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华剑平的办公室整饬一新，堆积如山的写满书法的破报纸不见了，空气中也没有了墨臭味，清爽了许多。他还在窗台上，摆放了几盆绿色植物，一派生机盎然。
江向北走来的时候，他正在伏案起草督导工作计划。见江向北过来，正欲起身相迎，电话却响了起来。他接过电话，一脸不快：“这个陈大炮，朱景云关他BBS，却找我来撒气。”
江向北问：“哪个陈大炮呀？”
华剑平答道：“还有哪个？陈天一呗。”
向北想起了那个强冲门岗、在教学会议上大胆直言的农科院院长，呵呵一笑：“陈天一，你别说，这个绰号形象，像门大炮。”
华剑平说：“江校长，看来你还挺欣赏这门大炮啊。你再怎么欣赏，他也不能乱放炮啊。我既不负责宣传，又不负责网络，他凭什么朝我开火？”
江向北说：“怎么就不能朝你开火？我看这个陈天一是懂规矩的，这个炮开得好，目标准确。你是纪委书记，又是迎评督查组长，对全校各项工作富有督查的职责，基层有问题，不找你找谁？”
华剑平说：“这都是你校长大人给我找的好事。”
江向北说：“剑平，话可不能这样说。怎么是我给你找的事呢？纪委书记负责督查，这是你的分内之事，在党委会上，我只不过起到了提醒的义务。看看，你现在的状态不是挺好吗，这屋里的空气也清爽了，还摆了花草，一元复始，万象更新呀。”
此时，华剑平心中涌起了一股莫名的伤感：“向北，说句心里话，闲着会让人心里发慌，还会让人产生幻灭感呀。”
这是江向北希望听到的声音，在那一刻，他看到了一个真实的华剑平，也动情道：“那好，今后我们就一起好好干！”
“干？我也只能给你敲敲边鼓了。就说这BBS吧，陈天一把状告到我这儿，可关与不关，我又奈何？”触到现实，华剑平立刻又变得消极起来。
江向北问道：“这BBS是怎么回事？”
“难道你不知道？”华剑平离开办公桌，拉把椅子坐到江向北对面。
“看你说的，知道我会明知故问。我在学校是个瘟神啊，人人唯恐避之不及。就连你这老同学，也敬我三尺，我能知道什么？”
华剑平把事情来龙去脉向江向北做了陈述。
江向北听后，说道：“同学们自发评他们喜爱的教师，至于这么大动干戈吗？出了这种事，我们这些当领导的应该首先反思。图南老师的课我去听了，座无虚席，无论从教学艺术，还是教学内容，不要说我们学校，我看拿到全国任何一个高校，也是一流的。这样的老师竟缺位十佳老师，正常吗？同学们能没意见吗？”
“唉！”华剑平叹了一口气，“要我怎么说呢，就说这教学评估吧，以评促改，以评促建，评建结合，重在建设，这口号多么响亮。可事实是什么呢？事实就是一场全民造假运动。老年让朱景云亲自担任迎评办主任，让你负责建设，这是为什么？还不是为造假铺平道路。在这方面朱景云可是行家里手。文明创建就是他负责的，的确是出了大力。文明创建创什么，就是整材料。这教学评建和文明创基差不多哪里，所以，朱景云才会得到重用。让你负责建设，还不是担心你这个海龟水土不服，干扰了他们的造假工程。这种形势，不进行舆论管控行吗？BBS关掉是早晚的事，正好，选美事件为朱景云提供了口实。选美事件因你而起，查来查去，查到了陈天一那里。而偏偏这个时候，你又去听图南的课。陈天一是谁？一个大愤青。图南是谁？一个大美女。你不是一直想择清自己吗，可择来择去，怎么和这些人搅和在一起了？向北，学校的水很深啊，你慢慢就知道了。”
“这些人？听口气你对陈天一颇有微词啊。”江向北确实需要知道学校的水有多深。他这只海龟正在试水期，必须首先确保自己不被淹死。但他不能因此成为孤岛。他是要选择，他必须选择和什么样的人在一起。
华剑平直言道：“对陈天一我是有看法，一句话，不成熟。作为一院之长，弄个什么‘骑行天下’，整天和一帮疯疯癫癫的青年师生闹来闹去的，男男女女，有失身份。”
江向北：“华剑平，你说的这叫什么话，想不到你还这样封建？大院长怎么了，大院长就得整天板着张面孔，拒人于千里之外？我告你说，在美国，市长还经常和老百姓一起吃大排档呢。”
