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2 、领路人
平原城是个典型的北方小城，四面有高大的城墙，青砖砌成，高耸威严的门楼，令人生畏。已有几百年历史的古建筑，显现出残破和陈旧，县长曹梦九在县内组织集资捐款进行了维修，样子才有所改观。城内几条街道夏天暴土扬尘，雨季泥泞不堪，冬天大雪化开，满街是雪泥水。两边建筑物，也是残破不全，唯有国民党县政府和党部的房子，占用了原清朝的县衙门，显得高大、阴森森的。几千年来，为官者残酷剥削劳动人民的制度和传统，使人们不敢轻易接近衙门口。
山东省立第五简易乡村师范学校位于平原县城东南，在平原商会的南侧。这里曾是平原县有名的景颜书院，从明朝末期到民国一直是平原影响力巨大的书院，院子里有大礼堂、教室几十间，还有十几间师生宿舍，离衙门口不到一里路，房子也是青砖到顶，给人朴实厚重的感觉。校园内苍松翠柏，古槐高大，民国十九年山东省在此立校，设为师范，共有8个班，教职员工24人，专职教师仅有15人。校园东南角彼临着的建筑是平原龙门——也就是城门楼，城门楼上还建有文昌阁。城门楼龙门，雄伟高峙、虎踞龙腾的角檐飞榭之姿，加之短墙花砌，备受县城里的人们青睐。人们经常上去凭眺旷野，顿感心旷神怡，缅怀古人雅风之趣。城门楼上镶嵌的“龙门”二字还有一段来历。相传汉朝刘备初出当官，在平原任县令，其弟张飞鞭打了贪官督邮，刘备认为惹了大祸，于是刘、关、张三人从下水道连夜逃出城，出城回头一看，便觉十分悲怆。刘备虽是汉皇帝后裔，但家道败落，靠卖草鞋为生，好不容易当上县官有了落脚地，却又要流落他乡。特别是莽撞的张飞，更是气愤不已，转身拿起丈八蛇矛，在城门楼一块石头上刻下“龙门”二字，兄弟三人离去。后来，刘备坐了蜀国皇帝，“龙门”石刻也出了名。当然，这只是民间传说而已。当年，刘备当县令的古县城在平原城南三十多里外的张官店村东，并不在这里。龙门是平原县的十大名胜之一。“杰阁晚眺”说是夜晚登文昌阁，借着朦朦胧胧的月色，可四处远望：城头下是因刘备坐过平原县令而附会的龙门胜迹，城东南面是传说的汉代舞阳侯樊哙将军墓，向东望去，是被称为“仙桥阔野”的张良辟谷桥。登龙门高阁远眺使人触景生情，激人奋进，有诗云：“城头峻阁记文昌，结伴登临引兴长。脚底龙门留古迹，街心马路履周行。仙桥阔野通流水，孤墓残碑冷夕阳。国事阽危需志士，男儿距效接舆狂。” 历经几百年间风霜雪雨的古城墙，向人们展示着历史的厚重和沧桑。
就在这古城墙上，李竹如和马霄鹏两位老师经常利用早晚散步的机会，登高望远，探讨中国革命方向，缅怀革命先烈，思索中国前进的道路。在偏僻无人处，他们二人倾心探讨交流国民党反动派时局的变化，中国革命的发展方向，南方中国革命工农红军取得的胜利……
漫长而严寒的冬季，北风呼啸、大雪飘飘，他们站在城墙高处，遥望远方天际间一片苍茫，彼此对革命党的发展进行探讨；炎炎夏日，他们避开国民党县政府的耳目，在古城墙角落处研究时局和下一步的工作；有时以考察古城墙的名义，带领读书会成员走在古城墙上，指着远方祖国的大好河山激励学生们要为中华民族摆脱帝国主义、封建腐朽的国民党政府的压迫，建立一个富强、民主的新中国而努力奋斗！
