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白老师
如果你来我们老鸹林村脱贫攻坚队，看到一位眼镜小男生，细皮嫩肉，斯斯文文，正坐在电脑前忙活，没错，那就是白老师，大名白玉舟。
称呼已经告诉了你他的职业是老师，在本乡中学教物理。这位九0后小伙子，在小马哥到来之前，是我们队里年龄最小的。虽说年纪小，却是来老鸹林村脱贫攻坚队比较早的一批，所以，堪称攻坚队元老级人物。又是本村人，对村情了然于心，电脑玩得溜熟，村级资料员非他莫属。
脱贫攻坚工作，无数资料需要报送乡指挥部，资料员工作量很大，加班到凌晨是常事。于是，队里决定，资料员的帮扶工作适当减少，当我们的帮扶对象从九户贫困户增加到“9+X”（X指无数非贫困户）时，白老师仍旧只帮扶他那九户。
这九户都在上林坝组，他自己也是上林坝人，朝逢晚遇的都是乡里乡亲。但对于脱贫攻坚工作，“乡里乡亲”，除了人熟悉一点，并无多大便利；就“乡亲”这层关系来说，他还得比其他人付出更多，这九户不拘谁家有事，他必定使出浑身解数去做，毫不含糊，否则觉得对不起“乡亲”这称谓。都是乡亲，能说得出他名字的人却不多，只知道他是“白廷武家的”——他父亲的大名在当地人尽皆知，非常能干，吃苦耐劳，经营一间酿酒小作坊、一个小卖部，还有辆小货车，有需要的人请，就去为人运送货物。现在，儿子读书有出息了，成为乡中学老师，是一家人的骄傲。
白老师为人却很低调，寡言少语。老鸹林村攻坚队员多，特活跃，几个年轻人对他一通乱喊：老白干!老白!白老帅!白玉丹！他既不生气，也不分辨，一副“你爱怎么叫就怎么叫”的神态。对他最正统的叫法还是“白老师”，只有队长喜欢叫他的大名“白玉舟”。
这个闷声不响的年轻人，对待他包的贫困户也是这样，只顾埋头给他们做事，不善沟通交流。
比如，大冬天的，去帮助贫困户整理院子里的杂物时，看到木柴散乱堆放，他闷声不响，立马跑出去，不知在哪借得一把电锯，就在院子里开干了。柴块锯成小节，整齐码放在院子一角，白老师歪着脑袋一看，自我感觉良好，马上去下一家干——他决定把每家柴块都锯好码放整齐。
直到几天过后，我们看见这个小伙子蓬头垢面走进办公室来，牛仔裤脏兮兮的，尤其是裤腿，不知沾了些什么污渍在上面，还划了条口子。我们的玩笑话还没说出口，他倒先说了，慢条斯理、细声细气地：
“今天硬是倒霉，电锯把我脚杆锯到一下，裤子都整破了。”
大家惊呼：“锯着脚杆没？！”
“还好，口子不深。”他带着微笑说。他把裤腿挽上，露出小腿正前方一道寸来长的血口子。原来裤腿上的污渍是血渍！
“要是热天光脚杆，这根脚杆怕要着报废咯！”他笑嘻嘻地说。
白老师的锯柴生涯这才宣告结束。
进入腊月，天气越发冷了，下了几场雪。只要天空呈现出黑压压一片，巨冷，指定是在酝酿一场雪。果然，腊月初十日，一夜寒风过后，晨起，世界已是白茫茫一片。白老师骑着他那辆踏板车，照例到那几户贫困户家中去走访——查看昨夜寒风刮翻了人家房顶瓦片没，有没有因这场雪而受灾的其他情况。
刚走到王能胜家，王能胜就告诉他，贫困户王能兵家房顶瓦片被风掀翻了。赶紧跑去一看，果然，雪花都飘进了堂屋地面上。白老师立马把这事向攻坚队长汇报，却因临近春节，四处打听，请不到捡瓦匠了。
小伙子心里一急，干脆搬来一架长梯，往屋檐上一搭，自己爬上去就开干！大家闻讯跑过去看，只见他蹲在已经揭掉一部分瓦片的房顶上，地上掉了无数碎瓦片。
我们对他嚷嚷：“白老师，你改行当捡瓦匠了么？真是三天不打，你要上房揭瓦哦——小心点呀，安全第一，别太能干了！”
这家伙蹲在高高的屋顶上，俯瞰着底下一帮人，不说话，只咧嘴微笑。
