网站用户
一九八七年，大雪。
熟悉的时光纷纷扬扬地落满在熟悉的客栈里。寂静将这里紧紧包裹着，只有那若有似无的声音在空气中寂静地回荡着，低低诉说着往昔，悄悄地抚摸着一位头发黑白参半、略显苍老的身影。他静静地捧着一本书，慵懒地靠坐在陈旧的沙发上。抬手间，动作带着几分迟缓，撩拨了一下挂在面上有些滑落的眼镜，眼眸里藏满了复杂。复而沉下手去，眉头紧紧锁着，轻声说了起来：“有了眼镜倒是好了些，不过这毛病还是没有根除，愁人啊，愁人……”
“先生，您猜猜我给您准备了什么惊喜？”一道爽朗的声音从客栈后院传来，继而一位身姿挺拔的青年迈着矫健走了进来，青年瞧着约莫二十岁有余，举手投足间尽显豁达，走近沙发之后，双臂前撑，微微侧过身子，扬起满脸俏皮望去林莫文。
“你呀。”
林莫文嘴角微微勾起一抹和蔼的笑意，依旧低垂着眼眸，不曾抬头，目不斜视地沉浸在阅读之中，只轻声说道：“南屿这才刚建了学校，谢老师好不容易得了空闲，不好好休息，倒是往我这儿跑得勤快，瞧瞧人家二位。”
谢阳一听，顿时满脸苦相，走到林莫文身前蹲坐了下来，委屈地诉说道：“先生，这不是因为您之前染了风寒，这才没康复多久嘛。我可一直都惦念着您的身体呢。我呀，其实还挺乐意整日整夜在客栈里住下来，陪着您呐！”
林莫文不禁苦笑着看向谢阳，眼中满是无奈：“你呀，就会油嘴滑舌。”说到这儿，话锋微微一顿，眼中流露出柔和的光芒，满是关切地说道：“想当初，你们三个刚来的时候，那条件可差得很呐。委屈你们只能住在客栈的空房子里，现在学校建成了，条件也好起来了。你倒是有意思，还想吃忆苦饭了。说起来，万青同志当时说的是一学年支教，如今都快两学年了，你们受苦啦……”
“先生，瞧您说的。这是我们三个心甘情愿的，是我们主动请缨留下来的……”
林莫文轻轻皱眉，语气里满是担忧：“可别耽搁了你们自己的前程啊。”
“先生，这里就是我们的前程。”谢阳说完这话，像是突然想起了正事，一脸无奈地说道：“哎呀，又被您给绕过去了。您猜猜我给您准备了什么惊喜？”
“你呀。”
林莫文满面春风地搁下了手中的书，一只手稳稳地攥住桌角上靠着的拐子，另一只手撑在沙发上，缓缓地起身。谢阳眼疾手快，急忙上前搀扶住，嘴里不停地说道：“先生，您慢点，您身体才刚刚好转了些呢。”
“唉。”
林莫文轻轻叹了口气，神情苦涩地摇了摇头，说道：“这风寒可真是害人不浅呐。你们这些娃儿可得注意身体。”说着，在谢阳的搀扶下，缓缓朝着客栈后院走去。
“先生，小心台阶。”
“娃儿，我看得见，看得见。”
“先生，我带您去县上诊所看看眼睛吧，这么拖着总归是不好的。”
“不碍事，不碍事。”
小院里不再有往日那些桌椅的摆布，显得格外冷清。除了用栅栏圈起来的几块菜地，这里便仅剩下空旷的土地了。这片土地整日夜地聆听着大海那磅礴的声响，无论是大海激扬澎湃之时，还是风平浪静、涛声飘淡之际，都似乎不再能引起更多的感触了，一切都变得平淡无奇。
不过，此时的小院里静静地躺着一把崭新的逍遥椅。它像是一位不期而至的访客，在海风轻柔的催促下，前后悠然地摇晃着。倒是给这略显寂寥的小院带来了一丝鲜活的灵动之感。
“好一把逍遥椅啊。”
林莫文眸中闪过一丝惊喜。话语中却带着几分佯装的嗔怪，侧过头，目光落在谢阳面上，轻声道：“可是又大手大脚了？”
“万不是，先生。”谢阳赶忙摆手，一脸诚挚地解释起来，“这把椅子，是我们三个凑钱给您买的。您总是喜欢静静地听海，在这小院里，一站就是一个漫长的午后。可您这样长久地站立，对身体多有损耗啊。您也喜欢读书，那沙发太过呆板，承载不了您晃动着的广博思绪。所以我们一合计，给您买来这把与您同频的逍遥椅啦。他们两个还说，您一定会喜欢的。”谢阳一边说着，一边眼眸小心翼翼地瞧着林莫文，眼神中满是期待，希望林莫文能理解他们的苦心。
