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党委会自然由党委书记年家庆主持。他说今天开会，只有一个议题，就是对教学评估进行再动员，再布置。他首先请朱景云通报向兄弟院校取经学习的情况。在江向北来之前，由朱景云带队，对省内外已经评估过且获得优秀的学校进行了走访。这个活动大部分班子成员都参加了，也交流过几次。今天在党委会上，要朱景云老调重弹，也算是给江向北的一份特殊福利。
朱景云轻描淡写地介绍了一下考察情况，重点落在心得体会上。他说：“综观各学校的经验，可以概括为四句话，这就是：材料是基础，硬件是支撑，稳定是保障，公关是关键。”
朱景云讲罢，年家庆赞赏道：“朱书记总结得很好，这其实也是我们‘创建’的经验。”
年家庆说的“创建”，就是“创建精神文明先进单位”。朱景云立刻附和道：“年书记说得对，我这也是从我们的‘创建’经验中借用的。”
年家庆说：“英雄所见略同，讲的是什么呢？讲的是事务的基本规律。事有不同，但理都一样。创建全国精神文明单位最宝贵的经验是什么？我看就是全校上下空前的团结和统一。刚才朱书记讲稳定是保障，如何做到稳定呢？首先就得做到思想的统一，尤其是领导干部思想的统一。思想统一光口头讲不行，得有组织作保障。今天我们就先把组织机构成立起来。”
朱景云说：“依照兄弟院校的做法，评估实行的是双组长制。”
年家庆说：“在这方面，我们就不要创新了。前有车后有辙，我们跟着走就是了。由我和江校长任组长，其余校领导任副组长。领导小组下设办公室，统一协调评估事宜。我提议朱景云同志任迎评办主任。全国精神文明单位创建工作，都是由景云同志协调的。他经验丰富，大家若无异议，就照此办理吧。”
他这样说，意思就是不让大家再提意见了。
朱景云表态道：“我知道迎评办主任的担子很重，但既然年书记和大家信任我，我相信自己能把它做好。为了有利于工作的开展，我建议将各位主要领导的工作明确一下。”说罢，他用目光征询年家庆的意见。年家庆朝他点了一下头。他继续道：“我建议材料组由孟校长负责，硬件建设由江校长负责，我本人协助年书记负责稳定和公关。另外，由年书记总揽大局。”
年家庆更正道：“稳定和公关还是由你直接负责吧，不用协助了。大局由我和江校长一起总揽。以评促改，以评促建，评建结合，重在建设，江校长负责建设，担子很重，大局的事我可以考虑的多一些。”
年家庆说罢，看了一眼江向北。江向北抿起双唇，似乎微颌了一下首，没有说话。
孟凡俞说：“让我负责材料，没有问题。问题是我们的许多硬指标都不达标，比如生师比、高级职称、高学历人员、教学用房面积等，都和优秀条件相差很远。”
朱景云在心中蔑视孟凡俞的书呆子气，不满道：“这些都可以作技术上的处理。要论认真，全国能达到优秀的没几个。你看看评出的那些优秀单位，很多比我们条件差远了。他们为什么能评上，我们为什么就不能？关键是要解放思想！”
孟凡俞知道朱景云说的技术处理和解放思想是什么意思，赌气道：“要是什么都造假，这个工作我负责不了，朱书记你亲自负责好了。”
年家庆知道孟凡俞做事谨小慎微。按理说他作为常务副校长，迎评办公室应该由他负责。正是考虑到了他这个性格，才交给了朱景云。谁知让他负责材料组，仍然还是这样畏手畏脚。可他分管教学，不让他负责材料，就说不过去了。年家庆不满他的态度，可又怕他犯起牛脾气，就调和道：“凡俞，材料是基础，基础不牢地动山摇啊。评估从某种意义上就是评材料的，我知道你的压力很大。具体的事情，会下再仔细斟酌。有问题大家一块想办法，责任由我来担。”说到这里，笑了一下，自嘲道：“我这个组长什么也不做，就是专门担责任的。孟校长，你说是不？”
孟凡俞能听出年家庆话里的深浅，情绪缓和了下来：“年书记，我不是害怕负责任。我只是想能不造假，尽量不要造假。我知道一点假不造也不可能，可是……唉……”
遇到样一个胆小怕事的主也没办法，年家庆只得安抚道：“凡俞的意思我明白。能不作技术处理的，尽量不做。刚才朱书记讲，关键在公关。这话只能关起门来说，对外，只能做不能说。评建结合，重在建设，这个原则我们还是要坚持的，所以嘛，要江校长亲自负责建设问题。有些硬件问题，比如师生比问题，我们可以借此机会向上级争取特殊政策，说不定还能把坏事变成好事。人才引进的办法已经议过多次了，现在江校长负责建设，就由江校长牵头尽快研究出台吧。”
朱景云仍然一肚子对孟凡俞的鄙视：“我看，只要我们继续发挥‘创建’精神，就没有什么克服不了的困难。全国精神文明单位那么硬的骨头能啃下来，这教学评估优秀就一定也能拿下！”
年家庆也说道：“精神的确很重要呀。人关键就在那么一口气。创建全国精神文明单位时，也有很多悲观的论调，结果怎样？事实胜于雄辩。我相信，我们学校全体师生员工的素质。只要我们领导班子思想统一，就像景云说的那样，就没有克服不了的困难。”
江向北说：“精神问题确实很重要，可是，管理还是要靠制度，靠科学的机制。我建议成立一个督察组，对教学评估工作进行全程监督。”
江向北的话和年家庆明显不在一个调上，让他很不舒服。他也敏感地意识到，这是江向北要给华剑平一个舞台。但他知道，坐在这个位置上，就得有容人之量。督察只是一个虚职，就送了江向北一个顺手人情：“我同意向北校长的意见。教学评估如此重要的工作，纪委监察不能置身事外。我看就由华剑平同志任督察组组长。”
定过督察组的事后，江向北又提议：“既然让我负责建设工作，现在我就对建设工作谈一些看法。我认为建设不只是指硬件，还包括软件。硬件有形，容易被重视。软件无形，容易被忽略。但没有软件，所有的硬件都成了空壳，就像电脑一样，就会瘫痪。机关工作作风必须整治。在办公室搞娱乐活动，不但与我们全国精神文明单位的称号极不相称，更反映了涣散的工作状态。我建议禁止在办公室从事任何与办公无关的活动，包括打扑克、练书法。”
大家都把眼睛的余光投向年家庆。年家庆沉思了一会儿，说道：“陆解放身为文明办主任，上班时间在办公室聚众打扑克，并对江校长出言不逊，必须处理。”然后，对着华剑平说道：“华书记，惩戒干部是纪委的职责，你拿个意见吧。”
对陆解放的处理，牵涉到两个一把手的关系。这事他思考过，从容答道：“陆解放的行为造成一定负面影响，但还够上处分。我建议进行批评教育。”
年家庆当即拍板：“那好吧，就由华书记负责给陆解放同志进行一次诫勉谈话。”言毕，便宣布散会。
