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任冠宁小朋友指着刚刚发下去的单元测试题卷子对小堇同学说：老师，你给我算错分了。
是吗？我看看。小堇同学拿过卷子。
我只减了九分，应该是91分，为什么是79？
哦，是这样的，孩子。咱们这一卷的满分是70，加上作文的30分一共是100分。小堇同学耐心解释。
还是错了啊，100减去9，还是91。任冠宁小朋友更加不解了。
小堇笑了，说，可是你作文没有得满分啊。作文也减分了。说着，拿出任冠宁小朋友的作文来。任冠宁看了一下分数，又发现不对了，说：老师，我作文15分，你给我加成18分了。
可不是，还真是出错了。但是，孩子，你看这样好不好，多加的3分老师不给你减了，老师觉得你下次的作文肯定要比这次好很多，说不定还可以得满分。这3分老师就提前送给你了。
任冠宁一听，觉得可以，就点了点头，问：老师，谁考得最好？
何宇轩啊。
多少分？
99.
啊？就减了1分啊？任冠宁瞪大了眼睛。
是的。是不是很厉害？老师认为，你若是把字写得干干净净，再把作文写好，也可以像何宇轩一样的。小堇同学拍了下任冠宁的小屁股说。
真的？
必须是真的啊。你看，第一次写作文，你还不知道怎么写，但是第二次，你就写了三张，而且写得还挺好，老师都大吃一惊了。不过，这次没上次写得好，才写了多少字？150多？而且字写得也不漂亮。要是和上次一样好，老师就会给你很高的分的。
真的？这么简单啊！任冠宁的小眼睛瞪得更大了。
肯定是真的啊。等到国庆节放假回来，老师就等着看你这几天写得非常非常棒的日记了。记住，老师要看到最好的啊。小堇同学又拍了一下任冠宁小朋友的小屁股。
任冠宁拿着试卷满意地回去了。
任冠宁小朋友是最近几天才和小堇同学熟悉起来的，特别是在第一次写作文后。
初见他时，他坐在靠近后门的地方，上课时话并不怎么多，但手上的动作不少。有时上着课，不知道什么原因，他就会站起来，小眉头皱着，一脸淡定，一会儿又坐下了。问他问题，小脑袋歪着，高兴了回答，不高兴了可以不理你的。很少看到他像别的孩子一样，没心没肺地大笑出一脸灿烂。他的特别的小眼神，只那么微皱着小眉头横你一眼，就会让你心中一凛，马上检讨自己，我是不是哪儿做得不合适。他也不像别的有些孩子一样，和老师很快就熟了，一下课就腻在你身边，老师这老师那，老师老师老师。或许，这也是很多男孩子的特点吧，比如，李彦杰小朋友下课后也会走到你身边，但是就那么羞涩地笑着看你，站在一群小朋友的外围，等你发现他了，冲他一笑，或者摸摸他的小脸蛋或小脑袋，他就开心地回去了。比如孙云南，也会瞪着亮晶晶的小眼睛含笑看着你，等你发现他了，冲他一笑，他也回报羞涩的一笑，然后心满意足地回去。
每个孩子都是那么不同，有的把对你的喜爱大胆地表露出来，有的就像一朵小花，就那么静静开放，等着你去发现他的美以及他对你的期待。
任冠宁小朋友就像一朵开放得有些桀骜的自由小花。
但是作文改变了他和小堇同学的关系，两个人开始正式，甚至可以亲密地对话了。
任冠宁开始喜欢到小堇身边转悠了。课间操回来，每个孩子都热气腾腾的，小男生们就会挤在空调前，把温度几下子调到17度，对着空调就吹；有的说着哎呀要冻死了，又几下子把温度调到二十几度。坐在空调下面的小堇同学一边说着，不要对着空调吹，会吹病的，一边被小朋友挤到一边去。王康宇就会用湿漉漉的小胖胳膊亲热地搂着小堇的脖子，就好像搂着他同龄的兄弟，再把半个体重压上去，笑着问：老师你在干什么？而原先一直沉默的任冠宁，也会把胳膊伸过来，笑着问，老师你在干什么？
老师……哎哟，老师快被你们压死了！
于是孩子们就笑，王康宇瞪大小眼睛大声说，老师，这才多重啊，你就受不了了？
老师……老师先掉一头黑线吧。
王康宇撤退了，任冠宁的小胳膊肘就使劲压在了小堇同学的肩胛骨处，小堇同学龇着牙说，孩子，你这小按摩师太厉害了，快点放开我！
任冠宁第一次露出了大大的笑容，又使劲压了两下，才放开，掀开肩膀处的裙子，指着小堇同学的肩胛骨说，老师，你肩膀红了。
小堇同学夸张地吸着气说，都是你压的吧？你要把老师的老骨头压碎了。以后都离我远点哈。
孩子们笑得那叫一个欢快。
而且，他要分享他的小秘密了。他指着自己的肋下说，老师，我这儿最怕痒，你呢？
我？我才不怕呢！小堇同学非常嘴硬地说。
真的？
真的！
那好，既然不怕，那他就要试试。猝不及防，他的小手就伸出来要呵你的痒了，边呵边问，痒不痒？痒不痒？
不痒，一点都不，不，不，不！住手！
原来没有人不怕痒啊。他看着自己的小手，冲小堇同学得意地一笑，为证实了这个结论而高兴。
此刻，小堇同学写下这段文字，以后的日子还很长，我们任冠宁小朋友的故事也刚刚开始。孩子，在我陪伴你们成长的这段时间里，我要见证你们的每一点变化，每一点成长。而这些，无论是对你们还是对我，都弥足珍贵。
谢谢孩子们。
还有啊，任冠宁小朋友，正是中秋假期，你现在在玩什么呢？一定要记得哦，开学后老师要看你写得非常棒的日记！你可一定不要让老师失望喔！
