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唐嫣然接了电话回来，听到宗正风与常青松聊得火热，就问：“你们说了什么？”
常青松“呵呵”地笑了，宗正风一脸笑容。唐嫣然变了脸色，对宗正风说：“把那天的事情给我写出来。”
“唐老师，没有事情，你别听人乱说。”
“乱说？谁在乱说？”
“没有的事情，老师。”
“没有什么事情？我问你什么事情了吗？”
宗正风不说话了。唐嫣然又说：“写出来，做个证据，态度好，饶你这一次。”
“真没事。”
“我说过多少次了，班里有监控，什么事情都瞒不了，你不知道吗？”
宗正风沉默了。唐嫣然拿了一个本子，撕了一页递给宗正风，说：“写清楚点，别把字写成甲骨文。”
宗正风接过纸，找了一个座位，写了那天的事情大概。唐嫣然看了后，让他签名，并注明时间，让他回教室，还加上一句：“以后再干这事，我把监控录像下载下来，让大家欣赏欣赏。小小年纪，不知羞耻。”唐嫣然知道，屡教不改的男孩轻描淡写的教育是苍白的，必须狠一点才有效。
宗正风走了，常青松把与宗正风谈话的内容说给唐嫣然听，并叮嘱唐嫣然要小心教育这孩子。
唐嫣然说：“谢谢常老师关心。我和他妈妈白小洁打过交道。家里太惯孩子了。常言说的好：惯子不孝，肥田收瘪稻。但愿他走上社会，能安分守己。”
常青松感叹道：“水灾，雨水惹的祸；旱灾，太阳惹的祸；人祸，多是金钱惹的祸。”
唐嫣然说：“没办法，我们的三寸不烂之舌解决不了教育问题，也不能教育好所有学生。”
或许，这孩子就是无知，还没有有开窍，未必心存险恶--这是后话。
唐嫣然记得第一次与宗正风妈妈白小洁交锋的经过。
一天早上，班里的小个子关冬冬来到唐嫣然办公室，对唐嫣然说：“唐老师，宗正风正在打欧阳俊。”
唐嫣然听了，马上起身赶到教室，发现墙角的欧阳俊蜷缩着，口角流着血，宗正风趴在桌子上睡觉。
唐嫣然扶起欧阳俊，问道：“哪里不舒服？”
“肚子痛，头晕。”
“能走吗？”
“不能，一动就想吐。”
唐嫣然立即给他俩家长打电话，要求宗正风家长带欧阳俊去医院看病。两家的爸爸都忙，两个妈妈来了。白小洁打了一个的士，带着欧阳俊去医院。
唐嫣然先把关冬冬找来询问情况。在会议室里，关冬冬讲述了事情的起因：宗正风每天早晨都要欧阳俊带早点给他，有时给钱，有时不给钱。这两天早上，欧阳俊没带早点，宗正风说他不够朋友，欧阳俊回了嘴，说宗正风不够朋友，宗正风就打了欧阳俊。由于欧阳俊瘦弱，个子小，无力反抗，被打不轻。
中午时候，白小洁打电话给唐嫣然说：“欧阳俊回学校了，做了CT，大脑没有问题，要不要我和他妈妈到你那里去了？”
唐嫣然说：“你把电话给欧阳俊妈妈，我和她说两句话。”
唐嫣然向欧阳俊妈妈询问了一些情况，了解检查情况，得知欧阳俊妈妈原谅了宗正风，就说：“以后有什么情况，让孩子说，不要怕。你把电话给宗正风妈妈，我叫她来我这儿说个事情。”
白小洁来到校园里，唐嫣然正在一楼走廊上。白小洁走到唐嫣然跟前，问道：“你是唐老师？”
“是的。今天叫你来，是告诉你，孩子有欺凌现象，你家长要重视，一定要教育孩子。”
“孩子们磨牙，没有什么问题，CT都让专家看了。”
“没事更好，我也不想有事。但是，大孩子不能欺负小孩子。”
“我家孩子不会处人，班里的同学都赖他。”
“啊？谁赖他？你怎么这样袒护孩子？”
“我家孩子我知道，除了学习不好，其他都还好。”
“那你看看，这些都是同学反映他欺负其他小同学的证据。”唐嫣然把手中学生写的材料抖一抖，要递给白小洁看，白小洁并没有接这些纸张。
“孩子是你的，不是我的。我要你教育好孩子，不是为我自己。从小不管教，人大了，胆子就大了，说不定以后会出什么事儿。”
“以后就不用你担心，我家孩子，我知道怎么教。”
“这已经是第二次了。上一次，你家孩子把人家弄得仰面倒地，是你家孩子爸爸把那个孩子带去做CT的。”
“是啊，是我家孩子干的，我们都花钱了，这还不行吗？”
“你不要这么护孩子，如果你不教育的话，再出现问题，我教育不了，就交给派出所了。”
“你说什么？他又不犯法，为什么要找派出所？”
“那你们家庭又不教育，老出安全事情，你讲怎么办？”
“你叫我带孩子去医院，我不是带他去医院了吗？”
“我是说你要教育孩子，不能与别的孩子打闹，不能欺负小同学。”