“哈哈。”
林莫文爽朗的笑声如春日里破冰的溪流，在小院中欢快地流淌开来，“娃儿，有心啦。我很喜欢，谢谢你们。”
“您喜……”
“砰砰砰！”
一阵突兀而轻柔的敲门声传来。
谢阳话语戛然而止，眼中瞬间被疑惑填满，下意识地回头望去，“先生，有人敲门。”
林莫文脸上洋溢的笑容也渐渐凝固，眉头微皱，眼中同样满是疑惑。不过片刻之后，他像是突然想到了些什么，眼中闪过一丝了然，轻声说道：“准是陌生又熟悉的朋友回来啦，娃儿，扶我去瞧瞧。”
“诶。”
谢阳应了一声，小心翼翼地搀扶着林莫文，眼神中不免充斥了些许好奇，作想是林莫文哪位陌生又熟悉的朋友。
缓缓地，屋门被拉开。
林莫文撑着拐子，费力地抬眼瞧去。入眼帘的是神情各异的众人。这里面有林素月好奇的天真，有周丽眸中感怀的复杂，有周由期盼的神情，有林平之和束瑶的敬仰，有成忻沉重的哀愁。
一时之间，时光变得缓慢了许多。
“丽儿，小由。回来啦……”
“先生。”
“先生，您老了……”
“您就是林爷爷！我常听爷爷念叨起您！”林素月站在最前面，此刻正仰着头，用细腻的目光望着林莫文，当她提及到“束毅”的时候，众人的神情不免多了一丝沉重。
“你好呀，小娃儿。”
林莫文微微低下了头，眼尾折起了一抹温柔，轻轻伸出手，缓缓地抚摸着林素月的脑袋，声音柔和着问道：“你叫什么呀？你爷爷又是谁呀？”
“林爷爷，我叫林素月，我爷爷叫束毅。”林素月脆生生地回答道。
“束先生……”
林莫文听到这个名字，手顿时僵在了半空。缓缓地抬起头，眸光轻轻地望向众人，只见大家的面上皆是一片沉重之色，他的心底不由得生出了一丝不妙的感觉。
这时，成忻往前迈了一步，而后微微躬身行了一礼，直起身时，一脸诚挚地说道：“林先生，我是束毅的爱人。此次未经您的允许，便擅自前来拜访，实在是唐突了，还请您多多见谅。”说完，她伸手拉住了一旁的束瑶，接着说道：“林先生，这位是我和束老师的爱女。同时，她也是素月的妈妈。”言罢，她又侧过身子，示意林平之走上前来，介绍道：“林先生，这一位是素月的爸爸。”
“林先生您好。”林平之恭敬地说道。
“林先生您好。”束瑶也跟着轻声问候道。
林莫文的手不自觉地紧了紧手中的拐子，那原本就有些沧桑的手指因用力而指节泛白。他的眸光愈发浑浊了几分，其实在心中，他已然明白过来，此刻站在眼前的都是束毅的家人，可唯独不见束毅的身影，这已然说明了一切。沉重地叹了口气，声音低沉而沙哑，缓缓说道：“屋里坐吧，外头冷。”
“谢阳，你带着月儿去听听海。”
“是，先生。”
林莫文温婉笑着对林素月说道：“月儿。和这位大哥哥去听听海，海边那景可是美丽极了。”
“林爷爷，我想去看灯塔。”
“哦？为什么呀？”
“因为爷爷经常给我讲南屿灯塔和林爷爷您的故事，我好想亲眼去看看那座灯塔呀。”
林莫文心头一窒。
“都依月儿……”林莫文沉默了少许后，嘴角再次泛起温柔的笑意。
“谢谢林爷爷！”
林素月开心地欢呼起来，紧紧地拉住谢阳的手，那小手充满了力量，眼中闪烁着期待的光芒。二人就这样，一同离开了客栈，朝着灯塔所在的方向大步走去，那背影承载着满满的希望，逐渐消失在视线中，只留下他们的欢声笑语在空气中回荡。
在这般映衬下，屋里的氛围格外压抑。
“大家坐下来说吧……”
