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太阳很烈
花却很灿烂
那是一个美丽的开始
过了两月，云朵的手完全恢复了。她可以很好地握笔写字，可以拿起筷子自己夹好吃的菜，可以自己做许多事而不让任何人帮忙了！
等到新春开学，她也能如往那般背起书包上学去了！
孩子要在孩子当中成长，才会感到快乐，那是他们共有的乐园。云朵依然喜欢学校，喜欢学到新知识，喜欢在同学当中度过每一刻时光。
有一日中午午餐时间，刘军来教室找云朵，喊她去中学吃饭。她欣喜若狂，跟在刘军二爸后面屁颠屁颠地跑去了。那天，其实是中学请了镇上的摄影师来，要为老师和学生拍摄一组纪念照。刘军见了，便想为云朵拍一张，寄给她远方的爸爸妈妈。拍照须得一套专业设备，镇上仅那一家相馆，方圆几十公里地也只那家相馆。云朵从小到大仅在幼儿园毕业时拍了张跳舞的照片，之后再没见过相机是什么。
中学修的是楼房，云朵每次来，总会被折成波浪式的楼层吸引，直到去往刘军二爸的教室，她才收了目光不看楼层的设计。中学的教室首先是以二爸带来的温暖存在的，然后它才是一种艺术的存在。
教室临近山坡，窗外青青绿绿的，枝丫间飞鸟成群，鸟鸣声清幽。窗外另一侧的操场上人声嘈杂，正在吃饭的、已经吃完饭的人三三两两地站着。云朵坐在三楼的教室里，听窗外山坡上悠长的鸟鸣，碗里香喷喷的菜令她吃得甜滋滋的，刘军问她：“云朵，等会儿给你拍张照片，怎么样？”
云朵想了想以前拍照的场景，很是喜欢，冲二爸笑着：“嗯嗯！”
她本想再说些什么，但看着周围坐着几个人，话到嘴边又收了回去，继续埋头吃饭。饭后，刘军去到教室外的走廊上往操场看，片刻之后，他笑着跑了进来：“云朵！走！拍照去！”
说罢，他牵起云朵就往教室外走。到得楼下，刘军找了摄影师，跟对方说了几句，便转身对云朵说：“好好拍照哦！拍得好看就寄给你爸妈哈！”
云朵一听，心里又开心又激动。爸爸妈妈离家已有两三月，他们走的时候，云朵还很想念他们，现在提起他们来，她心底会泛起波澜，但是那波澜并不会冲到脸上来，而是在心底暗涌。
二爸将她曾受伤手臂的衣袖卷起来，露出手肘，对摄影师做了个手势。摄影师拿起相机正对她，让她笑笑，她却突然笑不出来。二爸也在旁边说：“要笑哦！”
她看着摄影师的镜头，那里面黑黑的，她什么也看不见。她心里此时正想念着爸爸妈妈。她想着，自己在照片里会是什么样，爸爸妈妈看到了会是什么感觉，他们会开心吗？她一走神，摄影师便喊她，示意她看向镜头。
最后，照片出来了，她没有笑容，忧郁的眼睛看过来，像在诉说遥远的思念。
妈妈收到照片时哭了。
虽然云朵头上扎着花，穿着白花衣服，很漂亮，但妈妈还是哭了。
云朵的手虽然恢复了，但是受伤的位置却比另一只手的要宽大，手的姿势也是弯曲的、倾斜的，一看就是受过伤的手啊！翠英宁愿伤的是自己，也不希望自己的孩子受伤。孩子未来的日子还很长，若那只手永远那样，等她长大了，她自己会怎么想，她的同学朋友会怎么看，甚至于，她以后成家了会对她有怎样的影响？翠英越想越难过，哭了许久。那天，她与明德商量了一晚上关于女儿的手臂。
明德有了传呼机 ，他可以用它做些联络，可是找谁好呢？思来想去，他把身边认识的人都找了一遍，只为寻到一个合适的医生。
