有意思啊。”薛岩说，但是看胡一峰没有什么表情，薛岩又接着说：“你忘了咱们在学校好玩的事情了，你忘了你把数学难题解出来，在我面前炫耀了。”
“这些我都没有忘记，但是我就是学不进去了。”胡一峰似乎有点想反驳，反驳做出这样的决定，不是自己内心的本意。
“那你是什么原因？”薛岩继续问。
“没有原因，就是不想上学了。”胡一峰有些不想回答了，第一次在薛岩面前表现的不耐烦。
“你以后可别后悔。”薛岩说。
“我胡一峰做事，从来不后悔。”胡一峰说。
“到时你后悔就晚了。”薛岩强调说。
这时，胡一峰的姐姐从婆家赶了过来，她已经听说了胡一峰不去上学的事情了，进门二话不说，抄起笤帚就朝胡一峰打了过来。
“说，你为什么不想上学。”他姐一边打一边问。
“我就是不想上学。”胡一峰边哭边说。
“不上学你干什么？”他姐反问他。
“我想干什么就干什么。”胡一峰还在顶嘴。
薛岩在一旁看着，但也无话可说，看来胡一峰是铁了心不去读书了。
“你今天就算是打死了，我也不去上学。”胡一峰更加“绝情”的说。
他姐听了这句话后，将高高举起的笤帚落了下来，她知道自己的弟弟已经铁了心不去上学了，然后就抱着胡一峰哭。未来的路他要怎么走啊？她曾经就是一个好学生，成绩优秀，但是为了生活，早早就辍学，现在条件比以前好了，但为什么自己的弟弟就不想上学了呢。
后来薛岩和胡一峰聊天才知道：胡一峰看到周围比他大的孩子都能外出打工挣钱了。一天就能挣够自己一个月的零花钱，而且还都买上了BP机，挂在腰间多么的神气。上学就不一样，上学需要花钱。
这就是所谓的目光短浅吧。薛岩也毕竟是个孩子，他考虑的肯定不那么长远，他只想靠读书脱离种地的苦日子。胡一峰每次放假都是在外面玩，他不清楚烈日下在农田里的生活。这一点薛岩早早意识到了。
后来回忆起这段故事，薛岩才领悟到：那时的自己早早经历了苦难的磨砺，才使他有突破黄土地的动力。胡一峰没有受过苦，过悠哉生活的日子，这也算是悠闲地生活吧，但是薛岩肯定，那时的胡一峰内心是孤独的，他放弃了所有，放弃了在学校生活的点滴，在他的内心，急切需要空虚缥缈的生活来填充。
大家都想去帮他，但是事实总是会给你一巴掌。
薛岩经过了第一天的生活后，也慢慢适应了周围的环境。不再恐惧新的环境、新的朋友。胡一峰则天天在家里待着。他也想外出打工，但是这么小，没有哪一家工厂要他。后来在家里待着实在是烦透了，家里人就托关系给他找了一个在砖厂的活，每天搬砖，按数量结钱。
这样的日子也许是胡一峰想要的。有一年薛岩听柳欣说：他小小年纪就喝酒，而且喜欢喝醉，喝醉了就哭。他说，特别后悔当初没有好好上学。
又过了几年，胡一峰得了脑梗死了。
其实学门手艺，并且多跟师父学习，在社会中学习，同样也能生存啊。但他都躲过了这些想法，他生活在自己的孤独内心里，走不出来。
2
在学校里，薛岩最看不上的就是自己小组长，女孩，大个子，弯着背；还有和她一起的那个女孩，鬼点子坏心眼特别多。看着就不像好人，和她们一组，这是对薛岩最大的侮辱。大个叫朱庆花，小个叫朱美丽，真是一对美丽花，又是“花”又是“美丽”的。薛岩想到这里就偷着乐，但是当着她们的面薛岩不敢乐，他怕她们打小报告，告密。
薛岩最不喜欢的就是告密的人，他觉得告密的人没有骨气，一点勇气都没有。
