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报告文学
202201/27
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《办学记》连载

第一十七章 第一次做教师

第十七章:第一次做老师

初中补习班,是一所崭新的民办学校,新在那里?新来的老师。我从社会上招贤纳士进来的老师,都是第一次做老师,从学生到老师,要有一个转变过程,老师还像学生,没有脱掉学生腔,无意是对学生一种忽视,因为,初中学生,他们从幼儿班到现在,见过的老师至少有几十个,凶的、硬的、软的、粗暴的,柔弱的、好说话的、很难对付的各式各样的老师都见过,况且这个学校的学生和老师的年龄相差不了多少,任之有几个学生比老师的年龄还大一、二岁。在这样的气氛环境下教好学生,确切地说,是有一定的难度的。学生和老师同日而语,是有难言之隐。

学生年龄大了,产生的事情也特别的多,学生与学生之间谈恋爱,相互之间传递条子,引发了一些矛盾,在班里边是常有的事,特别是一些大的女生,给年青老师写求爱信,更是令人头痛的事儿,如果老师观点不正确,那么,会引发更多的事。由于洪季珍老师的到来,确实给学校带来了新的气氛,女生青春期的保护,生理卫生知识,分别在各个班级轮翻上课,把学生的注意力都引导到学习上去。一个学生要学习好,首先要有良好的学习目的,首先要保持宁静的心态,集中精力去学习,才能有较好的学习成绩。学生在学习的过程中如果分心了,肯定是学习不好。其实学习本身是一件很愉快的事,古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千盅粟,古往今来,是一条颠扑不破的真理 。爱玩是学生的一种天性,但学习是要求静下心来的,心无二用,动和静的关系必须处理好,这一点非常重要,只有动静结合,师生的生活才会因此而充满着欢乐和激情。比如要想去打乒乓,就尽情地去打,打得汗流浃背,如果想唱歌,就放声大唱,纵情地唱,陶醉在歌声的节拍中。如果上课了,那么必须有一种严肃认真的态度对待教和学,只有这样才能有良好的纪律,有了良好的纪律,才能有良好的学习成绩。埋头读书和体育锻炼必须很好地结合起来,必要的社交活动也是培养学生的一种生存能力。在日常生活中我就是用这样的方式启发教育师生的日常行为的。

我一生最幸福的时光正在慢慢的消失。直到现在回首当年的时候,有时我还感慨万分,时不时地惆怅和惋惜,当初,我为什么很快地度过了这段时光。不能逼迫着自己牢牢地凝视着那么一段美好的生活,我为什么没有把当时的每一瞬间每个动作和每个字的火花线条和色彩永远铭记下来。

当时,我以为120个初中补习班的学生,不仅仅是这里边120 个人找到了学习的场所,使失学在社会上好几年的青年,找到一个有接受教育的地方,不,他们是社会主义国家的人才,建设者和接班人。培养他们的道德情操,给予思想上的启发,成长中给他们以甘霖,就象大自然这样一个刚愎而高傲的主宰,也不能不焦急而欢乐地盼望着。

在这几天里,很难看到一个走路慢吞吞的学生。他们都养成了从家里跑到学校的习惯,他们像喜鹊一样欢笑着飞翔着,也象喜鹊一样一本正经地喳喳地叫着,那样明确高兴地遵守纪律,动作也是那样地优美。有时我也曾产生过一种愉快的想法,幸福的人们是不必受任何约束的,如果每一个人,都知道他应该做什么,这样去做和为什么要这样做?象这样欢欣这样新颖这样合乎人情的本能就可以替代约束。的确,有时我有这样的想法,但很多反驳很快就会把我的脑子里的东西给赶走。

在课堂教学情景中,当学生的主体性充分发挥的时候,当学生积极参与到课程中去的时候,学生实际上也在与老师一起创造着这一堂课的价值。在教与学的相互作用中,在共同完成这堂课的过程中,教师与学生是同等重要的,绝对不能偏颇另一方。老师在再创作自己的课程,学生在接受老师知识过程中也在创作自己的作品。学生有自己的创作方式,能否接受老师的课堂知识,这要看学生对这门课的喜爱情况了。在课堂教学中,教师与学生的主体性充份发挥的过程,即是共同完成一堂课的基本保证。一堂课的完美结束,是一个动态的过程,在这个过程中,课程内容一步步深化,课程意义不断构建与提升。每一堂课的情况是千变万化的,如果教师不能掌控全局,一个班几十个学生就会出现混乱,只要有一个学生犯规,如果教师处理不当,便会出现意想不到的后果。根据这种情况,对教师而言,就不能简单地把“学会教学”理解为掌握一些如何控制教学活动的“处方”。而应理解为把课程視为一系列课堂事件。而且不能放过每一个学生的动态。换句话说,学会教学的核心问题是学会如何在复杂的教学情景与学生共同完成这堂课的全过程。

我和三位老师在讨论如何做一个好老师,如何教好每一堂课的过程中,深深体会到,做一个好老师不容易,教好每一堂课更不容易,这是从教师角度去想,但在另一个方面,从学生角度来考虑,就更复杂了,当学生接受知识成为“课程教学”的时候,教师的主体性在教育情境中获得充份发挥,为此,教师必须为人师表,在课堂教育与平时的生活习惯中要成为学生的表率。因此人们说,教育成为人类历史上第一次获得解放的过程是很有道理的。

在一个朝霞满天的早晨,我兴奋地写下了这样一首诗,坚定自己的办学理念,以此鼓励师生们:

点亮一只灯,引进知识门。体魄健如虎,刻苦自学勤。科技搞发明,干部廉政清,遵纪守法好,服务为人民。国强民富裕,世界地球村。开发宇宙去,祖国万年春。

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