过了些时日，明德的师傅说，他家那边有个赤脚医生，专门看这种摔伤，很是厉害。传呼机比书信方便了很多，没过几日，明德就与母亲商量好了孩子的事——等暑假到来，老人便带着云朵去明德师傅家待些时日，好让云朵的手渐渐恢复如初。
那年暑假，太阳很烈，花却很灿烂。
明德的师傅与明德没有血缘关系，但师娘却是母亲的远房亲戚，虽然关系很远，但终归血浓于水，一家人对祖孙二人始终照顾有加。奶奶告诉云朵，那两位要喊幺姑爷、幺姑孃，云朵便那样喊着。她不太明白为何要对那位比奶奶年轻、比妈妈年长的人喊姑娘，她问为什么，奶奶也理不顺，幺姑孃就跟她说：“云朵，我呢，简单来说是你奶奶妹夫的远房表妹，晓得了嘛？”
云朵摇摇头。
幺姑孃看着云朵，和蔼地笑：“反正呢，我们是亲戚啊！你就把这儿当自己家啊！”
云朵点点头。
幺姑孃剪了一头短发，她用发夹别着天然卷翘的黑发，发稍翘起来，好像要翘到天上去。她的脸圆圆的，经卷发一衬，看起来别致而有韵味。她有两个儿子，一个在镇上念初中，一个住校读高中。小哥哥有时会带着云朵跟村里小孩一起玩，但是若要见到大哥哥，总得等些时日。
云朵大多时间是跟奶奶和幺姑孃在一起的。她们去地里，云朵就跟去地里，她们回家煮饭，云朵就跟回家煮饭，她们聊天，云朵就听她们聊天。
幺姑孃家在一座山丘脚下，那座山丘比小溪河的山小得多，山丘之间是一大片田野，看起来，幺姑孃的家像在一片平坦的土地之上。田野间有条长长的、宽宽的马路，马路从遥远的地方来又去往遥远的地方，当汽笛声响起时，云朵总觉得那是远方带来的问候。汽笛声最初都很远，而后逐渐变大，然后又弱下去，直至远得听不见了。
幺姑孃的家在村子最外面，正对田野和马路，家门口一条小河常年流淌着清澈的水，若非放水时节，小河里的水流便缓缓的，青草在水中的舞蹈也是轻柔的。流水清澈见底，一脚踩下去，深及腿部，大人们就总叮嘱孩子们小心些，不要掉到水里去了。云朵有时站在小河旁，想找出水里的怪物，却怎么也找不到，只留下轻轻的流水声在耳旁响不停。小哥哥得了空，有了兴致便拿上箢篼，带着云朵去小河边的草丛里网鱼虾。水草丛里时常停留着小小的鱼，仅半指宽，它们动作麻利，见了危险便一溜烟似的游，却仍然逃不出竹条编制的箢篼。
小哥哥找些小瓶子，装半瓶水，再把小鱼放进去，递给云朵。云朵看着瓶里的鱼，很是喜欢，她总爱盯着那些鱼看，见鱼儿不动了，就使劲晃动瓶身，鱼儿们又四散飞速游动。云朵就那么跟鱼儿玩，一个下午也就过去了。
幺姑孃在家门口小河边种了李子树，它们跟“站林子”家门外的李子树一样，树干在离地很近的地方就长出侧枝，春天时，花朵从地面一直开到了云端。
盛夏天热的时候，云朵就学着幺姑孃和奶奶的模样，拿把小凳子、蒲扇坐到李树下，旁边燃一丛麦糠，看田野对面马路上偶尔飞驰的车辆。看得困了，便进屋小睡，直至半下午出发去看医生。
那位赤脚医生每日上午到集市看诊，下午在家，即便如此，每日到他家来看病的人仍然很多。每天午睡起来，太阳歪向了天空的一边，奶奶便带着云朵走路去医生家。
那是一位天庭饱满，肤色黝黑的医生，姓陈，人们都喊他“陈老师”。陈医生骨骼清瘦，不似刘医生那般圆润，但他眉眼之间透着一种力量。那样的力量，云朵并不害怕，反而很是信任。云朵初次到陈医生家来时，就很喜欢。
陈医生家在公路旁，大大的院坝边种了一排花朵。院坝外围了圈篱笆，长高的月季伸出篱笆来，云朵和奶奶远远走来，最先见到的便是院子里盛放的各色月季。花朵开在竹林旁，竹影罩着它们，洒下一地凉爽。没有骄阳照射，那些花看起来也分外娇艳。