五乡师校园内有时人声鼎沸，有时书声琅琅。一排排青砖瓦房便是教室和宿舍，在二年级一班的课堂内，马霄鹏老师正在给同学们上课，按规定，国文课上马老师应讲授全省统一的课本《乡村社会学》，但他私下里自己编印了《社会科学大纲》，讲解马克思、恩格斯列宁主义，指导无产阶级革命的基本原理，在教材上多次引用马克思、恩格斯的话。此外，他还以鲁迅的《狂人日记》《阿Q正传》以及苏联的一些文学作品等作为补充教材，向同学们揭露吃人的黑暗社会现实，鼓励教育大家冲破封建的思想束缚，进行反帝反封建斗争。此时，他正给同学们讲当前局势。他说：“国家兴亡，匹夫有责，覆巢之下完卵何存？大厦将倾，独木难以回天之力。当前，倭寇西侵，我东三省沦亡，热河失守，辽东又陷，眼见炎黄后裔变为亡国之奴，锦绣河山进为豺狼之地，全民族若不同仇敌忾不足以御敌。遥念前方将士于倭寇优越武器之下，不惜以头颅相拼，血肉相搏，风驰云涌，前赴后继。国土一再沦丧，平津危矣，华北震惊。反顾后方有的人国难迫在眉睫，却仍醉生梦死，白刃已临项上，尚希残喘苟延。翘首北望，义愤填胸……”
马霄鹏老师的讲课，声音慷慨激昂，讲述的问题都是当时中国正在发生的系列大事件，客观真实的革命理论，给大家入里入微的感受。讲到激昂之处，室内弥漫着一种庄严的气氛，马老师坚强有力的声音，激励着每一个人。同学们聚精会神地听着，心中充满了斗志，热血上涌，直到员工敲打的下课铃声响起，同学们才喘过一口气来，不由自主地鼓起了掌。讲完国文课，马老师在黑板上写下“立志”两个大字，这是给同学们留下的作业，每个人以立志为题写一篇作文。
面对这个题目，学生王禄清剑眉紧锁，想到了国破家亡、百姓惨遭涂炭，想到了几十年来人生的酸甜苦辣，想到历史上爱国志士保家卫国……他百感交集，文思泉涌，将文章倾吐在纸页上，最后以一首诗明志：
国破（辱）民穷狗霸道，
苛捐杂税如牛毛。
日寇蹂躏我国土，
独夫民贼任逍遥。
富人吸尽千家血，
强盗榨取万民膏，
我国人民遭涂炭。
胸怀大志救同胞。
在第二天的国语课上，王禄清的作文《立志》被作为范文，马老师诵读了一遍说：“这篇作文写得很好，反映王禄清同学的胆略、勇气和敢于揭露时弊，伸张正义的思想，特别是最后这首诗更是振聋发聩，希望同学们以此内容为榜样，不仅仅是要学好这篇文章，更要像文中说的那样做人；不仅要看到这些表面现象，更要在深理中理解掌握造成穷富两极分化的道理和世道纷乱的根源，这样才能看到世界的客观本质。”说完，马老师又朗诵了一首诗：
平原太守颜真卿，长安天子不知名。
一朝渔洋动鼙鼓，大河以北无坚城。
君家兄弟奋戈起，一十七郡连夏盟。
贼闻失色分道遁，不敢长驱入咸京。
明皇父子得西狩，由是灵武起义兵。
唐家再造李郭力，贼臣牵制公威灵。
哀哉常山惨钩舍，公归朝廷气不折。
崎岖坎坷不得去，出入四朝老忠节。
当年幸脱安禄山，白首竟陷李希烈。
西烈安能遽杀公，宰相卢杞欺日月。
乱臣贼子归何所，茫茫烟草中原土。
公死于今六百年，精忠赫赫雷天行。
“同学们有知道这首诗的来历吗？这就是历史上著名《过零丁洋》的作者，南宋大臣、文学家文天祥作的《过平原》。文天祥在1279年农历4月22日被元军抓住后押往燕京，在9月18日到达平原县后，那时没有平原郡只有平原县，在平原县城住下后有感而发就作了这首诗，前有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的《过零丁洋》，后有《过平原》，在到达元大都（燕京）后，元朝统治者对文天祥许以高官，只要投降元朝就给以高官厚禄，而文天祥不为所动，在路上就作诗以死明志……”“铛、铛、铛……”下课的钟声响了，同学们还沉浸在马老师的讲解中。