朱庆花倒是还好，有些鬼点子一看就知道是那个朱美丽出的，后来薛岩一看到她就来气。俗话说：好男不跟女斗。有些事薛岩也就不计较了，但是有些原则性的事情，薛岩还是很较真儿的。看的出来，朱美丽喜欢权利，而且喜欢拿着鸡毛当令箭。
在这一点上，薛岩没少吃亏。
有一次，薛岩明明交了作业，朱美丽非得说没有交。朱庆花也说我交了，朱美丽还是说我没交，还说朱庆花是个笨蛋。薛岩气不过就和她吵了起来。
她哭着给老师打小报告，说薛岩欺负她。老师就把薛岩揍了一顿，这也算是小人得志吧。
后来薛岩就竭力远离这个小人。
薛岩不解释任何被冤枉的事情，他觉得没有任何的意义，反而会激发小人的斗志。
听老人们说：宰相肚里能撑船。薛岩也想学这一点，但是怎么感化她，她还是那副德行。除了朱庆花，她没有朋友。因为朱庆花听她指挥，而朱庆花是组长，她还觉得自己能指挥组长，比组长权利大。
当然，她们也有好的一面，有的时候会帮薛岩解答问题，薛岩也就慢慢释然了，觉得在自己的村子外面，还是会有好人帮忙的。
朱庆花说：射手座的人，特别热情、乐观，爱好自由，不喜欢被拘束，喜欢自由自在的生活。薛岩可不相信她的话，觉得她就是在放屁。她要是说的是事实，薛岩就管她叫“花半仙”。但是有一点薛岩相信，他喜欢被别人肯定，不喜欢被别人误解，就算是误解，他也不解释，他觉得解释就是自己没有自信。
老师经常说：你们来自五湖四海，为了一个共通的革命理想走在了一起。
薛岩一直记得这句话，无论走到哪里，无论面对怎样的环境，他总会说这句话，相信世界是善良的。
薛岩记得期末的时候，朱美丽又抽风了。非要朱庆花收拾我们组的另外一名同学，薛岩看不过，就出来帮助。朱美丽偷偷去告老师，在老师进门的一瞬间，他看见薛岩在用手指指着朱庆花。这下可犯了老师的大忌，老师不分青红皂白揍了薛岩一顿，因为他觉得薛岩欺负女生，而且欺负有权利的女生。
薛岩一万个不服气，但是没有办法。他想：君子报仇十年不晚。等我出人头地的时候，我要让朱美丽跪着求我。
薛岩把这事也告诉了薛晓璐，薛晓璐听到这事的经过后，气的真想去揍那个姑娘。
后来，薛晓璐就真的找人揍了她。在薛晓璐看来，明明是她的不对，还要怪罪我的弟弟，还有最主要的一点，打小报告。也最最让薛晓璐生气的是，老师糊涂，但也没办法。
这事以后，老师估计是反思了自己的行为，在后来的日子里，对薛岩也格外照顾了许多，算是对薛岩的补偿吧。
又一年学校重新分配了班级，薛岩再也没有见过她们两个。听她们同村的人说：朱庆花，家里出了点事故，就辍学了。以后就不知道什么情况了。朱美丽要比她好一些，家里条件也好。自从朱庆花辍学以后，她自己一个上学、放学。因为没有愿意跟她一起，都怕她跟老师说悄悄话。后来，上学的时候自己一个人骑车，据说碰倒了一个小孩，等到人家家长来的时候，她还狡辩说是别人的过错，人家家长肯定不干啊，再后来赔了钱才算完事。后来，上完初中就不上学了，再后来就不知道什么信息了。
也不知道她的内心在想写什么？薛岩想弄清这个问题，也试图想和她好好聊天，但是她极力躲开，有时候薛岩善意的提醒，也会导致她的无端恶意，变成了“恶意的提醒”。
谁知道她是个什么人？
3
随着一起学习，薛岩找到了自己的好朋友，他的同桌张盈。她时常帮助薛岩学习。但是这个人有一特点就是不喜欢笑，也不知道为什么？