云朵每日在陈医生家，医生都会抬起她的手臂，轻轻地一弯一伸，然后问她感觉，继而涂上一层由各种草药制成的味道浓厚的药水。那药涂上皮肤后黄黄的，医生在涂药的地方轻轻按揉，并不时地弯伸云朵的手臂。他看云朵手臂时的目光炯然而专注，但看向云朵眼睛时，目光里便多了几许温柔。每一次来，他都要对云朵的手臂检查、评论一番，然后告诉老人该如何为孩子做手臂训练。奶奶听了，自是明白如何给孩子训练的，但当医生让她尝试做一次时，奶奶却犯了难。她不知如何是好，生怕一不小心弄疼了孩子，又怕自己不小心会错了意，反而弄伤了孩子的手。于是，医生便一次次地教她们。
云朵站在亮堂的青瓦房下，一群人的目光围着她，亮出手臂会使她觉得有些难为情。后来去的次数多了，她也就熟悉了，每次医生试图拉直她的手臂，她便将脸转向一边，咬紧嘴唇，也不看旁人的眼睛，只看着门外面。
阳光照在院子里，白得刺眼，院角的花盛放着，那些来自身体的疼痛与太阳的炙热、繁盛的花朵混合到一起，一丝丝地渗入她每一寸肌肤，她觉得似有一种尖锐的力量刺向她的内心，让她既难受又充满希望。
整个夏天都是在那一天天的炙热、清凉、鲜花与疼痛中度过的。
那几日，陈医生家的院子里又开了些花，花朵大大的、圆圆的，有些甚至比月季花还开得大，层层叠叠的花瓣既矜持含蓄又热烈舒展。红的、粉色、金黄的、彩色的花朵绽放在篱笆墙的那边，藏了几分娇羞，似乎想要把夏天拖入秋天。茎干长得高的，花朵就开得很大，茎干矮一些的，花朵就开得小些。
云朵喜欢那些由内而外渐深或渐浅的花朵，有些花朵只在瓣尾留下一缕艳色，应和着花蕊的颜色，既艳丽又端庄。
医生让她自己练习伸展手臂，她就跑到院子里去，在竹丛的树荫下观看花朵。奶奶唤她，她回过神继续练习。她对奶奶说：“奶奶，那花开得好好看哦！”
奶奶顺着她的目光看过去，回答道：“是好好看呢！”
云朵问：“它们叫什么名字啊？”
“幺孙儿，我也不晓得它叫什么名字嘛！你好好练习，嫑看其他的了啊！”
某天人少，云朵瞅着时机去问陈医生：“陈老师，外面那个是什么花啊？”
陈医生笑着回答她：“那个啊，我也不晓得嘛！喜欢哇？”
云朵点点头。
那天她们回去时，陈医生让云朵在花丛中选一朵，说送给她。云朵选了粉白色的，因为它让她想起了妈妈的笑容。她在回去的路上一直盯着那花朵看，细数它的花瓣，看花瓣上细细的条纹，却未曾想过，要把那支花送给奶奶。
许多年后，她才知道了那花的名字：大丽大丽，花开艳丽，艳而不俗，大雅大丽。
新的花开，便意味着在亲戚家的暂居即将结束。秋天的叶子还未落，大丽花的绚烂已然胜过玫瑰刺里的清雅，云朵的手也基本上恢复了。她和奶奶要回到小溪河，回到学校和同学当中去了。
再上学时，云朵也该念三年级了。学校每至三年级便会分班，授课老师也会有所变化。为了让手彻底恢复，云朵没能赶上新学期的热闹。
那日，天阴沉得厉害，朗朗的读书声和教师讲课的声音从一间教室升起，接着又从另一间教室升起，此起彼伏。有些老师讲课缓慢且带着拖音，有些老师讲课利落明快，而读书声听起来都是厚厚的，重叠着许多学生稚嫩的声音。无数的声音交织在学校上空，就像教室外一字排开的梧桐一样整齐而有韵律。