下课后，几个同学都围着王禄清，称赞他的文章和远大志向，这让他更加澎湃激昂，信心坚定。这位来自禹城西董屯村农民家庭的学生，家里9口人，10多亩土地，1头小牛，本来日子还能过得去，但因捐重税多，生活一年不如一年。他自幼聪慧，以优秀的成绩由禹城县第五高等小学考入禹城一高，又以第二名的成绩考入平原五乡师，在他心中有一个深深的心结。那是在1931年5月的一天深夜，禹城丁寺村土匪恶霸头子王振鹏勾结指使清平县土匪冯寿鹏（绰号“冯二痞”）带领几十名土匪包围了连五高小学校。当时，连五高小学校是一座不大的二层小楼，一楼是教室，二楼是老师和学生的宿舍，土匪在楼外活动的脚步声、马蹄声、凶恶的叫喊声惊醒了正在熟睡中的学生。当时，校长刘佩儒和学生住在不同房间，但他们透过二楼窗口看到穷凶极恶的土匪，手里举着火把包围了学校。面对突如其来的危险，刘校长迅速带领几个大点的学生用一条木杠子顶紧了楼门。刘校长又去他房间拿起存放的土枪，从二楼窗口朝外放了两枪，想通过枪声给村庄里的人们报信来救援。这枪声在夜空中传得很远，但在那个人们白天都生活的提心吊胆、人人自危的社会里，谁敢来救援？
众土匪一看楼上有枪，就想了用歹毒的法子对付师生们。他们点火焚烧一楼西侧的木门，一时间，浓烈的烟火快速扑向楼梯。刘校长看到这情况，怕学生们有生命危险，又到房间里找来绳子，把学生一个个从二楼窗口往下顺，刘校长是最后一个离开下楼的。他快速溜到一楼的拐角处，趁着杂乱和黑暗在学校一个不易被人发现的角落里藏了起来。
土匪们看到这十几个胆战心惊、文弱的小学生，立刻围了上来，把他们嘴里塞上破布，然后一个个装进麻袋，扔到马车上，急匆匆地带回清平县（现属高唐县）土匪窝里。在土匪窝里，学生刘文耀看到土匪防守松懈，就试图逃脱，但他还没有跑出院墙，就被冯的土匪哨兵抓了回来，吊在房梁上毒打了两天，最后被土匪残杀，一枪打在头上，血流满地。土匪们威胁，谁再想逃跑，这就是下场。王禄清、马瑞锋等学生在家里缴纳了巨额赎金后，才被放回。王禄清一家为赎回他，卖了家中的十多亩田地，费尽了周折凑了300快大洋才将他赎回，几乎倾家荡产。这次绑票案，多日囚禁承受的苦痛、危险，给少年的王禄清留下深深的心结。他发誓，一定要带领穷人打倒铲除这些土匪恶霸，铲除人间不平。家中生活越来越贫困，正是在贫穷中，他锻炼的成熟起来，看问题更加深刻，思想进步很快。通过李竹如和马霄鹏两位老师的讲课，他明白了穷富两极分化的道理和世道纷乱的根源，使他的视野逐步开阔，眼睛更加明亮。不久前，他和于春溪作为读书会积极分子刚刚加入党组织。
马老师对他办的《禹声报》多次进行指导。原来王禄清和禹城同乡于春溪、高凤灵、谭锡三等几名进步学生，秘密办起了《禹声报》，报的内容是宣传马列主义，号召广大民众团结起来，积极投身抗日救亡活动，保卫华北，保卫全中国。上个月第一期印出后，他们几个学生用了一晚上，贴满了禹城整个县城的大街小巷。禹城县国民党党部和县政府非常害怕和恐慌，四下追查，甚至追查到平原境内。由于同学们的活动隐秘，没留下蛛丝马迹，追查来追查去，最后不了了之。当时，王禄清和于春溪几个同学也非常紧张，这却给他们一个教训，国民党反动派不允许青年学生们宣传先进思想，他们只能私下秘密印发，保住这块阵地，这也正是马老师指出的，工作中首先要注意保全自己。
