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报告文学
202202/15
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《办学记》连载

第三十八章 成立兴趣小组

第三十八章:成立兴趣小组

第二天,我们用过早餐,列队回校,一路上,我的心里有些慌乱,我精神上的自然的平衡被破坏了,我觉得很不舒服,想起了在教育局与濮斗仁局长关于放忙假的争论。现在事情闹到这一地步,也只有听其自然了。我只有把眼前的事情做好,在这次下乡支农的日子里,我想到了很多事情,学校要贯彻教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合的方针,就目前农村的现状来看,培养无产阶级的接班人,先进的科学家要培养,但普通劳动者也要培养,一个社会的组成,是相辅相成的,作为我们公社办的一所中学,当然以培养普通劳动者为主要目标。要想达到这一目标,学生一进学校,就应该学到有关农业生产的各种知识,强调德智体全面发展,德育要放在首位,学生的思想教育必须抓紧,加强体育锻炼,要把“火着场”修建成一个体育场,这是要向公社申请的第一件事,第二件事,是把各班的学生组织起来,分成若干个兴趣小组,按各人的自愿原则报名参加。再有老师辅导,形成一个五化八门的学习氛围,以此提高学生的学习积极性。我理清了思路,在下午一点钟的光景,我跨进了公社中学的大门,所谓不愉快的事情接踪而至。

洪老师对我说,老师宿舍,被人撬开了,偷去了被子,正当小偷从大门口大摇大摆想走过去的当儿,被我们的一位男同学发现了,当场大喊捉小偷,喊的那位同学反被小偷打了一顿,我们都冲过去大喊,小偷才立起身子逃跑了,后来公社治安员把小偷抓起来了。但那个同学被小偷打伤了,满身子青一块,紫一块的,我即送他去公社医院检查,之后,并没有发现特别严重的伤损,现在在家中休息。那位同学是个十六岁的小孩子,方脸,当我走进他的家时,一切让我惊呆了,他的母亲是个寡妇,养着三个孩子,家庭生活是实在太艰难了,公社化吃饭不要钱,只在农村实行,市镇上还没有搞起来,那位同学的母亲只能带着大女儿,一起下乡支农,现在听说儿子被人打伤了,她才回家照顾儿子的。那位同学对我说,这个小偷太不讲理了,偷了东西还打人!我说,你现在好好休息,学校马上开学了,你再休息几天,来校上课。他回答说,没问题,到开学时,我一定来校上课。

在开学前的两天时间里,我们全校的老师,关于设立兴趣小组的事,提出了很多有益的建议,经过讨论,一致同意在课余时间内,设立十八个兴趣小组。同时决定,全天上课时间为上午4个课时下午为一个课时,合计5个课时。每天下午14点钟到17点钟为兴趣小组活动时间,无特殊情况,雷打不动。在忙假开学的动员会上,我作了全面贯彻党的教育方针,为培养革命事业的接班人而努力工作的报告。经过全体学生的讨论,全校师生气氛活跃,兴高采烈,各人报名,自愿组合,形成了新的教育模式。它们分别是:

农技组:以农业生产技术为主体的学习兴趣小组。由华仁根为组长,共计15人组成。

气象组:以天气预报和气象观测为主体的科学研究兴趣小组。由华候平为组长。

农机组:以应用农业机械为主体的兴趣小组。由高得宝为组长。

花木组:以种植花木为主的研究兴趣小组。由王仁祖为组长。

副业组:以种菜养殖业,养猪、羊、鸡、鸭等改良种畜为主的兴趣小组。

以上五组,统称为农工大组。

语文组:以学习语文为主体的兴趣小组。

数学组:以学习数学为主体的兴趣小组。

体育组:以学习体育技能,增强体质为主体的兴趣小组。

历史组:以学习研究历史知识为主体的兴趣小组。

地理组:以学习地理知识为主体的兴趣小组。

以上五组,统称为学习大组:

商业组:以卖买为主的商品交流为主的流通兴趣小组。

炊事组:以研究煮饭,烧菜为内容的兴趣小组。

金融组:以储蓄存款为主的财经服务兴趣小组。

环卫组:以学校清洁卫生为主的兴趣小组。

服装组:以缝纫做衣服修补衣物为主的兴趣小组。

以上五组,统称为服务大组。

绘画组:以写生画图为主的兴趣小组。组长:缪银娣

歌唱组:以唱歌排演节目为主的兴趣小组。组长:程重熹

写作组:以写作新闻文学作品为主的兴趣小组等18 个小组,对未确定小组长的兴趣小组,实行自荐报名,发表竞选演说,再由小组选举产生,形成了全面发展的格局,为全面贯彻党的教育方针而探索着新的工作路子。