奶奶牵着云朵去向孩子往日上课的教室，数学老师在讲着课，她站在讲台上用余光往外扫了一眼，顺势用手扶了扶眼镜。透过那副厚镜片，云朵看到了老师熟悉而严肃的目光，顿时靠到奶奶身上。云朵想起之前被数学老师提问没回答上而打手板的情形，早已忘却的恐惧重又笼罩全身，她从未告诉过任何人数学老师的严厉，连奶奶也没说。
奶奶担心打扰老师，所以一直牵着云朵站在那儿，那只枯瘦如柴的薄薄的大手有些颤抖，但奶奶的目光始终温柔。云朵乖巧地站在奶奶旁边，侧耳倾听从讲台传向教室上空，盘旋着的空旷余音使得老师原本尖利的声音浑厚了些，也使她的严肃减弱了些。忽会儿，她让学生看书，自己从讲台上走来，坐在窗户边的同学循着老师前行的方向探出头来看她们，云朵看到窗户上投向自己的目光，把头埋得很低。
数学老师炯炯有神的眼睛使她看起来严肃刻板，相比窗户上那些目光，云朵更害怕看到老师的。老师扶了扶眼镜，问明老人情况，然后指着花园另一边的办公室，示意她们去那边问问看。
奶奶连连感谢，然后牵着云朵往老师所指的方向走去。云朵紧跟在奶奶旁边，心里松了一口气。
办公室里一位体形健美的男老师看到她们来，微笑着迎上前来，那是云朵的体育老师。体育老师的妻子也是学校的老师，教授语文。云朵曾见过那位语文老师，爱笑，温柔，她喜欢他俩脸上明媚的笑容。他们的笑从心里发出来，不带半点遮拦。
见到了熟悉且喜欢的老师，云朵的心便敞开了，她对老师笑着。当老师问她手恢复得如何时，她还抬起手给老师看，若是换了其他人，她断然是不会那么做的。
那是一个美丽的开始。
阳光的、敞开的心扉，是会遇见幸运的。
那天，云朵去了一个新的班级。体育老师带着老人和孩子，穿过那面圆形拱门，招呼着就近教室里正在上课的老师。那位女老师见了，便赶紧吩咐了学生几句，出来教室。
女老师长了一张宽宽的脸，身材丰满圆润，头发梳得整整齐齐，在背后扎了个高马尾。那头发天生卷翘，使她看起来多了几分优雅。她见了眼前这位瘦削的老人和枯瘦如柴的孩子，眼里瞬间露出几分怜惜。
她还没开口，体育老师便先说了：“熊老师，这个娃娃叫云朵，去年把手摔断了，这个暑假才去做了恢复训练，没赶上开学。你看，老年人也可怜巴焦的，要不就在你们班上先看看？”
熊老师微笑着点头，弯下腰轻轻问云朵：“云朵，想不想在我们一班学习看看？”
学校里许多老师都说地方话，云朵听到体育老师这么说，倒觉得没什么，但熊老师却说得一口流利的普通话，使她感到特别而温暖。
熊老师说话温柔，云朵咬着唇，点点头。
奶奶脸上露出了笑容，她双手紧紧握住熊老师的手：“谢谢！谢谢老师！谢谢老师！”她一边道谢，一边朝老师鞠躬。她的笑脸上，差点落下了泪。
熊老师扶住老人，稳稳道来：“老人家，不谢，不谢！这是我们应该做的。孙女在这儿读书，您就放心啊！”
她这次说的是地方话，奶奶听了连连点头。
奶奶走后，云朵跟着熊老师去了台阶下离圆形拱门最近的那间教室。熊老师见云朵腼腆，引她进到教室时未直接走上讲台，只朝班上的同学拍了拍手掌，学生全都看过来，云朵一见，心里紧张得怦怦直跳，快速低下了头。
熊老师用她听起来舒畅、绵柔的普通话对同学们说：“同学们，今天我们班上来了一位新同学，她叫云朵。以后你们要相互照顾、相互学习哦！”
调皮的同学随即答应：“好嘞！”
有的同学点着头。
熊老师说完，顿了顿，继续说：“哪位同学有空位子，先让她坐下来。”
一位靠窗的女同学举起了手：“这里！我这里！”
于是，云朵有了一个新的好朋友。