马老师指着刚印出的《禹声报》，对《还我河山》《起来，亿万同胞们》《拿起刀枪冲向战场》几篇文章赞不绝口，认为文章很有号召力和感染力。同时，把毛泽东的《论反对日本帝国主义的策略》这篇文章介绍给王禄清，让他注意宣传中国共产党的抗日主张和统战政策，揭露敌人的反动本质。
一天，同学谭锡三找到王禄清、于春溪等人，向他们诉说了因家中贫困，拿不出钱供他上学，急需他回家乡禹城挣钱解决家庭的贫困。他为此向校方提出退学，校方同意为他发肄业证书，可以回乡教书。因为谭锡三和王禄清都是老乡，又都是读书会成员，他们很同情他，也理解他的处境和心情，但也很无助，因为他们家庭基本都面临同样的困难。临别时，王禄清、于春溪他们再三叮嘱谭锡三，回到家乡后，一定要利用工作便利条件，组织青年教师和学生开展抗日救亡活动。
一天上午，李竹如老师收到济南同学的一封信，看完信后，李竹如老师找到马霄鹏商量。原来，李老师在济南正谊学校上学时的同学，创办了《新亚日报》，缺少编辑人才，便想到了在五乡师教书的李竹如，邀请他去做编辑，为此，他来与马老师商量对策。二人分析了当前形势，认为报纸是大众的口舌，在当前白色恐怖的环境下，利用报纸为人民说话，通过迂回曲折的方式与敌人斗争，占领这块舆论阵地非常有必要。
细雨霏霏的一个清晨，在平原县火车站上，马霄鹏夫妇和几位党员学生将李竹如老师送上南去的火车。李老师开始还回学校来兼任学校的课程，两个月后决定放弃教师工作，妻子季裕华随同前去，将家搬往济南，说是搬家，就是每人手中多提了两个行李箱而已。他们恋恋不舍地挥手告别，谁能想到，这次离别后，共同革命的战友，竟再也未能见面。
到济南后，李竹如老师任《新亚日报》副社长兼副总编辑。他经常自己撰写思想社论，并将报纸邮给乡师的同学们。马诚斋、于春溪、王禄清、王克东等同学也将业余时间写的一些进步文章寄过去，经李竹如老师修改后发表。
《新亚日报》由于经常刊登有正义感的文章，在读者中影响很大，而报社社长是个国民党员，思想越来越反动。为了将报纸控制在自己手里，他说李竹如是“赤党”分子，想尽一切办法把李竹如排挤走。1936年5月，李竹如去上海，在上海文化界朋友的支持下，办起了《文化报》，并担任主编。著名教育家蔡元培先生为该报题了报头。报纸先后介绍了鲁迅、郭沫若、矛盾、巴金、丁玲等一些进步作家的生平。李老师虽然置身大上海，却念念不忘鲁西北小城平原五乡师党的同志、同事和学生们，想起那在一起美好而有意义的斗争生活，经常回信倾诉衷肠，抨击时局。他把每期刚刚印出的报纸及时邮到平原五乡师，同学们争先恐后地阅读，感受来自大上海的先进刊物的熏陶。特别是来自禹城的于春溪特别喜爱写作，经常用“漫青”的笔名书写进步文章发表在各类报刊上。为了更好地提高自己，于春溪把自己在各个报刊上发表的文章做了剪贴本，有60多篇，厚厚的一大摞，后来在抗日活动中，家宅被焚烧，可惜剪报贴也被烧毁。