林莫文示意着众人坐下。周由很懂事地走到一侧柜台处烧起水沏起茶来。周丽则悉心搀扶着林莫文朝着沙发缓步走去，满眼担忧着不禁问道：“先生，您这……”
“染了风寒，不碍事。”
众人纷而落座后，林莫文望去成忻，轻声问道：“束太太，可以为我说说吗？”
成忻的面色一暗，她深深地叹息了一声，那声音里满是沉重与哀伤：“林先生，他……他不在了……”话语落下，她缓缓地从怀里掏出一本日记本，动作轻柔地将日记本递向林莫文，“林先生，这是他的日记本，在最后一页，有他写给您的话，我代他转交给您阅读。”
林莫文木然地伸出手接过日记本。在他的心头，早已有了万般无奈的猜测，可当这残酷的结果真实地传入耳中的这一瞬，仍是一阵恍惚。这种感觉，就好似太阳每天都如往常一样准时升起，可在这一日，太阳却没有升起，是那样的荒诞与不可置信。他轻轻地抚摸着手里的日记本，仿佛那上面还残留着挚友的温度。林莫文鲜少像现在这样沉默，静静地看着日记本，在他的眼中，似乎还能看到那一张熟悉的面容，还有那熟悉的身影在眼前晃动。可是，这一切却又像是镜花水月般缥缈虚幻，这么近，那么远，再也无法触及。
林莫文缓地翻开束毅日记本最后一页，只见上头写道：“林先生，我没能完成。我清楚地知道，在这大世洪流里，我也只是一位渺小的传承者。我改变不了的东西太多了，但我知道总有一天，这般伟大的抱负，会后继有人。您认为，这大体不算逃避吧？我还有家，还有月儿，我不想在月儿心头上留下创伤，也不想为我留下遗憾。我年以过百了，好陪陪家人，陪陪月儿，这才是人世间最真实的触动吧。您放心，我仍会坚守德之传授，但至少，不应该被别人当作怪人。皎洁月光，是该铺洒在万万里山河的，这是我的传承。”
翻开下一页，写道：
“我吃过两颗枣，一颗糊涂枣，一颗荼蘼枣。”
林莫文的目光紧紧地落在日记本的字里行间，嘴唇微微颤动，轻声地说着：“束先生，是伟大的。”似是要讲给在场的每一个人听，又似是自我内心深处的呢喃细语，在这寂静的空间里幽幽回荡开来，“他呐，大半生都如同一位无畏的行者，坚定地奔赴在教育的漫漫路途中。那是一条布满荆棘的道路啊，可他从不曾有过丝毫畏惧。艰险无法阻挡他前行的步伐，磨难亦不能压垮他的脊梁。他总是那般亢奋着、高举着教育之光的旗帜，照亮了无数求知者前行的方向。许是心中那坚定不移的信仰，为他照亮了明心之路；许是胸怀远大的抱负，赋予他无尽的力量；许是对家国深深的眷恋之情，滋润着他对教育事业的热爱，让他义无反顾；许是那些朝气蓬勃的学生，赋予他立志教育的使命，使他甘为园丁辛勤耕耘；许是世间的纷扰，偶尔给他带来忧伤，却从未放下过手中的旗帜。无论种种艰难困苦，他总是以一颗开怀的心去面对，温暖而又明亮。我为国家失去束先生而痛心，为教育失去束先生而悲鸣，于我而言，我……满心思怀。”
众人始终沉静着，听着。
“他……”
林莫文满眼复杂望去成忻。
成忻霎时了然，轻声道：“束老师，在离开之后。学校为束老师专举了一次送别仪式，并承诺将会把‘师德’纳入日常教学任务中去。”话音刚落，一旁的林平之默默地递过来一张大学专栏报纸给成忻，成忻接过报纸复而递给了林莫文。
林莫文接过，只见上头写道：
“《沉痛哀悼束毅教授，弘扬师德传承教育之光》
1987年11月23日，我校遭遇了巨大的悲痛，杰出教育工作者束毅教授永远地离开了我们。
束毅教授将一生奉献给了教育事业，他在大学讲台上倾尽全力。他学识渊博，为一批又一批学子开启了智慧之门；其高尚师德，堪称师生楷模。他对教育的热情与执着，宛如璀璨星辰，为我们指引前行方向。然而，命运无情，束毅教授在教育事业的付出中不幸牺牲，这是我校教育事业不可估量的损失。他的音容笑貌将永留我们心间，教诲也将永远在校园中回荡。
