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师雅

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小说
202009/27
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《罪生》连载

第四章

霜冷寒冬,夜幕降临。

赵岭陪女儿做作业,不经意间瞥了一眼窗外,天已经全黑下来。望着趴在桌上认真写作业的女儿,他长嘘一口气,时间过的真快啊!

子琪今年已经上一年级了,代课的班主任兼语文老师姓白,外乡人,五十来岁,眉毛挺浓,眼睛炯炯有神,皮肤略微有些黑。白老师喜欢用“轱辘油”擦脸,那“轱辘油”涂到脸上锃亮锃亮的,整个人看上去容光焕发。她梳着大背头,将宽宽的额头露在外面,平时总穿一件灰西服,黑裤子,脚蹬一双灰布鞋,显得格外严肃。一年级的小家伙们都怕她,学校的老师都尊她,不只因年龄,她是村里许多人的启蒙老师,包括王实、赵岭他们。

当年,白老师教会了王实、赵岭他们“a、o、e”,现在又来教他们的孩子。

白老师对汉语拼音的教授有自己一套独特的教学方式,在小学阶段乃至整个语文学习过程中,拼音是至关重要的。事实上,一辈子没能搞清汉语拼音发音的大有人在,这不足为奇。白老师针对孩子接受知识的能力,把握授课内容的难易程度,循序渐进。她教过的学生,语文基础知识都非常扎实。白老师能唱能跳,除了语文课,还兼任音乐课、舞蹈课、游戏课等副科教学。

音乐课上,白老师给大家教了一首《谁家妞妞》:

谁家妞妞七个丫丫

胆小孩唱歌咿呀呀

胆小孩咿呀呀

胆小孩咿呀呀

胆小孩

咿呀呀

......

白老师站在讲台上,嘴巴呈“O”型,洪亮的嗓音回荡在教室里,整个校园里,传到学校周围的农户家里。以至于后来,学校的老师、其他年级的学生、学校外面的小毛孩儿都成日家将“谁家妞妞”挂在嘴边。

孩子们唱的很高兴,白老师教了几遍开始抽查。小娃娃记生字拼音不生心,唱歌倒学的快。老师让赵子琪领唱,她第一次站在讲台上,面对着台下几十双眼睛,竟丝毫不胆怯。

“叮铃铃,叮铃铃……”放学的铃声响起,白老师一声令下,孩子们你推我、我拉你,好不容易排好队,由领队带到学校中院的旗杆下集合放学,各班老师纷纷站在本班队列后面。

周一校长例行训话,他针对性的提出上一周学校各项工作存在的问题,安排本周要开展的工作。校长好不容易讲完了,轮到值周员讲话,大体是把校长方才安排的工作再啰嗦一遍,强调各班清洁区的卫生上周如何的脏,希望本周如何的改善之类的无关痛痒的废话。一到这时,低年级的学生就不耐烦了,大声喧哗的、做小动作的、吵闹的,各种作怪。

“谁在那里吵,要吵站到前面来吵,不想吃饭了就都在这儿耗着!” 值周员陈老师高声呵道。

高年级的队伍里顿时一阵骚乱,他们感到委屈,明明是低年级的小学生们不守纪律,却害的他们受牵连。

陈老师把话锋一转:“让高年级的学生先走,一至三年级的留下,好好说话,说够了再回去吃饭!”看着高年级的队伍一列一列出了大门,小家伙们心急了。学校大铁门外不知是哪个孩子的家长,可能是等的有些急了,在那里发着牢骚,埋怨学校饭点上扣留学生。

“说完了么?”值周员发话了。

孩子们异口同声:“说完了。”

“以后放学集合还说话不?”

“不说了。”

“天黑了,路上不要贪耍,早早回家,记住了么?”

“记住了。”

“好,齐步走!”小淘气们一个个背着小书包,叽叽喳喳走出校园,一出学校大门,轰的一下乱了队形。

王闯一路飞奔回家,家人正坐在圆木桌上吃饭,爸爸问他怎么回来这么晚,责备他在路上贪玩,一边说一边用手顶了顶他的额头。

“才不是,是老师不让我们回来的!”王闯悻悻的说。

这时,奶奶端着竹篮笑盈盈的从厨房走出来:“快去放书包,今天蒸了你爱吃的苞谷棒子和洋芋疙瘩。”

王闯一听,顿时眉开眼笑,刚才的不开心早抛到脑后,从竹篮里抓起一根玉米棒子一阵狂啃。爷爷看着他狼吞虎咽的样子,眼睛笑的眯成一条缝,他掏出旱烟斗点燃,一边吸一边笑着说:“慢些吃,没人跟你抢。”

“往常弟弟在的时候,什么都尽着他先拿先吃,今个他不在,终于自在了。”王闯心想。

在旁人眼里,张丽萍有个明事理的丈夫,两个可爱的儿子,有一份好职业,妥妥的人生赢家。殊不知,国家计生政策严,二胎违规要罚,要写保证书,要做手术,家里的二小子王猛算踩了红线,罚款不说,一家人为这个小人儿作了不少难。一晃,二儿子王猛都5岁了,现在学前班跟读,平时跟着她住校。

莱安中心小学规定每周日和周五晚上的教师例会,没有特殊情况,职工需按时参加。张丽萍带班事情多,就在学校上灶不回家吃饭,她将大把的精力投入到工作中。给学生上每节课前,她都认真备课,为了给孩子们呈现一堂丰富多彩的课,一个人在房间里对着镜子反复试讲,从表情到手势一一纠正。有时,为了让学生联想文章作者的写作背景,从报纸、杂志上搜集老照片、历史资料,变着花样给学生演示,学生不懂的问题她耐心的一遍一遍讲解,直到他们彻底理解为止。

去年冬天,班上有个学生因家离学校较远,来回骑自行车上学,把手给冻烂了。打听这娃家境贫困,姊妹也多,张丽萍赶织了一双手套给这个学生,还让她坐到自己的办公室里做作业。房间生着炉子,她让这学生把手洗了给她抹上一层冻疮膏,告诉她,以后天天这个时间到她办公室来洗手抹药,一个月不到,冻手就好了。张老师带的班级成绩总排在前列,一方面得益于张丽萍一丝不苟的教学态度;另一方面,学生喜欢他们的张老师,因喜欢而愿意听她讲课,对学习本身产生兴趣,成绩不好都难。几年下来,家里的墙壁上贴满了奖状,抽屉里压满了荣誉证书。

这年的期末考试,她班里十六个双百分,在全镇教育界都轰动了。看到孩子们考出好成绩,张丽萍很欣慰,觉得自己对得起这份饭碗,对得起学生的家长。

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