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用郝海诺小朋友的话来说，今天是生病日，因为班里好几个小朋友生病了。一大早，就看到班级群里家长们在请假：李春雷肚子疼，刘欣冉肚子疼，任冠宁肚子疼，需要晚会儿到校；赵静然头疼，肚子不舒服；下午逯怡然发烧请假。还有李雪前早晨一到学校就皱着眉对小堇同学说，老师我头痛。小堇同学摸了摸她的额头，没有发现发热现象。下午小格格开始肚子疼，疼得弯着腰掉眼泪；下午来上学的刘欣冉三节课后终于支持不住，被家长接回家了。韩羽彤昨天发高烧，今天才能来上学；孙林孜昨天低烧得无精打采，今天烧退了才算 回过魂来，重新活蹦乱跳。
看着孩子生病的痛苦样子，发现，还是他们精神十足地各种捣蛋时更可爱一些。
第一个向小堇同学汇报的是李雪前。她一直苦着脸对小堇同学说，老师我头痛。
厉害吗？要不要去医院看看？老师给你妈妈打电话好不好？
不用。
能坚持？如果不行，随时告诉老师。
好的。
就算如此，课堂上做第二单元的语文测试题，李雪前早早就完成了。做完后，她非常开心地说：老师，我做完了。
小堇同学一看，从卷面到题的正确度，都比平时活蹦乱跳时一点儿不逊色。
下午终于支持不住了，告诉小堇同学可以给她妈妈发条QQ信息。
在教室里第一个弄得惊天动地的是任冠宁。第一节课刚下，只听哗啦一阵响，就听孩子们纷纷叫道，老师，任冠宁吐了！
小堇同学一看，任冠宁小脸锈锈的，正盯着自己刚刚吐在教室后面地上的一片连汤带水的呕吐物，似乎自己还没弄清楚发生了什么，愣了片刻，刚一扭头，马上又扭回去，张嘴又是哗啦一声。张桓瑞大叫，老师，任冠宁又吐了！
王老师已经快步从讲台上走了过来，问任冠宁怎么样，任冠宁摇摇头。王老师扭身就去拿拖把，而此时，呕吐物强烈的酸味开始弥漫开来。是消化不良的味道。有小朋友跑到教室后面，大声说，太难闻了！其他小朋友也纷纷响应，但响应里分明有着抑制不住的快乐。
孩子们，有点同情心好吗？他是你的同学，他生病了！快点，都回到自己的位子上去！小堇同学大声说。
王老师已经拿来拖把开始清理这堆呕吐物了。清理完毕，让孩子们打开了窗户。
呕吐过的任冠宁，精神状态开始好转。
上课间操回来的赵静然也皱着眉说，老师，我头痛。
好，过来，让老师抵抵头。还好，不热。还有哪儿不舒服？肚子好点了吗？
还是难受。
要去看医生吗？
不用。
如果坚持不了了，就抓紧告诉老师。
嗯。
小堇同学发现除了“要抓紧告诉老师”这句话，自己好像不会说别的了。
韩羽彤拿着做的题笑嘻嘻的过来，小堇同学摸摸她的头，问，好些了？还发烧吗？
韩羽彤不好意思地说：好多了，不过还有一点点不好。
如果坚持不住，就抓紧告诉老师。作业能做多少就做多少，太难受就不用做了。
课间操时间，请假不能上操的孩子有好几个。看来，三年级四班会因为出操人数少要被减分了。
退了烧的孙林孜开始在黑板上写下桌子底下有废纸的孩子的名字，引来一片抗议。有小朋友大声说，他桌子底下也有废纸，可是他不写自己的名字，只写别人的！为了表达自己的愤怒，几个孩子就开始一遍一遍在黑板上写孙林孜的名字，写完之后就被自动擦黑板机给擦掉了，擦掉了就继续写，几个孩子在黑板前乱成一团。这时又有孩子喊，老师，李易蔓哭了！
回头一看，李易蔓正抽抽搭搭地哭。问她怎么了，是不是也生病了。她流着眼泪说，不是，是孙林孜！我桌子底下的废纸是任世达扔的，可是孙林孜把我的名字写在黑板上了！
正闹得不可开交，孙林孜妈妈来了，看看他是不是还发烧。小堇同学笑了，说，肯定没事儿了，你看他现在生龙活虎的。如果说昨天下午是被烧蔫了，现在已经满血复活。