薛岩每次都想问她这个问题，但是看到她的眼睛后就不敢问了。虽说是好朋友，但是也不敢。
自从被老师打了以后，薛岩就换了小组，老师把他调整到了另一组，张盈就是这个小组的组长。这个女孩喜欢跳舞，按说喜欢跳舞的女孩子都特别的开朗，但是她表现的一点都不开朗，总给人以冷面的冰女孩感觉。
薛岩能和她成为好朋友，是因为薛岩总是能帮她。要知道，学校里的小组长也不好当，必须有人愿意协助你工作才可以。薛岩是个勤劳的人，他认为劳动最光荣，而且对那些都奸耍滑的人特别嗤之以鼻。薛岩的劳动态度与其说是帮助张盈还不如说是薛岩天性使然，他从没把劳动当做一件苦事，也许是因为这个原因，才让张盈觉得这是一个踏实之人。
每到他们小组值日，薛岩总会第一个达到学校，第一个去打扫卫生，他还想在所有人来之前把所有的室外卫生打扫干净，他的这种行为，许多的人都觉得他是个傻子，有时会在背后说他，薛岩也会委屈的想哭。
他把这事告诉过薛晓璐，但是薛晓璐觉的他的想法特别对。
他把这事告诉杨华，杨华也觉得他傻。杨华说：有活大家一起干，这样才能让让大家都有收获。薛岩也觉得这句话正确，但是总觉得怪怪的。在三班，杨华是小组长，他也是第一个来到学校，但是他喜欢等大家来的差不多的时候再分配工作，他告诉他的组员，要在有效的时间内做完最光荣的活。
在薛岩的班内，张盈基本上不主动安排薛岩劳动，但是会主动安排他写作业。关于薛岩的作业是张盈最头疼的事情，明明是已经安排好的作业，薛岩总是会忘记一半，但是因为薛岩每天来的很早，所以张盈会给他留出时间来补作业，基本会在临近打上课铃的时候，张盈把作业交上去，她也不会跟老师说因为薛岩的原因导致的晚交。
张盈练习舞蹈回来会跟薛岩展示转手绢，她还能空抛让手绢转起来。
“你试试”，张盈让薛岩试一试如何转手绢。
薛岩小心的接过手绢。仔细看了看手绢，它镶着金边，一圈一圈的，共计5个圈，手绢上也有股儿香味，但这个香味薛岩从来没有闻过。薛岩闻的最多的味道是香皂的味道还有瓜果的味道，其他的就没有闻过。这个香味不像肥皂的香味。
“这是什么香味？”薛岩问。
张盈听到这个问题，稍微的顿了一下，似乎有些害羞。
“你猜这是什么香味。”张盈问薛岩。
“我不知道。”薛岩说。
“你真的不知道？你家里没有吗？”张盈继续说，但脸色似乎变微红了一些。
“我家里真没有，我觉得不像是香皂的味道。”薛岩还在认真的说。
“听我妈妈说，这是薰衣草的味道。”张盈说。
“啊”
薛岩听到“薰衣草”三个字就“啊”了一声，他不知道还有这么一个味道。但是这个味道还不错，不至于让薛岩闻着难受。薛岩小心的打开手绢，就怕一不小心把手绢上镶的宝石弄下来。
“没事，你就这样转就行。”张盈一把抢了过去，拿着手绢给薛岩打了个样儿，然后又递给了薛岩。
薛岩还是很小心，用右手的食指顶着最中间的位置，想让手绢转起来，但是手绢似乎不听指挥，转了一下又缠在了手上。
反复试了几下，就是不行。薛岩想：要是自己也会转手绢了，会不会被选去练舞蹈，想想都觉得可怕。迅速把手绢还给了张盈，但是张盈似乎看懂了薛岩的意思，说：“转手绢是舞蹈的一小部分，最重要的要有艺术细胞，她说这是老师说的。”薛岩也不知道什么是“艺术细胞”，估计是个很神奇的存在，他这辈子是没有了。
