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盛芸回到教室，而此刻上课铃声也响起来了。
上课咯，你们准备好了嘛？
好了，盛老师。到底是什么样的惩罚？
都这么好奇嘛？
嗯嗯，我们都猜了。就等您公布惩罚了，盛老师快说嘛？
好，惩罚就是……
学生们似乎把心都提到喉咙处了，毕竟，他们私下里有赌约。输得人要给赢得人分享作业。而赢的人，就能享受美食及故事书。当然，这一切就在于他们是否能猜中这次惩罚。
盛老师，别卖关子了呗！
哈哈，看来大家很急嘛！那好，我现在公布惩罚。游戏输掉的人的惩罚是角色互换，简单的说就是输得人上讲台做老师讲课。而赢得人嘛，继续做学生。
老师，这不公平。赢的人什么都没有，似乎白赢了。
对呀！是有点不公平嘛！
别急，我还没说完。赢的人还有一个身份就是评委，对他们的授课内容及各方面做评判。
这个，听着蛮好玩的。
嗯嗯，这个好。这样我们就可以既学习知识，又可以来评判他们了。
哪有什么知识哟！你也不看看输的里面有几个是学习好的，估计只能教我们一些不好的吧！
不能这么说，毕竟祈玉、祈萱，她们两个输了游戏。
哦，对哟！
老师，盛老师。我们能不能要求他们讲课的内容，或者指定范围。
可以，毕竟是对他们输掉的惩罚嘛！
哦，太好了。
好了，我们现在开始。有谁愿意第一个接受惩罚的，请毛遂自荐一下。
台下瞬间鸦雀无声，都在左顾右盼的，谁都好奇谁会是第一个。而输掉游戏的人都低着头，心想：不要看到我，不要点我的名。
既然没人毛遂自荐，那么我们集体选一名学生好不好？
老师，我们选祈玉祈萱。
哦，这是为什么？
因为她们两个是第一次输掉游戏的，所以我们很好奇。
行吧！那祈玉、祈萱，你们两个谁先来？
我来，给我姐一些准备的时间。
好，那就祈萱先来。我们欢迎祈老师，来为我们授课。
台下掌声不断，对于祈萱而言。这不过就是日常而已，毕竟，互助小组里面，自己才是主讲之一。
好了，台下安静。我们现在来上课，班长人呢？怎么也不知道擦黑板，难道要我自己擦吗？
班长刚要上去，祈萱自己就开始擦黑板了。心想：当老师真难，黑板都要自己擦。哎……
好了，我们今天讲点什么呢？
祈老师，您就讲讲你们怎么会输的。
哦，既然这位同学这么想知道，那我们就讲讲我们为什么会输好吧！
好
掌声响起来，似乎感觉这不是授课，而更像是经验分享。
知道我们为什么会输游戏嘛？
不知道，为什么呀！
因为我们想接受惩罚，知道为什么想接受惩罚吗？
不知道，为什么呀！
因为，不告诉你。哈哈……，我讲完了。谢谢大家，也谢谢盛老师。
说完祈萱便离开了讲台回到了座位上，至于祈玉她可没想太多。毕竟，这次机会挺好。
同学们，祈萱讲的好不好？
不好，没有重点。
还可以吧！至少有互动环节。
还有没有别的想法，没有的话我们就先进行打分咯！
台下没有声音，或许是默认，或许是不知道该怎么评判。毕竟，这是他们第一次做评委。
看来是没有，犹豫时间原因。我们继续让祈玉开始她的授课，好不好？
好，不过祈玉可不能忽悠人。毕竟是愿赌服输，既然输了就要输得起。不能说话不算数，更不能逃避惩罚。
好，既然大家这样要了。那我照做就是了，不过你们也要记得自己说的话，不要食言就好。
祈玉边走边说，因为她不想让盛老师为难。毕竟她们姐妹确实是输了，接受惩罚也是必须的。
祈萱看着祈玉，心里有点愧疚。每次自己闯祸都是由姐姐买单，而这次也是如此。有时祈萱在想：为什么姐姐这么迁就自己，明明都是一起上下学，功课和作业都是一样的，而姐姐回家之后还要做饭洗锅。而自己却可以找各种理由来推推，若说累，姐姐又何尝不比自己轻松，难道只是因为年长一个小时的缘故？
好，今天我们讲课，讲课的内容是被动与主动的区别。首先，我们请同学们说说主动与被动的区别有哪些？
祈老师，这节课是体育课。我们是不是应该学习一些强身健体的知识，比如短跑、武术等等。
张慧故意为难祈玉，就偏找祈玉不擅长的领域。或许，张慧只是想出口气。但这一切，祈玉似乎早已知晓。
好，张慧同学既然，想学强身健体。那么，我们就上体育课好了。
祈玉到不在乎讲什么，毕竟只有五分钟的时间。等时间一到自己自然可以离开，这样不能算自己违规吧！
张慧自知做了错事，自然不敢看祈玉姐妹。因为她经早上那件事后，更害怕祈萱了。
全体起立，跑步到操场集合。
啊……，真是体育课呀！
不要吧！毕竟那么热的天气。
这不是你们的要求嘛，我满足你们。
哼，都怪张慧。
哎，遇到猪队友咯！
还不快动起来，怎么还想继续？
这样，祈老师。同学们既然不愿意上体育课，那我们继续上主动与被动的区别，可好？
当然可以，盛老师真好。
好了，刚才大家的表现就是被动的。而张慧则是主动的，你们觉得二者有什么区别？
主动是自己想做的，而被动是被迫的。
对，这是它们的区别之一。还有吗？
主动的效率高，而被动则效率低。
还有呢？
没有了，还能有什么？
首先，我们从心理方面来说：主动是积极的，而被动是消极的。其次，我们从行动上来说：主动是快速的，而被动则拖拉的。也就是你们刚刚说的，效率高与效率低的情况。最后，主动与被动的区别还有很多，至于有哪些方面呢？这就是你们这节课的作业，每人举例说明必须要写三个方面。不能抄袭，更不能借鉴别人的。要你们自己的发现，要你们自己的答案。
