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气一周五天，周二和周四早课是语文，剩下的几天是英语。英语课是我们表现的相对较差的课程了，除了他不大管我们之外，还有课程本身太难。
“明娃子，这个单词读什么？”
李军在一旁指着树下的一个生词文。
“额，你等等，翻到书后的生词表，找到了这个词。
“读威尔康（welcome）。”
指着自己单词下标注的汉字，缓缓几秒才拼了出来。得到答案的李军开始高声诵读到:
“威尔康凸麦思古（welcome to my school )……”
李老师从前面向他走来，在他身边转了好几圈，直到他读着“油啊威尔康（you are welcome )”李老师才明白过来，李军读错了，连忙制止了他。
“你读什么？”
李老师一边哈哈大笑，一边指着他问。
“读书呀！”
李军十分不解的说。
“你再读一遍给我听听。”
“油啊威尔康。”
“不对，谁教你的。”
不等他读完，李老师就制止他继续读下去。李军知道自己读错了，连忙闭口不言。李老师一把拿过他的书，只见书上密密麻麻的注着汉字，“煨炕”“三克油”“是打的”“波克”等。原来这些注释都是那些单词的谐音。
“来，这个单词是什么意思？”
李老师指着一个备注着“思锐”的单词说。
李军看了一遍又一遍，支支吾吾的，最后只能闭口摇头。
“你说呢？”
李群又指着这个单词问在一旁的我。
“不知道。”
虽然在单词表上见过，但是这种情况下说不知道是最好的，要是说错了不就更糟了吗？
“你呢？”
李老师又把书移向了我一旁的猪二娃，猪娃肯定就更是不知道了。
“不知道。”
“不知道。”
……
最后一排的男生差不多都问了个遍。每问一次，他的笑容就减少一分，当全问完后他的脸色阴沉得可怕，叫停了正在读书的同学。
“你们这样读有什么用呢？读后面的单词表！连词语都弄不清楚，还怎么学呀？”
说着，怒气冲冲的出了教室。正以为要遭殃的我们，见此也大松了一口气。
虽然到了后来我们感觉到，这还是没啥长进。
二班就不一样了，在他们的英语老师的教导下，水平都很高。就连一向对英语不感兴趣的王二狗，也可以在寝室里教我们英语，接受我们的膜拜。不过他并没有因此而高兴，整天愁容满面。
“王二狗，怎么啦？你在干什么？”
看着他趴在被窝里，照着手电，我不由好奇的问。
“抄单词呀，哎，今天听写错了单词，每个单词抄10遍”
说着又继续忙他的了。
“你们邓老师叫你们抄单词？”
“你以为呢？”
“他会让你们抄单词？”
我不信的问着。这样一个清俊的青年老师，一脸和蔼的人会把学生写作业吗？
“你们不要被表象给欺骗了，他啥事儿做不出来，不光叫我们抄单词，还打过人呢。”
王二狗越说越生，龇牙咧嘴的。我真怀疑邓老师要是在他面前，他会毫不犹豫的冲上去咬他两口。
“你是不知道他有多么变态，他教过我们的生词，每人先抄5遍，然后每节课让四个同学上去写10个单词。每一周还会进行一次大的听写活动，要是写错了，哼哼……”
说着王二狗表现出阴险的表情来。
“你就10遍20遍的抄吧！要是错的太多，你不光会被罚抄，还会被打……”
听着王二狗的话，再看看他的表情，我不由同情起他来。
“你知道吗？上次班长和一个同学出去玩，结果没来上晚课，结果就惨喽”
“怎么啦？”
我好奇的问。
“怎么了？挨打呗！老师先问他们去哪儿了，他们一直都说肚子疼，在宿舍休息。”
“那没问题啊，两人口径统一，他总拿他们没辙吧。”
不等王二狗说完，我便打断了他。
“哼！你太小看他了。他先是把班长叫了出去，在外面说了什么，没等几分钟就进来了，二话不说，就打了另一个同学两巴掌。说“给你一个机会，把你们昨天去哪玩的全过程给我交代清楚了，要是你们两个说的不一样……”就这样，这个同学，把他和班长在那天晚上干的事情原原本本的说了出来，结果他班长被暴打了一顿，原来邓老师本来是不知道的，这是在套他的话呢。”
说着王二狗哈哈大笑起来。
“那他俩到底干了什么事情啊？”
我催促着王二狗说。王二狗调整了一下心情说道：
“也没有什么，他们就是在宿舍后面的小树林里打牌去了，打着一个手电，干了一晚上呢！”
我无比惊讶。听到这儿，脑海中浮现出这样的画面。漆黑的晚上，两个男子打着手电坐在松树林之中，专心的看着手中的扑克。尽管四周空荡荡的一片，无数的草树在风中发出沙沙的呜咽声，但两个男子颐然不顾，他们所专注的只有手中的牌以及对方的出的牌……
不过王二狗也并非是危言耸听，我也是亲眼见过邓老师动手的，也听他自己诉说过这件事情。毕竟在初二的时候他也开始教我们英语，但这毕竟这是后话了。