世间任何事都不是绝对的，当你觉得你没有艺术细胞的时候，不要气馁，也许会在某年的某月或者具体一点的某日，艺术的大门就会打开，到时候，你想躲避都躲避不了。
后来，薛岩学习了街舞，而且有模有样，当然这都是未来发生的事情了。
“除了学习这个还需要学习什么啊？”薛岩问张盈。
“学的东西可多了，什么劈叉啊，什么手指啊等等。”张盈边收拾书包和手绢边说：“说多了你也记不住。”
薛岩点了点头。原来舞蹈就是这么回事啊。
“放学了，走吧。明天记得值日。”张盈收拾完书包，放学了。
“你先走吧，我等会我姐姐。”薛岩说。
薛岩在教室里等薛晓璐，他在自己的书本里，默默的写下了两个字“艺术”。他认为“艺术”是一个神奇的存在，不像自己在池塘里游泳，不像自己在树林里烤玉米，更不像自己在冬季里抓鱼。大多数村里的孩子不知道“艺术”的存在，或者说他们对“艺术”一无所知。其实放在当下，有多少人懂得“艺术”，它所体现的不仅是修养，更是人品。外出走路，出门说话，更是体现了一个人的修养，有人出门随地吐痰，有人出门随手扔垃圾，还有人出门随便破坏公物，真是毫无道德修养，毫无艺术修养。
在这些人的眼里，“蒙娜丽莎”也就相当于隔壁大妈。
4
在学校里，大多数的时候女孩子是班长，只有极个别的班级男孩子是班长，薛岩所在的班也不例外，他认为大多数老师都喜欢女孩子，觉得女孩子稳重，男孩子毛躁。听老师说：班长就是辅助老师管理班级，分配卫生任务，管理班级纪律等。薛岩觉得这是一个得罪人的差事，压根对这个不感兴趣，后来他觉得自己应该以身作则，用自己的行动告诉周围的人，作为班级的一员应该如何。
老师选了杨明珠作为班长，这个班长有很有意思，留了两个小辫，别的就没有什么特征了，在薛岩看来也就那样，总感觉一副高高在上的样子，其实一点都不美。在薛岩的眼里，张盈才是心灵最美的，其他的人总觉得假，总给人一幅假的面孔。薛岩也觉得这些人很累，真不知道这些人是怎么想的？
后来，薛岩慢慢的才了解到：你所看到的并不是你想要的，你想要的也并不是你所能看到的。每个人都有自己伪装的一面，无论是自我保护还是为了生存，都是在面具的里面生活，薛岩想去掉每个人的面具，但是面具太重，更多的人去不了，这就导致更多的人无法面对真实的自己。
在这班长不是不招人待见，有很多的人都特别的待见她。在他们的眼睛里，她乖巧、懂事，然后就没有然后了。计划就是计划，薛岩最讨厌的就是朝令夕改，什么时候才能按照自己设定的思路执行，这一点有点难，这就是薛岩不喜欢拘泥一种形式的地方。
体育课上，薛岩喜欢运动。在自由活动的时候，多数的女孩子都喜欢回到班级写作业，男孩子基本上在操场踢足球，有的时候学校不让踢球，他们就自己凑钱买足球，没有凑钱的就不能踢，如果有人法外开恩允许没交钱的踢足球，那这个人也会很不好意思的去踢球。
有的时候踢足球会被没收的。那些课本上写着：小明同学，下课在院子里踢球，不小心把邻居家的玻璃踢碎了，然后就向邻居赔礼道歉，赔钱换了一块新的，邻居夸小明懂事，损坏东西要赔偿。
他们没有足球就用废纸团成一个纸团，再用胶带包好，拿到操场作足球，这样老师就不会没收了。薛岩不知道为什么不让踢足球。后来听杨明珠说：老师说过踢足球容易受伤，所以就禁止踢足球。
