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老明免费武术班未等开班，消息就传遍全公社，公社革委会主任主动来剪彩，大队革委会主任来喝彩并讲话，老明也精神抖擞，开明综艺，大讲特讲中华武功的由来与传承，武德武功武风，武术与爱国情怀，文能治国，无能安邦等等。并且让回家现身说法，当众做了精彩的表演，给同学们树立了榜样。回家没有让老明失望，表演得非常到位，非常成功，引起阵阵热烈的掌声，喝彩声此起彼伏，效果不言而喻。回家表演成功，对他对大家，对想学武术的孩子及家长，都是莫大的鼓舞。傻孩子都能练得这么好，更何况智力健全的孩子呢？总之，这次老明武术班的开班仪式在公社大队两级政府大大力支持下，爱好中华武术的全体同仁的共同努力下，办的非常成功！达到了超乎想象的效果。当场就有十五名孩子的家长给孩子报名。
老明把教回家走过的弯路，经验教训，作了认真总结，边教边制做教学方案。他还根据孩子们的年龄大小，体质强弱，男孩女孩的特点，制定教学计划，分门别类，进行指导。经他和六姑细心研究，还把中华武术的由来与发展这门文化作为重点，纳入了教学计划。这门课程由六姑主讲，老明帮衬。刚开始小学员们听说上文化课，都禁鼻子瞪眼睛，很反感，很排斥，甚至有个别调皮的孩子想罢课。可听来听去，不但愿意听了，甚至迷上了，还嫌文化课上的少了，跟着六姑的屁股叫她讲。孩子们是如何被吸引住的呢？就是六姑抓住了孩子们愿意听故事这一心理，将文化课变成了故事会，寓教于乐，产生的出奇效果。如中国传统的武侠小说《三侠剑》、《七侠五义》、《大侠窦尔敦》等和通俗文学中的《大隋唐》、《隋唐演义》、《薛刚反唐》、《薛家将》、《杨家将》、《岳飞传》中的故事人物编成讲义，在课堂上不断地讲，尤其是像岳飞这样家喻户晓，极具爱国情怀的民族英雄的故事，大讲特讲，既能大大激发同学们的习武积极性，又能激发孩子们的家国情怀，一举两得，收获多多。六姑甚至将中国古代的四大名著，也融入了其中。《三国演义》本来就是一部用人物和故事共同演绎了的《孙子兵法》，再加人为的渲染，什么《桃园三结义》、《三顾茅庐》、《火烧赤壁》等等，孩子们怎么能不愿听呢？《西游记》就更不用说了，那孙悟空一个跟头十万八千里，手使的金箍棒是东海龙王的定海神针，能大能小，大则上柱天下柱地，小则变成绣花针，藏在耳朵眼里，三打白骨精、高老庄、九妖十八洞洞洞有妖精，即是神话，也与武功有关，讲得活灵活现，把孩子们都听傻了；还有《水浒传》里的一百单八将，人人都是绿林英雄好汉，个个都是武功高手，讲林冲，讲武松，讲鲁智深，讲野猪林，讲景阳冈武松打虎，再讲鲁智深大闹五台山，哪位不是孩子们心中的练武榜样？哪个故事不是孩子们梦中的情怀？虽然《红楼梦》与武术无关，但它是中国文化的标签，四大名著之首，反封建礼教的教科书，偶尔提及，对开阔孩子们的眼界，自幼向经典学习，向经典致敬，播下热爱传统文化的种子，也是必要的，有益的。但，因孩子们尚小，不宜将林黛玉、贾宝玉、薛宝钗缠绵悱恻的爱情故事讲得过多，过细，误导孩子们走上早熟早恋的歧途……把握分寸，把握孩子们的脉搏，同他们同呼吸共命运，共同进步，共同成长。效果颇佳。
在病床上足足呆了三个多月的马驹终于恢复的差不多了，他几次想入老明武术班学习都被老明好言劝回了。伤筋动骨说是一百天，可马驹的腿毕竟是骨折啊！虽然他年令好，恢复得快，那也不行啊！因为是练武，不是其他活动，万一用力过猛，重复骨折回复就难了。因此，老明才没让他参加训练的。可马驹不理解，以为老师不要他呢！偷偷哭了两次，被她妈发现了，一再追问，他才实话实说。逼得马驹妈火急火燎地来家找六姑两口子。老明一再解释，六姑一再保证，她才放了心。而且为了不打消马驹的积极性，先让他参加了故事会，提高对学习武术的思想认识，培养爱国主义情怀。这下马驹高兴了，放心了。可不管上文班还是上武班，都得和回家在一起。你别看家长原谅了马驹，在回家的心里可没原谅他。他是一个心眼，不转弯。在他的思想当中马驹就是坏孩子，你骂我，欺侮我，我打你就是应该的。我打了你，妈妈爸爸又是给你赔礼，又是赔钱，现在你还来班上学习，真美的你！他的这种想法，没有和任何人说。要是说了，也好预防啊！
没几天，回家就惹了大事了！