1937年“八·一三”日寇大举进攻上海后，在上海的李竹如离沪奔赴延安。他一路上刻印《中共中央宣言》等文件，散发给民众，还团结了一些知识青年结伴而行，沿途进行抗日宣传。10月，李竹如进入晋东南，被留到八路军一二九师，做宣传和民运工作。1938年开始，他先后担任晋冀豫区党委机关报《中国人报》社长兼总编辑、中共中央北方局机关报《新华日报》（华北版）的副总编辑。5月，李竹如调任八路军第一纵队政治部民运部长；6月29日，随纵队到达山东沂蒙山区。
李竹如到山东后，担任的职务和工作很多，为建立山东抗日民主政权所作的贡献尤其引人瞩目。1940年2月，山东根据中央指示，成立宪政促进会筹备会，李竹如是发起人之一。他是《大众日报》的筹办人和主编，提出请延安的我党领袖毛泽东为大众日报题词。他在《大众日报》发表了《开展宪政运动的准备工作》专论，从理论到实践对这一工作进行了阐释。此后，他被选为山东宪政促进会的执委和常委，后又担任组织部长，负责处理宪政促进会的日常工作。1940年7月，李竹如作为代表出席了山东各界人民联合大会，并担任了主席团成员，具体负责大会的组织工作。他在会上作了《战斗中的山东人民》的报告，当选为山东省参议会参议员、驻会参议员、秘书长，负责参议会日常工作。他还当选为山东省战时工作推行委员会委员和教育组副组长、山东文化界救亡协会会长和山东各界救国联合会总会常务委员。1942年初，李竹如担任了山东省战时工作推行委员会秘书长，负责政府的日常工作。1942年秋末冬初，日寇对山东实行大规模“扫荡”。李竹如随省级机关由滨海向鲁中区转移，11月2日在沂水县对崮峪遭到8000余日寇的包围。天黑后，李竹如在突围中被子弹击中头部，壮烈牺牲，时年37岁。1943年5月4日，山东各界举行了追悼大会。《大众日报》头版以半版篇幅发表了中共山东分局书记朱瑞的《纪念李竹如同志开展山东民主文化工作》的悼文。延安《解放日报》也在头版刊载了追悼大会的消息。中共中央军委副主席徐向前元帅专门为墓碑书写了碑文，并题词赞颂“李竹如同志是我党新闻宣传战线上一位杰出的组织者和活动家”。
时光穿梭，岁月荏苒。2019年10月18日，笔者参加德州作协组织的“不忘初心，牢记使命”为主题的活动，到临沂市参观学习，在瞻仰沂蒙革命纪念馆时，一个熟悉的名字——李竹如烈士的名字映入眼帘，一帧帧照片，满满的历史印迹。我在平原县人民武装部、德州军分区工作期间，他的名字就印刻在我大脑中。特别是2019年下半年，在德州市委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作中，我作为德州市委第五巡回指导组成员，指导平原县和平原师范开展教育工作。在革命传统教育工作中，我和工作组其他成员针对平原五乡师广大师生曾经的光荣斗争史，给平原师范学校党支部提出，要注重挖掘五乡师师生革命英烈先进事迹，争取建立平原师范革命事迹展馆，用历史上本校师生先进事迹开展传统教育活动，增强广大师生爱国和忧患意识，使之成为鲁西北教育系统一个爱国主义教育的重要阵地。
在沂蒙山革命纪念馆瞻仰时，我一次次把李竹如英烈的图片、任职说明、主编的《大众日报》实物等，认真拍下照片发给平原师范学校李开喜校长，相信平原师范师生看到照片上的这些英烈的事迹会有所悟，能感受曾经的腥风血雨，珍惜曾经的先师、先辈者用碧血忠诚和生命换来的今天的幸福生活，也鼓舞他们走好自己的人生。