谁知道老师说没说过，反正薛岩没听到过这句话，再说，也反正禁止踢足球。
柳欣和薛晓璐是特别反对薛岩踢足球的，觉得野孩子才去踢足球。但是她们对薛岩出去跑步就没有那么大的抵触，他们总说：这孩子跟个兔子一样，跑的飞快。但是听说踢足球，就会说：这群孩子不好好学习，瞎踢啥呢。
她们是女孩子，可以理解。她们不懂得踢球的快乐，几个人抢一个球特别有威望。你要是脚下技术好，在男孩子心中特别有魅力，很多人都会向你学习。女孩子一般就是跳皮筋，没啥大的活动。杨明珠有时就会向老师打报告说男孩子在踢球，有时为了讨好她，男孩子就会凑钱给她买零食。有时家庭殷实的男孩子会自己掏钱买零食，然后收买她，她就会不会告诉老师。
后来老师听烦了，就任由男孩子踢球。杨明珠这一招不管用了，男孩子也不会买零食给她了。她的内心也许是寂寞的，总想欺负男孩子来填补自己寂寞的内心。开始大家还会给她面子，一旦不履行约定，恐怕也就没有了机会。
有一次，体育课自由的活动，男孩子找了一片空地，两边各摆了四块砖作为球门，刚要开始的时候，杨明珠就带着她的小跟班来了，她要最终确认男孩子做什么。看了半天，男孩子没有什么表示，就有些不高兴了。
“把球拿过来”她喊到。
可是谁也没停下抢球的动作，大家还在那里抢球。
“你们把球拿过来。”她还在那里喊。
大家慢慢停下类踢球的动作，但是薛岩也没看到谁那么没有长眼睛，将球一下踢到了她的脚下。这下可坏了。
薛岩想过去拿球。但没有她快。只见她迅速将球捡了起来。说：“老师说过的，不允许踢足球。”
“老师什么时候说的。”
“你把球还给我们”
“你拿过来”
她刚一说完，大家就开始要向她抢球的意思了。
“你这人怎么这样，怎么随便拿别人的东西呢。”
但是她听不进任何的话，就说：老师说了，不允许踢足球。
薛岩一个急速跑过去，将球从她的手中打了下来。然后顺势就用脚踢走了。
球就这样被抢走了，她觉得特别没有面子，就蹲在那里哭了起来。薛岩也不知道她为什么哭。她的小跟班就跑回去向老师报告的情况：薛岩踢球把杨明珠踢哭了。
薛岩一万个想不明白，但是还好这次老师没有训斥薛岩，只告诉他踢球的时候要注意安全。原来薛岩早早就向老师做了说明，老师是说，在确定地面安全的情况下可以踢球，但是一定注意安全。
对于这些事情，薛岩有很多个问号。
他不明白，她在想些什么？
她也不明白，他们追求的是什么？
薛岩每天都要面对各种各样的事情，思考他一点都不深。
5
“安排一下任务”老师说：“每天三组跳绳，每组一分钟，时间为30天，自己坚持自己的，可以实报也可以谎报天数，但是我希望报上来的天数是真实的。”
薛岩很喜欢这种有挑战性的任务。
初步听到这个任务的时候，班级里是一片哀嚎声。怎么会有这么变态的任务。还有的人持乐观的态度，这么简单的任务还不简单。薛岩放完学快马加鞭就搞定了三组。
薛晓璐还纳闷呢，这是要干什么啊？一脸的不解。
薛岩还沉浸在兴奋当中，这就是一个简单的不能再简答的任务了。
第二天薛岩早就料到老师会问，早早就准备好了数据，这是自己真实的数据，所有很快就能想到了。老师问：昨天有谁回家跳绳了？
大多数的人在东看看西望望，甚至怀疑自己有没有跳绳，薛岩准备好了数据第一个举手回答“跳了”。他看着周围的眼睛，周围的眼睛也在看着他。有的若有所思，有的想说跳了又感觉忘记的样子，不太确定。