不过这次，他还真没把瓦捡好：瓦揭开，才发现承受瓦片的木条坏了一些，檩子也断掉一根。这活越做越复杂，远不是他想的那么简单，仅仅捡一下瓦就能完事。这次，必须找专业师傅来，还得去买材料，该换的木条得换。
白老师只好从屋顶上下来，自掏腰包购买材料、请师傅，费尽周折，终于把那户人家的瓦摆弄好。为这户人家的瓦，他花了将近一千元。
白老师私人掏腰包为包保的贫困户办事，可不止一家两家。
比如有一户建卡户家，院子原本就是硬化地面，且完好无损，按规定不能再次硬化。但这户人家对政府有积怨：以前搞计划生育，他家因超生被罚过款，一直愤愤不平，心里怀着怨恨。现在虽然被评为贫困户，可以比一般农户多享受到一系列帮扶政策，还是不能消除其怨恨。他的工作就属于比较难做那种，稍有不称心，就对帮扶干部撒气。这次就为院子不能实施硬化，即便已为他家搭建了操作台、修了卫生厕所，仍不满意。再加上修公路时，施工方原本承诺要为住在路边的他家留出排水沟，最后却没留，导致雨天院子里积水排不出去。
这件事捅了马蜂窝，这户人家成天缠着白老师闹，发泄不满。白老师也几次三番去找过施工方，却没有结果。实在想不到更好的解决办法了，也只有自己闷头掏钱，购买了水泥沙子，请建筑工人，把他家院子进行了重新硬化，面积远超政策规定的每户六十平方米，顺带把院子排水问题也解决了。
为这事，白老师花了将近四千元钱，这户建卡户才对帮扶干部的态度有了较大改变。脱贫攻坚期间，老百姓普遍对“三改一维一化”政策有意见，这项政策原本是件好事，是为民办实事的具体体现之一，但在实施过程中，却出现很多矛盾。因工程涉及面广，而执行标准不统一、帮扶干部对该项工作的理解不尽相同等等因素，导致在工程实施过程中，执行差异较大，老百姓满意度较差。帮扶干部为此费尽心思，给老百姓做了大量工作，却收效甚微。
白老师的钱，也就是花在这类事上的居多：对工程没有实施到位（或不够彻底）的贫困户，后期施工队又已撤走，为平复农户的不满情绪，没办法，只有自己掏钱查缺补漏。
帮扶干部在这些事上，或多或少都要花费些钱，更别说有自己的帮扶对象生病住院、过年过节、婚丧嫁娶时，备礼物走访看望了。这也是脱贫攻坚工作中倡导的，帮扶干部对待贫困户要“用心用情”、要用“真金白银”，换取老百姓满意度的具体体现。
闷葫芦一样的白老师做这些事时，得到了家人的大力支持。从他爸口中说出来一件事可窥见一斑：这家伙把家中存折要了去，归还时，上面的一万余元钱被取光，说是用于脱贫攻坚为贫困户办实事了，大抵就是拿去干了上述这些事。
老实说，多亏有份殷实的家底，白老师才能这么放开手脚为建卡户花钱办事。明眼人都知道，其实他花了不少冤枉钱。同为帮扶干部的我们，大多对他这些举动十分不解：要是对建卡户提的要求，都要无原则满足，那不把帮扶干部拖垮才怪！尤其是，有相当一部分建卡户实际已经脱贫，并非穷得需要帮扶干部自掏腰包去为他们办事。我私自揣测，这恐怕也就是白老师与他的帮扶对象，有“乡亲”这层关系吧，所以他觉得没有拒绝的理由。
大家也为此跟他开玩笑说：“老白干，你包的那几户贫困户好有福气哦，只要提要求，你就有能力满足他们，要换成别人，哪得那么多真金白银来办实事啊！”
白老师只顾埋头为那几户建卡户干活、花钱，却不大跟他们交流，这难免会让老百姓产生误会，以为白老师所做一切，都是在“兑现政策”，花的是“国家的钱”，不仅接受得理所当然，有的还互相攀比：我家得到的没有他家多。别人帮扶的建卡户又会跟他帮扶的比：怎么同为帮扶干部，人家帮扶的得到那么多，我家怎么没有呢？就有帮扶干部跟不明真相的老百姓解释：白老师干的这些费力活、做的这些花钱事，纯属私人行为，自掏腰包做的。他们大吃一惊，不相信这是真的——世上哪有这么傻的人！
但这世上，还就真的有这样“傻”的人。做这一切，白老师的解释是：“没得办法嘛，管他呢，只要花了钱能办得好事就成！只要群众满意度能够提升就好！”