云朵的情绪似乎都是来自外界，奶奶颤抖着手时，云朵心里万分紧张；奶奶笑起来时，云朵心中的太阳也从乌云里钻了出来；老师亲切和蔼地对她说话时，她那扇紧闭的心墙打开来，心间感受到一股暖流，她的戒备也轻轻放下了；同学热情待她时，她感到心里暖暖的，像被拥抱了一般温暖。
不到一刻钟的时间，云朵便似经历了许多的事。那些事载着她，将她引至未知的未来。那未来的世界里，带着和煦的阳光。即便教室位于低处，云朵的心却没有以前那么孤独忧郁了。
同桌的女生，名叫小燕，一问，原来她们的家相距不远。如此，她们放学也能每日约着，穿过那段人声鼎沸但不再孤独的马路，回到自己的家中。她们回家的路上，长有一颗高大的泡桐树，每当花开时节，粉紫色的泡桐花落得到处都是，马路上、竹枝上、池塘上，树荫遮盖的地方全都是紫色的花海。
泡桐树高大茂盛，离远了看，那便是一树紫色的雾，离得近了，就成了高高在上触不可及的遥远。泡桐花的香味幽幽的、淡淡的，带了几丝潮润，仿似飘渺清浅又极深的恋慕。还没到达树下，十几米远就能闻到花香，香味在风中飘散又飘来，丝丝缕缕，让人总不免好奇那是怎样的一种香，又是怎样的一种花。
泡桐花不似喇叭花张扬，也不比胭脂花娇羞，它开得又大又多，一朵朵，一簇簇，把绿叶的风采全盖住了。它们全然不顾相互的拥挤，不谦让不卑微，尽情绽放在空中。
风一来了的时候，花朵就从树枝上飘摇而下，落在风把它们送达的地方。
她们每次经过那棵泡桐树下，总要寻了完好的花朵握在手里，细嗅花朵的芬芳。越近，泡桐花的味儿就越浓郁，似乎花朵中住了一个极幽深的、带着远古气息的宫殿。
偶有疾驰而过的汽车，扬起漫天飞沙，笼罩了一切。灰尘落在池塘里瞬间消失不见了，落在花叶间盖上薄薄一层细纱，但无论尘土落到哪里，掉落的泡桐花始终如一，花色不改。
她俩把花朵相互别在发间，整个人瞬间有了霞雾的朦胧之感，也更增添了几分娇妍和大方。她们相互欣赏，看到对方的美丽，也似乎同时看到了自己的美丽。
“歪嘴”的家距离泡桐树很近，有次，她俩正在拾捡地上掉落的泡桐花，歪嘴先生就从坡道上走来了，他“呵呵”地说：“这花好看哇？”
虽然他吐字不清，但她们仍能大致听出来。
她俩蹲在地上，抬起头来看他，使劲点头：“嗯嗯！这花好乖哦！”
说完，她们朝他笑笑。
他腰杆笔直，健步如飞，但他一开口说话，原本爽快洒脱的形象上便蒙了一层雾。那雾混合在泡桐花织就的紫色烟岚之中，使他也瞬间变成了一个带有泡桐花色的人。
“站路边上捡嘛！这个坡下来的车子跑得快得很哦！”他似有担忧，“呵呵”地说着每一个字。他一说话，脖子伸得直直的，头微微歪向一侧，似乎只有那样，他才能把每个字说清楚，也似乎只有那样，他才会对自己说出来的话感到满意。
两个姑娘往道路两头张望，未见车来，心里始终未有过担心，依旧蹲在原地拾花：“晓得啦！车子来了，我们听到就跑开咯！”
歪嘴先生摇摇头，孩子们都不听他劝，即便那不是他家的孩子，他仍然担忧着。那份担忧在他转过身去往家走的时候，孩子们便看不见了，只留下挺拔的背影。那背影抹去了他脸上的担忧。
放眼望去，周遭看不到几个人，云朵总爱看运动着的人们，歪嘴先生打破了她拾捡花朵的宁静，此时，她便静不下心来拾花，一直看着他远去。他顺着池塘走去，云朵就顺着池塘看，他行至一排高高的木槿花丛中，她也定定地看，看他在笔直又错杂的木槿花枝中若隐若现。他像一往无前的战士一般，头也不回，步履飞快。