老师又问了一次，这才陆陆续续的有人举手。
刚才怎么不举手。
“我忘记了。”有个学生站起来回答。
“我在想我跳了没跳。”另一个学生回答。
“你们跳没跳自己还没有记住吗？”，老师继续说：“还有谁在家跳绳了，举手。”
薛岩看到他们，你看看我，我看看你。跳了的同学自然高高兴兴，满脸的自豪感挂在脸上，那些没有跳绳的同学，脑袋都耷拉下来了，恨不得找一个地缝钻进去，又或者今天赶快放学，去跳绳。更有甚者想一下跳9组，先预跳三天的。薛岩了解到，他们什么想法都有。
老师没在继续追问，只是简单的说了一句：回家继续保持。
这句话，在薛岩看来无痛紧要啊，既没有肯定跳神的，又没有批评没跳绳的，有点有失公平啊。但是薛岩又不好去评论什么，毕竟这也是自己喜欢的运动，不管别人。
放学回家，薛岩没有去天地里干活，第一件事就是在户外跳绳，他拿住自己的小手表让杨华帮自己计时，自己不断的跳绳。
柳欣说：“薛岩，你在那里瞎跳什么呢？”
“什么瞎跳啊，这是老师布置的任务。”
“任务，这瞎跳就是任务。”柳欣看了一眼杨华，问：“杨华，你们老师布置任务了吗？”
“没有”杨华肯定的说。
“你们老师竟知道布置一些乱七八糟的任务，人家杨华怎么就没有布置。”柳欣对这薛岩说。
“真的是老师布置的任务。”薛岩反驳道。
“行了，玩一会就过来干活，还有一堆活呢。”柳欣不听他的解释。也难怪柳欣不听，这是人家杨华就没有接受到这个任务，你一个人说有任务，别人肯定也不信啊。柳欣的话，薛岩还是听的，尽管有的时候薛岩有自己的想法，但是大人的话，还是感觉有点对的。薛岩也在怀疑自己是不是听错了，也或者这压根就不是一个什么任务，老师就是随口一说，到时候自己随口一回答就完事了。
薛岩只跳了二组就放弃了。
杨华说：“怎么？就不跳了？”
“不跳了，没意思。”薛岩像被打击了一样，他特别想得到柳欣的肯定。
杨华不想回家，他想和薛岩一起玩一会儿。
薛岩收拾了自己的东西，走进了大棚，杨华也跟着，但是没有交流。杨华觉得。薛岩在生自己的气。
第二天果然又被薛岩猜中了，老师问：有哪位同学昨天跳绳了？
同学们陆陆续续的举手，发现比昨天的少了一些，更多的同学还在观望中，也可以说东瞅瞅，西望望，希望能找到和自己一样没有跳绳的人，这样受批评还有一个同伴。
很奇怪的是，老师只是简单的看了一下，并没有批评谁。
这就好办了，老师不管不问多好。
张盈说：“自己在家每天都跳绳，她要坚持下去。”
“老师又不检查，跳那个干嘛。”薛岩说。
“你不懂，跳就是了。”张盈说。她没有说她为什么跳，也没有说跳那玩意有什么好处。
张盈每天回家跳绳，薛岩有时候跳绳，有的时候就不跳，想起来的时候就把之前没有跳的补齐，也总算是每天跳绳了。
后来的几天老师就没有再问过了。薛岩也感觉老师就是随口一说，别当真。薛岩记得自己跳绳的次数。
又过了一周，老师突然问：现在还有没有人跳绳。
这下，教室里像开了锅，你都好久没有过问的事情，怎么，今天突然就问了呢？大家都没有准备怎么回答，没算是找理由也来不及啊。老师又问了一次，只有张盈一个人举手，薛岩没有好意思举手，但他心里知道自己次数是够的。
“怎么？只有张盈同学一个人在坚持？”老师说，此时教室里似乎有反驳的力量。