他妈妈也笑，说，这段时间学习一直不大认真，也没考过满分。昨天发着烧做的题，反而全对了。
哈哈，因为没有力气再去调皮了！
下午，刘欣冉和李春雷都来上学了，李春雷已经谈笑风生，对小堇同学说，老师，我是不是要把这张卷子做完，然后让我妈给改改？
小堇同学认真地说，如果你身体没事儿了，就做；如果还是感觉难受，就不做了，好好休息。
刘欣冉说，老师我现在还是很难受，你看我还发烧吗？我肚子疼了一晚上，早晨就去医院了。
小堇同学抵了抵刘欣冉的小额头，不比小堇同学的热。但是，老师我真的很难受啊，头也很疼。刘欣冉非常急切地说，唯恐老师不相信。
前几天她就说自己可能发烧了，难受。发现她不热，就问她还能坚持上课吗，她说能。又上一节课后，又过来无精打采地说，老师你看看我现在发烧了吗？
摸摸，再对对额头，依然不热。
作业改完了，哪个小朋友帮着老师发下去？
我，我！刘欣冉小朋友的大眼睛离开充满了光彩。
可是今天，这双大眼睛真的失去了神采。下午大班空，她贴着小堇同学坐着，有气无力的。孩子，若是难受，就让妈妈接你回家吧。
不，下一节是奥数。我上完这节课再走。
上课了，病中的刘欣冉瞪大眼睛，专心听课，使得王老师忍不住地表扬她。
孩子，好样的！希望明天你可以一脸笑容地出现在老师面前。
而小格格刘师宇，下午突然肚子疼起来，疼得小脸都要扭曲了，眼泪也流出来了。王老师温柔地安慰着她，并一再强调，妈妈已经来接她了，马上就到。她蹭到小堇同学身边，小堇搂住她小小的腰，抱她在怀里。她说，老师我还要写作业吗？
如果疼得厉害，可以不写。
真的？
真的。
老师你在写什么？
写文章啊。你要不要看看？老师保证，你一看，肚子就不那么疼了！
要看！
于是，刘师宇就和已经满血复活的任冠宁一起看小堇同学写的三年级四班手记，暂时忘了疼痛。
前天，别的小朋友上完课间操，直接就去上体育课了，腿受伤的逯怡然和一直咳嗽的郝海诺和小堇同学一起留在教室里。逯怡然絮絮地对小堇同学说，老师你知道我是怎么受伤的吗？
不知道啊，怎么回事儿？
我摔了一跤。
唉，怎么那么不小心！
我奶奶也这样说我。老师你猜我妈妈为什么好摔跤吗？
不知道。为什么？
因为她的脚小。你知道我和我爸爸脚都大，为什么也都好摔跤吗？
因为你俩走路不小心呗。
就是就是，我奶奶也这样说。……
可是逯怡然今天下午也因为发烧没有来上学，明天，那个一张嘴就喜欢让老师各种猜的小朋友，会不会一看到老师就过来问，老师你猜我的烧是什么时候退下去的？
前天王老师带操回来，说，逯怡然，今天的太阳特别好，咱教室里又终年不见阳光，你腿疼，不去上体育课，也到操场去晒晒太阳吧！
逯怡然去晒太阳了，王老师去上课了。有些腰酸背痛的小堇同学，也被窗外的明媚秋光所吸引，就对郝海诺说，咱俩去找逯怡然晒太阳吧。
和郝海诺到了操场，发现逯怡然微笑着站在队伍末尾。小堇同学看到操场有篮球，就借了过来，和郝海诺一起打球。
灿烂阳光如金子一般，洒向寒流过后清冷的大地，照在身上暖暖的。两个人一人一个篮球，运球，上篮，进了！
似乎觉得这样有些单调，郝海诺说，老师，咱俩抢球玩吧。谁抢到谁就投篮，看谁投进去的多。
可以啊，可是你还在咳嗽，这样剧烈的运动可以吗？
没事儿，来吧！说着，郝海诺就开始运球，然后投篮，天哪，居然进了！
好啊，我也来了！
没料到小小的孩子身手了得，熟练的运球之后，就像一股小旋风一样冲到篮下，伸手又是一个投中。此时，阳光在他因奔跑而竖起的额前头发上镀上了一层金色的光，这个阳光中腾挪跳跃的孩子，就像一个可爱的小精灵。
明天到了学校，我的那些生病的孩子，是不是也都变回了一个个健康活泼的小精灵？因为此刻，生病日已经过去了，明天，应该是健康日了吧？
