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杨晋维

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小说
202212/04
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《期待的眼神》连载

第三百三十四章 奖励奖励

台上的张辽做着深刻的检讨,而台下的师生及家长早已大汗淋漓。犹如洗澡似的,汗水一直往下流。

夏天的气温可想而知,可与气温相比杨晋维此时的心凉到极致。对于欺凌事件,他并不知情。况且直到自己赶回学校去处理时,才知道此事已经为时已晚。两次事件都发生在自己班里,不知道是自己倒霉还是命中如此。受处罚的老师不止他一人,可是张辽却单单点了自己的名字。这点让杨晋维很是不舒服,心里很是恼火。事到如今说什么已然无用,自己只能自认倒霉。虽心有不甘,但却难以发泄。家长会近在咫尺,自己不能因为处罚而迁怒于家长和学生。是自己工作不到位?不,事发在中午,自己本来就没在学校。可……

老公,没事的。有我陪你!

赵欣怡突然走到杨晋维身边,轻声的说着。或许赵欣怡觉得此时是杨晋维最需要自己的时候,而作为夫妻自己有责任和义务陪在老公身边。不论校方及家长如何看待此事,夫妻在此时最需要做的就是相互包容与理解。

我没事,只是连累你一起丢人了。

我们夫妻本为一体,理应有福同享,有难同当的。所以你没有必要过度苛责,不论未来如何,我都会陪着你。

杨晋维被赵欣怡的这段话所感动,夫妻一体、有福同享有难同当。这才是真正的夫妻,这才是自己最应该珍惜的幸福。杨晋维内心如同一股暖流从上而下,温暖着自己寒冷的心,更重新给杨晋维新的希望。

杨晋维紧握着赵欣怡的手,彼此什么都没说,但却又彼此什么都说了似的。成婚十余载,虽未能有一儿半女。但赵欣怡依旧不离不弃,从这一刻起杨晋维似乎明白了。他最大的幸福就是有个爱自己的妻子,往事历历在目犹如发生在昨天一样……

张辽的检讨总算是结束了,终于可以开始下一项了。

张校长的检讨深刻且彻底,我们先让张校长稍作休息。接下来我们来颁发奖项,获得全校三好学生的有:五年级前三名的学生有:张子、启天、小雨,四年级前三名:祈萱、祈玉及晓红……

黑狐的突然出现让某些老师看到了希望,学校的事情不能由校长一人做主,跟能搞一言堂。

黑狐继续宣读着获得学校嘉奖的学生名单,虽然还是以成绩作为评判标准,但是这次的颁奖却十分重要。四年级全年级前三名都被四年级二班所包揽,就连连续几年名列第一学生却因为发挥失常而跌出了前十。看似这一切是多么的不合理,可考试就是如此。没有所谓的常胜将军,只有不断的超越与被超越。要说意外倒是真有,晓红以前不过是前十的学生。而这次考试却冲到前三,学习成绩仅次于祈玉姐妹。

我们有请张辽张校长为获得期中考试全年级前三的学生颁奖,并为他们佩戴小红花。

张辽慢悠悠的走上了主席台,然后为学生颁奖。张辽拿起奖状与小红花为获奖者颁奖,嘴里不停地重复着:继续加油!

台下的家长已经渐渐的转身离开,炎热的天气让人难以承受。可师生却不敢离开,因为纪律二字。

请各班班主任带回自己的学生,家长会正式开始!

获奖者没感到有多么开心,而没获奖的也不失望。毕竟全校拔尖的学生屈指可数,自己又何必与他人争夺呢?

曹芸带着学生回到了教室,而家长紧随孩子身后。

好,大家先坐好。不要急不要慌,我们不着急。

曹芸嘴上说着,可是总有人好奇祈玉姐妹的奖状。张慧偷偷跑到祈玉身边,想看看祈玉的奖状。

祈玉,我看看。

咯……,在哪里你随便看吧!

真好,好想自己能有一张。

想要,你可以拿去。我都有好多张了,都快没地方放了。

切,我不要你的,我要我自己的。

那就好好努力,争取早日拿到吧!

哎,我估计是没指望咯!

哈哈,知道就好。

祈萱,怎么又是你。

怎么不能是我,说的好像……

好,我们先恭喜祈萱、祈玉及甜甜获得全年级前三名。

教室里有掌声,但似乎不太响。

我知道大家都很羡慕,但是这次没有获奖没关系。我们还有下次期末考试,对不对?

是的,曹老师说的是。

只要大家不灰心,好好努力学习。我相信大家都能拿到这个奖励的,所以我们要加油!学习如行舟不进则退,就算你不努力,但肯定会有努力的同学超过你。没得奖不代表你不优秀,而是代表你的努力还不够。况且一两次失利不算什么,重要的是我们要能学到真本事。学到对自己有用的知识,从而去改变自己的思想和观点。让自己不断的进步,让自己更加优秀。

曹老师,您认为什么是有用的?

这位家长问的好,何为有用的。学以致用,活学活用就是有用的。

哎,学不学的倒是无所谓。只要孩子能健康成长就可以了,毕竟她们都是女娃,以后终归是要嫁人的。

女子学习同样有用,既可以博览群书,又可以更好的为家庭做贡献。所以不论如何,我们都应该全力以赴。

曹老师说的挺好,可我们又能帮到几时?

曹芸默不作声,家长的观点很难改变。若非抱有陈旧的观念,又怎会动不动就有学生辍学呢?经常会出现班上还有五十四人,可转眼之间就有两三个学生已经不来学校了。曹芸虽然不辞辛劳的去做家长和学生的思想工作,可收效甚微经常无功而返。每当曹芸想到那些离开校园的孩子,心就会莫名的感到疼痛。曹芸同情孩子渴望求学的愿望,可作为老师她你只能通过说服家长这单一的途径。曹芸不知道自己的坚持是对是错,只是觉得享受公平教育的机会,是每个孩子的应该享有的权利。可是这里有公平嘛?曹芸不敢肯定,只能默不作声罢了!

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