“老师，你没有提前通知我们，我们忘记了。”
“老师，我昨天回家太困了，就睡着了。醒来都9点多了，就每条。”
“老师，昨天我爸妈打架了，我拉架了，没有跳。”
“老师，我懒得挑。”
这些奇奇怪怪的理由，听的薛岩有点想笑。
“老师，我妈妈说我瞎跳，但是我每天还是坚持跳，因为我看见张盈每天跳，所以我每天也是三组，有时的时候，是补的组数。”薛岩说。
“你们总能找出奇奇怪怪的理由，但是你们有没有想过，这些理由假如成立，那你每天还有意义吗？”，老师说：“你们自己回去想一想，凡事都有理由，那你还有坚持的事情吗？有的话，哪怕一件也行，有吗？”
大家好像静下来，又好像没有静下来。
听老师的口气，薛岩感觉老师好像对这次的任务很不满意，没想到全班只有一个人能坚持。大多数的人都在找各种各样的理由，为自己没有完成任务而开脱。
听了老师的问题，薛岩似乎觉的明白了点什么。也仅仅是明白了一点，人要学会坚持做一件事情。还有一点薛岩也明白了，人有的时候会有各种各样的理由，不切实际的理由为自己的行为开脱。
放学了，薛岩没有着急回家。他自己在学校里完成了今天的跳绳，他要重新梳理一下自己的潜能，而且也觉得自己是一个不服输的孩子。今天没有受到老师肯定，就是他人对自己的否定，这一点是薛岩不能接受的，他需要一个被别人肯定的环境，自己也要努力，这样自己才能学到更多的知识，才能不被人看作是掰棒子的狗熊。
张盈说过：有些事情，需要自己努力。有的时候自己遇到阻碍，不管是外部环境方面还是自身方面的惰性，都不应该成为我们不完成的理由。一个人总是找理由，那这个人就没有足够的勇气去面对苦难的生活。她说，开始的时候，她们家里很穷，但是父母从来不亏欠她读书，只要是她想要的书，家里人都会给她买，但要是她想要零食，她的父母就不会答应。
这一点，让薛岩明白了，读书不仅仅是为了走出黄土地，而是为了能在黄土地上有更大的作为。他把这种想法称为“眼界”，只有你的“眼界”打开了，你周围的事物才能尽收眼底，你的所见所闻才能迅速的在大脑中储存分析，然后得出正确的答案。要想打开“眼界”除了读书以外，更重要的是你要有一个善良的心。
这也是薛岩后来才明白的，但是在生活中，仅仅只有善良是不够的，薛岩听说过这样一句话：在生活中，善遇到恶，受伤的总是善。越是善良的人，就越是渴望得到别人的爱，越是善良的人就越不需要别人的爱，对于太过善良的人来说，别人的爱常常反而给他添乱罢了，善良本身就是给他最好和最纯洁的滋养。
薛岩在张盈那里学了很多的知识，这一点让薛岩特别佩服。
有的时候，薛岩就会给张盈讲一些他的故事。例如：如何爬树掏鸟蛋啊！如何在冬天抓鱼啊！还有如何在农田里干活、捉虫子等等。这些好玩的事情，张盈可没有这么多的机会，她的时间大多数是在书房或者舞蹈室里读过的，没有机会走出来。
薛岩说：你可以走出来看看，带你走进什么是最美的大自然。
他们约定周末到薛岩家里做客，还有杨华、刘振山、陈亚楠她们，虽然他们不认识，但是这次见面以后就会认识了。
周末。雨。
张盈没有出来，她一直没有告诉薛岩，怕他听到这个信息以后伤心。
周一上学，薛岩看张盈没有来上学。但是张盈托别人给薛岩带了一封信。
信封上写：薛岩亲启。
信里写：
薛岩君：
当你打开这封信的时候，我已近离开了这个学校。很珍惜与你同班的这段日子，你善良，有自己的独立人格。