华剑平：“那是在美国，在中国就得讲中国国情。不管你高兴不高兴，作为朋友，我都得提醒你。你以后讲话得谨慎点。你一言不慎，下边就会出乱，还会给别有用心的人可乘之机，这选美事件就是教训。还有，你不是说过没有调查就没有发言权吗？可禁止在办公室练书法的事你调查过吗？你让我一个人不练可以，但你不能把这事拿到党委会上。你知道办公室练书法的背景吗？那是作为精神文明建设的特色项目——打造书香校园，上过媒体的，得到了市领导的充分肯定。你知道学校书协的名誉会长是谁吗？市长余万志。”
华剑平的这番话显然是有备而来，信息量也的确大。江向北沉思片刻，盯着华剑平道：“如果我没有猜错的话，这书法协会的会长就是你华剑平了？”
华剑平面露难色地笑了一下：“我那不是闲得慌吗？”然后继续道：“在会上，年书记的态度你也看到了。散会后，朱景云就找我，要搞一次书画展，还说要邀请什么余万志，这是什么意思，不是明摆着嘛。”
江向北知道华剑平不在办公室练书法，已是对他明确的支持，感触道：“剑平，感谢你给我说了这么多。情况是复杂啊，可是再复杂，也必须向前走。我相信，如果都像你这个纪委书记的觉悟，局面很快就会发生好的变化。”
“向北，今天你不会是专门来向我说感谢的吧？”
“那当然不是，我今天来，还是想了解一下32项目。”
“怎么？难道你还真要复查这个案子？” 华剑平一听江向北要了解32项目，吃了一惊。原来自己说了那么多，他一点都没听进去。用句时髦的话来说，他感到自己和江向北不是不是同一类人，而是不是同一个物种。
江向北：“人家是实名举报，我总得跟举报人有个交代。”
华剑平感叹道：“这个辛安老师啊，何苦呢？事情都过去这么多年了，还一直揪住不放有什么意义呀。”然后有些公事公办道：“你想了解什么？”
江向北说：“辛老师的举报信主要有两条：一条是学术造假，一条是行贿和经济腐败。我想了解当时对这两个问题是怎么处理的？”
华剑平：“当年辛安老师一级一级告，一直告到中纪委，结果呢，函件一级一级往下批，最后就到了我这个纪委书记的手里。学术问题应该由学术委员会负责核实。可学术委员会主任是年家庆，副主任是孟凡俞，他们两人都涉案。只得由我出面，抽调部分学术委员组成了一个调查小组，调查的结果可想而知。至于腐败问题，举报信并没有提供有效线索，按照规定可以不予立案。这就是处理的结果。这个结果反馈给了上级各级组织，也反馈给了当事人。从程序上讲，也算结案了。”
华剑平顿了一下，自言自语道：“能有什么结果呢？这注定是一个无解的方程。这个项目获得的是国家级大奖，这意味着它已由学校行为上升到了省的行为。如果说这个项目有问题，不仅是学校错了，推荐它的省教育厅，评定它的教育部，就都错了。这样的错误怎么能够发生呢？或者怎么可能允许它发生呢？”
江向北：“可据我所知，当时有15万元奖金，这些钱是如何处理的？”
华剑平似乎长舒了一口气：“是啊，有这笔钱，教育部奖励10万，学校奖励了5万，总共15万，在当时是一个不小的数字了。问题可能正是因为这笔钱啊。我调查过，不少群众对此有意见。理由是，成果是用学校的经费公关下来的，奖金凭什么由课题组的人分。这是明显的利益。还有隐藏的利益。的确有人是名利双收。像谢德川、梅雁南，通过这个项目评上了正高。朱景云呢，从一个教务处长升为副书记。他们几个是这个项目的关键人物，朱景云负责统筹，谢德川负责材料，梅雁南呢，负责公关。舆论对梅雁南的意见最大，说她没有上过一节课，竟然评上正高，还不是靠钱买来的。可舆论归舆论，我核实过，奖金的分配完全合乎财务规定。我所知道的就这么多了，你想了解更详细的情况，去问课题组成员吧，学术问题我不懂。年家庆是项目主持人，孟凡俞是排名第二的主要完成人。”
江向北知道华剑平这样说的目的，是让他偃旗息鼓。可他不能，他必须要把整个事件了解清楚，给举报人一个合理的交代。
年家庆，他自然不能唐突去问询，只能先从孟凡俞入手。要弄清楚这个学校的水深水浅，他知道这个常务副校长是一个绕不开的人物。
江向北一提及32项目，孟凡俞显得很激动。他先没有谈项目，而是谈起了自己：