有些人就是那样，走着走着，就隐没于时光的河流中了。
那年是特别的一年，乡村小学开始减少招生，学生们大都到镇上小学念书。小溪河的孩子们也大都去了镇上小学，虽然小伙伴们不在同一个班级或年级，但早晚的路上云朵有了同行的伴，她感觉自己再不是一个孤独的孩子了。甚至于，下课时间她还会去找小伙伴们玩。
每日回家的路，她不再惧怕与小燕分开后独自一人所走的那段小路。
那路上有多户人家，有一户人家常年放养了狗，云朵见过那只狗的模样，它眉头上长了白色的毛，远看就像两只眼睛，人们说，那是“四眼狗”。“四眼狗”目光锋利，它不似其他狗狗那般见了人会狂吠，它们总是悄没声息的。人们还说，越是吠叫不止的狗越不用怕，反而是那些沉默的，它们咬起人来就很恐怖。“四眼狗”令人恐惧的目光与无边的沉默，化成了云朵心底的胆怯，每每经过那户人家，她便绕着远路，从田野当中行走。如果田野里种了低矮的庄稼，她就十分心安，即使狗狗来了，她也能看得见，能做下一步准备，但如若那田野里种了玉米、油菜，她便心慌，生怕那条“四眼狗”从玉米地、油菜地里悄悄跑出来，咬住她不放。次数多了，她远远地便能听出狗狗鼻息中的哼哼声，以及它们口中将出未出抑制的吠叫。
后来的路，她不用再独自拥抱恐惧，而是跟伙伴们撒着欢儿地欢闹。
夏日的夕阳斜挂在天边，晚霞把晴空装扮得一片绚烂。村里几个孩子一起放学回家，大路上的泥尘安静地伏在地面上。
“蹦蹦儿车！蹦蹦儿车！”
“快点！跑去追！”
“快！看哪个先追上！”
“搞快点！”
“追啊！”
孩子们见到拖拉机，活泼好动的天性瞬间被激发，全都飞也似的去追赶。军绿色雷锋包在每人屁股后面上下颠簸，掷得饭盒里的勺子叮当作响，比进行曲还富有节拍。路上的其他小孩见了，也跟着奔跑起来。
大半车红砖压在拖拉机上，车速由此减慢，而开车的师傅是邻村人，几个孩子都认得。似乎正是这种“认得”，让他们更有勇气去嬉闹追赶。因为没有后视镜，师傅不知车后情况，依旧懒洋洋地开车。泥巴大路坑坑洼洼，小拖拉机也就一蹦一跳的前进，欢乐无比。
车头的铁皮烟囱被熏得黑黄，排放出缕缕淡黑色的烟雾，顺着车的颠簸，粗烟也蹦跳起来。道旁高大的榆杨，安静注视这欢乐的场景，也不禁欢欣撒下片片榆钱。
腿长的孩子最先追上车尾巴，他们伸手一抓车上的铁栏杆，腿便迅速往上搭，几秒钟不到就已在砖砌红墙后落了足。师傅总会在车尾留下几巴掌宽的空地，以防砖头掉落。
爬上车的孩子蹲在车上窄窄的空位置上，一手把住铁栏，一手伸出去拉同伴：“跑快点！我拉你！”
几个孩子一通跑，更是来了劲儿，似有不到黄河心不死的决心。
拖拉机终于到达一个小坡，放缓了车速。孩子们一鼓作气全都爬上车去，最后几个站不下的，只能拉了铁栏、卷曲双腿，悬在半空，那份脱离地面的轻巧感让他们感到快乐满足。
孩子多了，一路上玩耍的事物便多了。每到油菜花开时，满眼金色的春光一片片铺陈，把大地染成了太阳一般的颜色，蜜蜂嗡嗡响个不停。
孩子们见着那些蜜蜂，想要去抓，却担心被蛰，于是撕下本子纸来折叠。有的孩子会折蜜蜂夹，三两下就能做出一个，有的孩子看半天也不知道怎么折。孩子们相互帮衬着，折出许多个来，两根手指往夹子里一伸，便不用再怕蜜蜂的毒针。
孩子们就是在那些烂漫又缓慢的日子里，认识了蜜蜂、鸣蝉、天牛、金龟子......
那些日子，是琴键上跳动的音乐，它在山川里轻盈，在时光中飞舞，闪着比太阳更耀目的光芒。