学校对束毅教授致以最沉痛的哀悼，我们会铭记他的卓越贡献，化悲痛为力量，传承其教育精神，奋勇前行。同时希望全校师生缅怀教授之际，敬畏并热爱教育事业。
在此，我校深刻意识到将“师德”融入日常教学的重大意义，深刻认为“师德”如同滋润教育根基的清泉。我校决定即日起实施具体举措如下：
第一，教师应成为师德典范。教师言行举止要如高山般巍峨，在课堂上严格守时，这是守信。对待学生一视同仁，无论出身、天赋如何，都要给予温暖，此为仁爱。尊重学生思想见解，这是礼。希望师德在教师日常行为中闪耀，照亮学生成长之路。
第二，课程设置要体现师德元素。师范专业应设专门课程剖析师德内涵精髓，其他专业课程也要巧妙融入师德案例，就像在经典文学著作中嵌入明珠，潜移默化滋养学生心灵，让学生在学专业知识时受到师德熏陶。
第三，培训活动是弘扬师德的重要途径。我校将定期开展讲座，邀请教育专家学者和师德楷模谈古论今，分享践行师德之法。教学工作坊是思想汇聚地，围绕师德议题交流碰撞，激发智慧火花，丰富师德内涵，为教师践行师德提供思路方法。
第四，考核评价是师德建设关键环节。我校考核评价机制将至关重要，师德表现是教师评价核心要素，教学态度、与学生相处细节都是衡量师德的重要尺度。学生对教师师德评价意义重大，关乎教师声誉和职业发展，是评优、晋升职称的重要考量依据。
第五，校园文化是孕育师德的肥沃土壤。我校校园文化活动将为师德建设搭建广阔舞台，演讲比赛、征文活动等吸引师生参与，让师德之花在校园绚烂绽放。必要将优秀教师事迹传遍校园，营造浓厚氛围，让师德之风长盛不衰。
继此。
校委会做出重要决定：
为更好继承束毅教授思想精神传承，特设立“束毅教育基金”，资助秉持教育理想、有优秀师德潜质的年轻教师和有志教育事业的优秀学子，基金用于他们的专业培训、学术研究和实践探索，让束毅教授的教育之火永不熄灭。
同时，在校园图书馆前花园中央为束毅教授建立永久性纪念雕像，过往师生可在此感受束毅教授的精神力量。
此外，学校将每年11月23日定为“束毅教育日”，届时举办大型纪念活动，包括教育思想研讨会、师德事迹分享会、学生主题演讲等。全校师生共同参与，回顾束毅教授生平事迹，学习其教育理念，让新老成员在这特殊日子接受精神洗礼，让“师德”在校园深深扎根、蓬勃生长。
愿束毅教授的精神永远庇佑校园，让教育之光照亮每个角落。
1987年12月1日。”
林莫文沉默着、沉默着，久久之后叹息道：“人间，总是这样，也总是需要这样。我们妄图把悲痛淬炼成力量，渴望让世人领悟那不朽的精神，可却又在悲哀之上生硬地立起一座明晃晃的石碑，似乎唯有如此，才能彰显出几分重视罢了……”话音刚落，林莫文的眸光愈发沉重，他望向成忻，声音带着一丝苦涩地轻声道：“束太太，对不起。我和束先生之间的探讨，这是一场意想不到的偶然，却也是命运交织下的一种必然，我……”
“林先生，您万不敢自责！”
成忻那原本紧绷得如同拉满之弓的神经，在这一瞬如决堤之水般霎时通达了全身，直愣愣地从座位上站立了起来，继而颤巍巍道：“对、对不起，是我失态了。束、束老师一直感恩着您，束老师的离开，我们都很悲痛，但是您和束老师探讨出来的思想，它、它正为国家和社会贡献着的。”说罢，成忻似是失去了所有力气，重重地、沉沉地坐了下来。她缓了又缓，才轻声道：“谢谢您……林先生。今日不请自来，我、我还想拜托您一件事情……”
“您请，但说无妨。”