“俗话讲，男怕入错行，女怕嫁错郎。当年薛谷雨老师力荐我留校，是想把我培养成他的接班人。我起初没有辜负他的期望，硕士和博士都拿下了。可在关键时刻，我没有经受住诱惑。博士毕业后，正赶上重用高学历人才，因此意外地踏上了行政这条不归路。往好处讲，是基于中国知识分子“修身齐家治国平天下”的那份情怀。可事实是什么呢？不过是那点读书做官、衣锦还乡的自私基因。在自私的欲望面前，人若想把持住自己难啊。从此，便开启了我的人格分裂过程。先是不适应，极端的不适应，甚至想过辞职。可当我看清学术的真相后，连后路也没有了。我自己报过项目，也当过各种项目的评审，这种包装太司空见惯了。如果说官场上十官九贪，那学术场上也好不到哪里去，十个项目有一个货真价实的也就真不错了。什么项目评审？那不过是一场分赃会。所谓的专家，不过就是魂魄被掏空了的傀儡。写的那些什么“国内领先、省内先进”之类的评语，连项目的标题是什么也不看一眼，大笔一挥就把自己的名字就签上了。我第一次当评委，不知深浅，问东问西，引来同行一圈的鄙夷。从那一刻我才知道，原来学术圈和官场一样，也处处充满潜规则呀。知识分子玩起这些，甚至比官场还要黑暗。
接下去的自然是麻木了，并渐渐适应了行政体制，还会自觉不自觉地为这个体制辩护。因此，当年书记提出要包装32项目时，我并没有反对。当时，学校几乎获得了所有有分量的奖励，独缺教学方面的荣誉。我分管教学，从学校的利益而言，的确需要这个大奖。我记得有一句名言，说什么爱国主义是流氓的最后庇护所。这集体利益呢，就是一块遮羞布，它能遮挡任何肮脏的交易，也能使正义变态。当年，评奖期间，年家庆带着我们课题组成员和由各职能部门组成的公关团队，带着破釜沉舟的气概，进驻京都大厦。但听到获奖的消息时，我们欢呼、拥抱、流泪，举杯庆祝，那种为集体荣誉而战的幸福感是真实的。可是，后来，当我面对辛安老师的举报，又陷入了深深的内疚，甚至感到耻辱……”
江向北突然看到了一个真实的孟凡俞，一个有血有肉的孟凡俞，一个遭受着灵魂之痛的孟凡俞。这个发现，让他感到，让他陷入深深的思索。
“不说了，不说了，我已经说得够多了。”孟凡俞不能自制地摇着头，一副像经受重大打击而产生的无助样子。
“是不是这里面牵涉到利益？”江向北不能就这样让谈话结束，因此，委婉地试探道。
没想到说到利益，孟凡俞又激动起来：“别人我不敢说，但我敢保证我自己没有从中谋取任何利益。我老婆评职称曾要求挂一个名，我都拒绝了。这个大奖评出前，我是副校长，教授，现在仍然是副校长，教授。至于那15万奖金，我和年书记都没有参加分配，而且学校出的那部分奖励我根本就不赞成。我和年书记之所以要参加课题组，完全是为了提高这个项目的竞争力。”
孟凡俞越是这么急于择清自己，江向北越是感到里面是一团浑水。这个案子比他想象的还要复杂，里面凝结了太多的情感和利益了。它就像显微镜下的一个切片，江向北觉得通过它不但可以了解学校的水深水浅，还能对当下中国教育的面貌有一个参照。可孟凡俞对利益问题讳莫如深，他也不能像审犯人那样强问，只得换了一个话题：“你对辛安老师如何评价？能不能给我提供一些她的情况？”
这个话题，同样让孟凡俞犯难：“辛安，唉，要我怎么说呢？这个项目经过包装，的确违背了她的初衷，可要与全国全省同类项目比，也就那么一回事了。我国的学术状况目前就这样，要找一个没有任何水分的项目，比找一个清官还难。不管怎么说，我们的考研率在全省乃至全国同类高校中，确实是名列前茅的，这是我们这个项目货真价实的底气。要我评价辛安老师，我无法评价呀。这是让一个我去评价另一个我。但有一点，我可以坦言，说她离职是学校打击报复，这个不是事实。她辞职是自愿的，后来去支教也是志愿的。她的辞职书和支教申请都是我经手的。不管事件如何定性，但得尊重事实。”
从孟凡俞口中得知，辛安三年前已经离开学校去山区支教了。这使江向北产生了更大的好奇。一个和学校生活已经脱轨的人，是什么让她对一个积年陈案耿耿于怀呢。他觉得必须去见一见这个故事的主角了。