“出事我承担，又不要你承担，老是教育教育的。我教育，要你干什么？”
“好，好，好。再出事，别怪我报案。”
二人吵得不欢而散。
没过一天，钟小石找唐嫣然谈心，说有家长打电话说她教育孩子没耐心，动不动要报警。
唐嫣然一听，就知道是白小洁找了钟小石校长。
钟小石可是十分关心唐嫣然的班级工作。这个班近来事件不断，钟小石认为唐嫣然可能太年轻，虽然入职也不短一段时间，但是，班主任工作经验还是不足的，无论如何也不能与学生家长闹出矛盾来，不然，家长一投诉，学校和老师都被动。
钟小石语重心长的说：“唐老师呀，最近，你特别辛苦，感谢你为学校做出巨大奉献。”
唐嫣然惊讶地说：“钟校长怎么这样说呢，都是我本职工作，哪叫我的班级老出问题呢。”
“是呀，现在的孩子和家长都不好教育。”
“我想不通，自己孩子出了问题，家长怎么不着急呢？现在不走正道，将来会怎么样？”
“还是经济问题呀，你看看有问题的孩子，哪个家庭经济好？父母忙挣钱，顾不上孩子教育问题。”
“那我们帮他们孩子教育，他们怎么还袒护，不领情呢？”
“大部分家长还是通情达理的，胡搅蛮缠的还是少数。”
“那也不应该有少数呀，老师是真心实意的帮他教育孩子的，没有哪个老师不想孩子好的。”
“现在的家长，多是生在改变温饱的年代，他们一直为温饱而努力，自己没有受到很好的教育，既然也做不好家庭教育。”
“这倒也是如此。”
“家长与老师合作不好，教育效果就不会好。”
“唐老师说得对。就拿宗正风家长来说吧，她居然说你赖她家孩子，说你教育没有耐心。”
“哦。她那天总说我赖她孩子，我才说管不了宗正风，我就要报警。”
“这样说也不好。”
唐嫣然有点吃惊：“家长不管孩子，老师又管不了，难道不管了吗？”但是，她没有说出来，等待钟小石说出事由来。
“你想想啊，我们没有教育好孩子，需要家长协助，如果我们和家长闹得不愉快，怎么合作呢？”
“她家孩子不是现在出现问题的，从小就没教育好，乘法口诀只能背一半，说明小学就没学呀。”
“你这么看，是不完全对的。我们提倡初小衔接，为什么要初小衔接？小学没学好，我们要衔接上呀。”
“我们从小学开始补课？初中课程怎么能上完？”
“所以，我们要研究怎么初小衔接。衔接不上，当然学生学不了初中知识，我们也就无法教下去。”
唐嫣然想想，道理是这个道理，但是，怎么去实现这个衔接目标？钟校长也许没错，但是，他真的说服不了自己，与他争论也没有意义。唐嫣然沉默下来，不再争论了。
钟小石要说的事情还没说出来，当然不能停下话题，就接着说：“唐老师呀，对待这样家庭的孩子，我们要有一定的方法，比如说宗正风，他总是惹事，你就找他家长到学校来谈话，别刺激家长。家长不来，就打电话催，时间长了，家长烦了，他就会管孩子了。”
“他弄了人家孩子，我怎么向其他家长交待呢？”
“你可以把两个家长都叫来，让他俩商量，你不就轻松了吗？”
“嗯，也行。但是，他在班里不守纪律，别的老师都难维护课堂秩序，不教育，影响太坏。”
“这个问题，我们开教师大会，我还要讲，当教师的管不了学生，怎么能当老师？”
唐嫣然觉得这话是说自己的，是自己无能，管不好学生，又被家长投诉，不觉脸红了，不敢说话了。
钟小石继续说：“老师既要会教育学生，又要会教育家长。孩子在我们老师手上，家长是有求于老师的。如果老师处于这样的有利地位还要对家长发火，就是老师的无能了。”
唐嫣然听到这里，低下头，脸上发烧，血压陡然飙升，可能连钟小石都能听到她的心跳。她屏住呼吸，不敢出声。
钟小石用眼睛的余光扫描了一下唐嫣然，用轻松的语气说：“唐老师，你不要有心理负担。你们班的学生情况不一样，确实难教育，我们会帮助你的。”
唐嫣然确实说不出话，脑袋“轰轰”的在响，就连钟小石后来说了什么，她也没有听进去。
这时，唐嫣然的手机响了，她才从恍惚中惊醒，拿出电话一看，是马祺祺妈妈的电话，她立刻想到江雪纯说马祺祺是破鞋的事情，浑身冷汗直冒，眼泪出来了......
事情正如唐嫣然预料的那样。
唐嫣然走出校长办公室接电话。宋云雯愤怒地对唐嫣然吼道：“唐嫣然，你害了我家马祺祺。一开始我就说了，你报警，让所有都知道这事，对马祺祺不好。现在，人家当面都说她是破鞋，羞辱她，马祺祺在家要死要活，你看怎么办吧？”说完，宋云雯挂断了电话。