林莫文遏止住了内心的悲痛，眸光里闪烁着希冀，面上铭刻满了坚定，似是抓住了一丝可以慰藉内心沉重的机会。
成忻深深地吸了一口气，娓娓道来：“林先生。素月，刚上小学二年级。您是知道的，束老师的离去对于一个孩子而言是不能够承受的，所以我们都选择了不告知她。一方面期望着时间能慢慢抚平她心灵的创伤，另一方面，是不忍心看到她那稚嫩的肩膀去承受这般沉重。月儿那么懂事，她该有一个美好的童年，而不是一辈子都疗养不好的心灵创伤，只好等她长大些了，再去柔缓地让她去慢慢接受。但社区就那么大，来来往往的人都各自熟悉，之前月儿就因为束老师的事情备受同龄孩子的纷扰。”成忻说着望去周由轻声道：“也多亏了周老师和潘老师为月儿开导，才使得月儿如今开朗活泼了些，不然、不然……林先生，我们商量了一下，希望您能照顾一下月儿，我知道这件事情有些冒昧……可我们实在不知如何办了，只希望月儿能脱离之前的环境，去做一个开朗活泼的孩子，去专心踏实的读书……”
“月儿她，愿意吗？”林莫文轻声问道。
“先生，我们问过素月，许是经常听束先生为她讲和您的故事，对您是爱戴的。素月很愿意来南屿读书，有您的教导，我觉得对她的成长大有裨益。”周由神情布满了认真着说道。
“月儿是孩子，会想家。”
“林先生。平之和束瑶在周内会轮流来南屿陪着月儿，我在周末会来陪伴月儿。路途许是遥远的，但是相较于月儿的成长，倒也不那么艰辛了……只希望、只希望她能顺顺利利，健健康康长大。”成忻眸中泪花闪烁，用那朴实无华的言语，细细描摹着心中复杂的情感，想来交织在其内心深处的，正是那浓浓的爱。
林莫文沉默了好一会儿，而后轻轻地点了点头，缓缓说道：“我会照顾好月儿的。”
“林先生，谢谢您！”
“都是为了孩子。”
时光，一位公正无私的行者，从不偏袒人间的喜悦，亦不厚待尘世的哀愁，它在岁月的长河里轻盈地穿梭自如。不经意间，这萧瑟冷清的夜悄悄地降临了。成忻和林平之与林莫文互道珍重后告别，周丽和周由也在这夜色渐浓时与林莫文依依惜别，身影在月色下被拉得悠长。林莫文默默地将许立初曾经住着的屋子仔细收拾了出来，束瑶带着林素月住了进去。束瑶轻拍着林素月，温柔地哄着她，直至她安然地进入了甜甜的梦乡，这夜也因此多了几分宁静与祥和。
“唉……”
林莫文静静地坐在书桌前，思绪肆意飞扬，久久都无法静下心来，更遑论安然入眠了。在这漫长而煎熬的时光里，四周静谧得只余他略显沉重的呼吸声。良久之后，林莫文起身走向书柜，在那一排排摆放整齐的书籍间翻找起来。取出了一个精致无比的礼盒，捧着礼盒，复而坐回到书桌前。轻轻地打开礼盒，从礼盒里，取出了一条绸缎，将绸缎小心翼翼地平整铺开在书桌上，攥起桌角上的毛笔，蘸了些早已备好的墨水，缓缓提笔写道：
“《悼束毅》
教育贤才君领航，
精神之炬耀华光。
吾悼君兮情何长，
愿君安息岁月香。
——挚友林莫文”
搁笔，墨干。
林莫文小心翼翼地折好绸缎，收入怀中。缓缓起身披起大衣，一步一步，走进了夜色里。月儿高悬于天幕之上，洒下的光辉明亮而皎洁。海风呼啸而过，越发猛烈起来，吹得大衣猎猎作响。顶着风，来到了南屿以北的小坡上，雨树下，静静地顿足。
林莫文神情庄严肃穆，迎风而立。他缓缓展开手中的绸缎，刹那间，绸缎似被赋予了生命，在风中剧烈地舞动起来，阵阵作响。形如风，声似雷。继而林莫文将绸缎结实绑在了雨树的枝桠上，做完这一切。他转过身望去肆意放着光芒的灯塔，呢喃起了对友人深深的缅怀。
“老朋友。站在这里，看着南屿，看着灯塔，我还在……”
一阵铜铃声，悠然飘来。