各兴趣小组成立后,第一个组织活动的是写作组和歌唱组联合举办的:全校诗歌民歌朗诵比赛。要求是要师生们即兴创作,或者是民间收集来的民歌民谣都可以。目的是歌颂三面红旗,大写特写大跃进诗歌,反映大跃进时代的特色。

比赛前,诗歌组和写作组两个组长要我谈谈民歌的特点和大跃进诗歌的特色。

在大会上,我朗诵了一首诗:“村前流水长又长,社员下地它照相,照了三百六十张,张张都有老队长。”刚朗诵完毕,大会堂里一片寂静,忽而响起了一片喊好声,一时间掌声雷动。但也有一位老师提出来,老队长到底做点啥,并不具体,人物有些模糊,人物形象不鲜明。

我挥了挥手,又举例说了一位老画家的一幅画;《十里蛙声出山泉》,画面上山泉淙淙,只有几尾活泼的小蝌蚪在嬉游,却把你带进渲闹的天地中去。我便说,硬是要从画面上去寻找“具体”,难免也要失望。关于老队长这首民歌,妙趣横生就在于它的不具体,它用意精深,而下语平易,使人读后,通俗易懂,不落俗套,乍读句句平常,然而却蕴藏深意,民歌充分信任读者的想象力:不肯使人不知,又不肯使人都知。给人留下了想象的空间。这种诗,具有隽永含蓄的美,好比咀嚼橄榄,越嚼越久,越觉出它的清甜。

最后我总结说:写民歌要直截了当,但要留有余地,要给人以想象的空间;写诗歌,要有意境,给你几抹云彩,你自去想象绚丽多彩广阔的天空,给你几颗草尖的露珠,你自去领略春晨清冽的空气,这三百六十张印有老队长身影的“照片”,带给了我们多少实得反复回味的无穷无尽的想象空间啊!

好!现在我宣布:诗歌大赛开始!我先来朗诵一首:访问:

黄梅时节雨纷纷,田中农民忙插青,访问书记满田找,社员遥指挑肥人。

师生们议论纷纷,有的说好诗,反映了干部参加劳动的场面,也有的人说,这首诗好像在那里见过。我笑着说,这是一首模仿古诗的诗,原诗来自那里呢?我清了清嗓子,把原诗朗读出来:

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

我刚朗诵完,会场里掌声雷动,都说模仿得好,推陈出新,有新意境。

这时,一位戴眼镜的女学生站起来说,我来朗诵一首:踩出一路报春花:

小河雪消冰才化,两排脚印串百家,妇女队长试水回,踩出一路报春花,一花引来万花发。

那位女学生名叫钱小燕,是中央文化部副部长钱俊瑞的姪女。

又有学生站起来朗读了一首:芝麻开花节节高:

去年要比前年好,今年更比去年好。要问明年怎么样,芝麻开花节节高。

叶之恩老师,也站起朗诵了一首:无雨花也红:

人穷志不穷,翻身斩老龙。水乡办电灌,无雨花也红。

这次大会,共有30多位师生,朗诵了100多首诗歌、民歌,这些诗、歌、谣有的是从报刊上看到的,有的是从民间听来的,有的是师生们自己创作的。会后,又收到了不少民歌民谣,后来,我作了编者按,由华寿昌老师刻钢板,写腊纸,油印了一本《春苗》集,当时的无锡县报,还选登了《春苗》集中的10多首诗歌、民谣。从此,我们甘露民中,有了一定的声誉。

各个兴趣小组成立后,各司其职,搞得风声四起,热气腾腾。华成根搞的农技兴趣小组,下乡治螟虫,点灯诱蛾,在夏天的夜晚,星星点点的非常壮观;由高得宝领导的农机组,到公社农机长厂去实习,同学们对农业机械很感兴趣,车床、钳工各有所爱,好多人都想毕业后,去当一名农业机械厂的工人;语文兴趣小组的同学们,除了学习好语文课以外,还跑到其它兴趣小组的行列,去采写他们的学习成果。

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