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转眼凯拉进益星已经一个月了，哭了大半个月。
哭的大半个月里，几乎没学什么，由于情绪不稳定，一直只上个训课，没上其他课。
第一天是蔡晓楠、季家礼、潘继云和蔡何森一起带凯拉去的。
他们把凯拉送进萌萌班时，阳阳老师在门口迎接。
本来季家礼要把凯拉抱进去的，阳阳老师不让他这么做：“您把思琪放下来，我带她进去。她刚来，可能需要一段时间适应环境，所以待会儿如果她哭闹、发脾气，请你们不要进来，我不会打她，也不会骂她，如果你们不放心，可以去监控室看。”
说完，阳阳老师伸手去拉凯拉：“季思琪，来，看看阳阳老师给你准备了什么？”
凯拉被拉着往里走，刚走两步，反应过来了，一下子大哭起来，要挣开老师的手。
阳阳老师把手放开，她立马就往门口跑，还好门已经被阳阳老师提前反锁了。
凯拉打不开门，便开始用头撞门，第一下撞得好大声，估计是撞疼了，连忙用手去摸脑袋。
接着又要去撞，阳阳老师立即站到门那边，靠在门上。
凯拉头一下子撞到阳阳老师大腿上。
门外，蔡晓楠刚准备转身，听到门上“咚”的一声，吓了一跳，生怕凯拉撞出个好歹来。
想开门进去看看，结果门反锁着打不开，季家礼对蔡晓楠摇摇头，示意她别进去，拉着她去监控室。
一家人急忙奔向监控室，找个位置坐下来，很快找到了萌萌班的显示屏，全都盯着屏幕，大气都不敢出一下。
只见凯拉正在往老师身上撞，老师挡在门口，摸了摸被撞的地方，眉头皱了皱。
一下、一下、又一下，努力几次之后，凯拉放弃了开门。转而趴到地上，双手手臂撑在地板上，头在手背上磕。
还好地板上面铺着垫子，不然又凉又疼。
阳阳老师顺势坐到垫子上，手里拿着凯拉喜欢的敲敲琴，在离凯拉不远的地方敲起来，敲了一会儿又换个地方，但她始终没去碰凯拉。
要是平时，潘继云早把凯拉拉起来了。
凯拉撞几下，停一会儿，偶尔去看看阳阳老师手里的琴，然后又继续撞。撞几下又停下来，老师换到左边，她就往左边望一眼，换到右边，她又往右边望。
过了一会儿，老师把敲敲琴收起来，凯拉撞的频率加快，还带着哭声。
老师又把琴拿出来，凯拉见了琴停了下来，老师就把琴递过去，放在凯拉旁边。
凯拉用手去拿琴槌敲琴，刚开始还趴着，慢慢地坐起来。
没玩一会儿，就把琴一扔，又趴下去撞地板。
阳阳老师也没说什么，把琴捡起来，敲敲打打一番。
然后收起来，换了凯拉的小毛巾。
由于凯拉一直在哭着撞地板，并未发现她的毛巾，老师就把毛巾拿到她的脸旁，趁她抬起头的刹那，把毛巾在她眼前晃来晃去。
凯拉发现毛巾后，伸手来抓，老师故意让她抓不着，偶尔让她碰一下。
凯拉一心想拿毛巾，不知不觉站了起来，跟着老师走，一直走到阳阳老师的个训隔间。
阳阳老师坐在椅子上，把凯拉也拉着坐了下来，然后让凯拉玩毛巾，并且还笑着夸她坐椅子了。
坐了大概十分钟，第一节课结束了。
蔡晓楠看了下时间，凯拉哭了有半个小时。
见凯拉下课了，四个人从监控室过来，季家礼和潘继云一脸阴郁，蔡晓楠和蔡何森心里着急，脸上显得比较平和。
走到教室门口，阳阳老师正好把凯拉送出来。
见门开了，凯拉立马往外冲，刚好撞到潘继云，潘继云“啊”了一声，一把抱住凯拉，不让她跑。
阳阳老师开始讲这节课的情况，在她看来并不是很糟：“季思琪发脾气的时候会用头来撞，而且劲比较大，刚才第一下我还没反应过来，就撞门上了，应该是撞得很疼，还好后来都被我挡住了，我看了下，应该没有伤到。她今天第一天来，在椅子上可以坐十来分钟，这还不错。”
潘继云一边抱着凯拉，一边问：“她发脾气撞头要怎么办啊？我都怕她撞出脑震荡，老师麻烦你，下次她撞的时候把她拉一下，这撞得多疼啊。”
阳阳老师看着潘继云，说：“正因为您太担心她撞到头，每次都急于哄她，满足她，所以她才会一生气或者一有要求就去撞头，而且越撞越严重，越生气撞得越厉害，如果不把她这个行为矫正过来的话，她会越来越严重的。”
潘继云本来是想让阳阳老师因为没能及时制止凯拉撞头而道歉的，谁知道不仅没道歉，反而说了她一通，有点气不过：“那你说应该怎么做？如果不拉住她，她撞傻了怎么办？”
老师一改刚才柔和的面容，一脸严肃地说道：“思琪外婆，我正想给您建议的。如果你们发现凯拉因为生气而去撞头，而她生气是因为你们没有满足她的要求时，比如刚才她要出去，我阻止了她，这个时候一定要坚持原则，不能因为她哭了，闹了，撞头了，就去满足她。如果刚才她一闹，我就让她出去找你们，那您觉得明天她还会来吗？她会听我的吗？她一闹我就满足她，不是她听我的，而是我听她的。同样，如果你们不坚持原则的话，她就不会听你们的，而你们不得不听她的，一旦发现你们不听，她就撞头、哭，你们妥协了，这会加强她用撞头、哭的方式来达到目的。那么，如何解决呢？一是你们说的话要算数，不行就是不行；二是在保证她安全的前提下，不给她太多的关注，就是自己忙自己的，不去哄她，不去看她，让她自己慢慢好；三是在她不闹了之后，立即给她一些奖励。您按我的建议坚持一段时间，一定会有效果的。对了，刚才她撞的时候我有用身体去挡她，在地上的时候，她自己用手在保护自己，而且还有垫子，她不会被伤害到的。你们一定要相信我，我不会把孩子置于危险之中的。”阳阳老师一番话，说得四人平静了许多，也明白了一些。