这家伙就这样得到了他的九户贫困户一致认可，他的群众满意度，不消说都达到了百分之百。不过，要是你以为这个小年轻斯文腼腆，没脾气好欺负，那你也错了，他生气了也是要骂人的。
做村级资料，需要各组收齐基础数据，才做得出来。老鸹林村攻坚队是全乡人数最多的攻坚队，队员年龄悬殊大，足足跨越了两代人的距离：从六0后到九0后都有。年龄大的，对电脑操作不熟悉，而资料都是在电脑上做，不能按时做出来，拖延上报汇总时间，就要挨乡脱贫指挥部批。白老师迟迟收不齐数据，半夜了，还得加班。催促的信息发在工作群里，几次三番，就是报不上来。次日，就见白老师一言不发，坐在电脑前，键盘敲得啪嗒啪嗒响，满地都是烟屁股。
此时，这闷葫芦坐在电脑前，任谁跟他说话，都不搭理。
“鬼火撮！搞不搞关我屁事！都催好几次了，没得人回应！”
沉默一阵后，他自言自语开骂起来。即便骂人，声音也不大，像在嘟囔。
“还有资料要报没得，不报就算咯！我就这么交了呢……”
协助他搞资料的轶妹妹赶紧过来，笑眯眯对他说：“老白干老白干，还不忙点，我再打电话催催他们！”
任书记也把烟递过来，笑说：“来来来，大哥，抽杆烟抽杆烟，休息一下，莫搞累了，大哥莫生气了哈！车失（轶妹妹的绰号）正在催他们！”
一帮人捂着嘴巴偷笑起来，都知道这任书记此刻充当起了和事佬角色。平日这哥俩就打得火热，可老白干还是板着脸，对桌上的烟视而不见，眼睛盯着电脑，键盘敲得啪嗒啪嗒响。
忙起来，时间过得飞快，转眼到了午饭时间，老白干还坐在电脑前，啪嗒啪嗒敲键盘。每一个人都在喊他：“吃了饭再整吃了饭再整！”
他嘟囔一声“不要”，仍一动不动坐在电脑前。平时他是回家吃饭，一旦忙得脱不开身，拖延了回家吃饭的时间，大家就留他在村委会食堂吃，却根本喊不动。有次，轶妹妹很体贴地把饭菜盛来，放在他面前，他只嘟囔一句“不要”，继续敲他的键盘。完事后，起身跨上他那辆踏板车迅疾飚走，把个轶妹妹气得直骂：“这个背时鬼崽崽脾气还怪呢，把饭端到他跟前都不吃！”
资料终于搞完上交了，可以稍微放松一下，他就歪坐在沙发上玩一会手机。我们一致对他说：“老白干，你坚决不吃村委会的饭，等哪天你要请我们吃饭，我们也不给面子，不去吃你家饭！”
他还是歪在沙发上，一动不动，继续玩手机，也不说话，只把眼光从银镜片后瞟过来，盯着人顿一下，咧嘴笑笑。
轶妹妹是思南人，性格开朗，时常拿他开玩笑。她用一口思南话笑骂他说：
“老白干，看你这个闷鼓鼓脾气哟，幸好蛮我没有嫁给你哦，要不是蛮，我怕一厅（天）要和你吵好几架哦！给我们说说，你家老婆烦不烦你？她诀（骂）你不？”
他仍一动不动歪在沙发上玩着手机，只把眼光从眼镜片后面瞟过来，盯着轶妹妹，脸上浮起层腼腆笑意，细声细气说：“她才不呢！”
也很少看到这枚小年轻带他女儿出来玩。
我们刚到老鸹林时，路过他家门口，见他母亲怀抱一个花团锦簇的小婴儿，人们说，这是白老师的孩子。当时让我大吃一惊：这小朋友结婚啦？还有小孩了？因为他的面相非常年轻，像刚走出校门的学生娃。得知他的真实年龄后，才释然。 孩子由他母亲带，他爱人是幼儿园老师，也十分斯文秀气。我们在他家门口来来去去，眼见着这枚小婴儿经历一个秋季、过完漫长的冬天后，居然能下地歪歪扭扭学步了。
春天结束，某日，见到白老师很难得地把这小宝贝带到村委会来玩，我们惊奇地看见，小家伙居然能在地上到处走了！眼前带着孩子玩耍的白老师，一改平日里闷声不响的神态，面容柔和，眼角浮现出一抹动人的光辉。
看到这枚粉团团的婴儿渐渐长大，已能下地四处游走，听到她咿咿呀呀学语声，才意识到，我们来到老鸹林已经很久了。这场脱贫攻坚战，也该接近了尾声了吧。
“脱贫攻坚结束了，我就回去教书。”
老白干最大的愿望是这个，他想念他的教室了。