从你的行动中就能看出，你注定是一个不平凡的人。
跳出你的村庄，你就会发现书里有很多的乐趣。
原谅我的不辞而别，没告诉你是怕你伤心。感谢你我成为好朋友。
我转学到其他学校，有时间会遵守约定：去你家做客。
到时你要准备好故事，带我走进最美的大自然。
此致！
敬礼！
张盈于书房
某年某月某日
薛岩看完这封信，简直不相信这个事实，这个事情太突然了，她一点都没有透露给自己，在她看来这或许就是离别最好的方式。没有任何的声音，没有任何的语言，仅仅只有一封简单的不能再简单的信封，这或许也就是所说的：君子之交淡如水吧。薛岩闭上眼睛想：这也许是一件好事，离别的时候最难受的就是眼泪。她在新的学校会有新的朋友，这样自己也会有一个新的朋友。薛岩想回一封信给她，但是什么也写不出来，或者信根本就写不完。后来，薛岩邮寄了第一封信，里面什么也没写，仅仅是一个折下来的柳条。
薛岩渐渐接受了事实，也明白自己根本左右不了事情，能左右的事情，也只有自己所接受的事情。你不接受的事情，别人再怎们逼你，你也不会乐意接受的，这就是“强扭的瓜不甜”吧。张盈的转学，促进了薛岩的学习，她留下的好习惯，薛岩在一点一点的收集。现在的薛岩已经明白，上课是需要预习的，做事情要需要坚持的，做值日是需要奉献的，做自己是需要坚定的内心的。不要把自己空虚的内心被时光虚度，最好能在最纯的季节，找到最好的自己。
随着又一个假期的临近，薛岩迫不及待的想要邀请张盈到家中做客。
薛岩写了封信，等了好久也没有收到回信。
信就像石沉大海一样，没有任何的信息。
等到后来长大了，薛岩去看几个曾经的老师，又聊起这事时，才无意中知道，有些信件学生根本就收不到，因为多数的信件邮递员会送到老师那里去，或者叠加在报纸、杂志里面，只要报纸和杂志不拆开，信件就永远夹在里面。偶尔拆开的报纸和杂志，老师也会把信件当废纸处理掉，他们觉得里面写的内容特别幼稚，还是销毁的好，这就导致了多数的信件，学生是收不到的了。
薛岩收不到回信很是着急，但也无能为力。他想去找她，他放假，她也放假了。只能待到山花烂漫时，她在从中笑了。
村里的人有点封闭，他们觉得只要是女孩子到家里去，必定是要准备讨老婆的。有时候，薛岩的朋友到家中做客，如果被大人们看见，准会告诉柳欣：你家未来媳妇来了，快去看看吧。柳欣听到这些话，就一个劲的摇头，她也懒得解释。
实在是躲不过了，就解释一句：那是同学。
村里老人读书少，也不知道啥是“同学”，反正就是一句话：女孩子去别人家里，就是未来的媳妇。这也难怪，村子里基本是男孩和男孩玩，女孩和女孩玩了。
年轻人慢慢接受这些现象了。这么说来，柳欣还是比较开明的一个人，她不反对薛岩的同学来家里玩，更不反对薛岩的女同学来家里玩。在她看来，来的越多越好，家里也有人气，热闹。
薛岩洗好柳欣买的水果，虽说小了点，但特别好吃。还会给她们沏茶，让她们品尝柳欣的茶。
见的人多了，思路也就多了，脑袋里的事情也就处理的多了，多了就不至于封闭到只认识自己的村子了。睁眼是村子，闭眼是村子，一天到晚就是张家长李家短的说来说去了。
薛岩可不管村里人怎么想，他更盼望着张盈能来到自己家中做客。咫尺天涯，远近一念，有缘之人必定会下次再重逢。
