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如果说窗外那狭长的小路意味着小伙伴们的嬉戏娱乐，那么，小路下的那一大片菜地，就与挥汗劳作连在一起了。
种了菜，自然就要浇水施肥。说起浇水，梁晓静勉强也能够应付；至于施肥嘛，那就只能是“敬而远之”了。从这个角度看，杨叔叔称他为“二公子”，倒也不尽是信口开河。好在班上不乏不怕脏不怕累的同学，到了施肥的时候，梁晓静就和阿强一起，站在稍远一点的地方，袖手旁观起来。
这种菜，基本上是和“勤工俭学”连在一起的。限于年纪，梁晓静也只是大体上知道，这种下来的蔬菜，可以拿到街上卖，然后班主任就买了些瓜果糖饼，犒劳一下全班同学。这几近“可遇不可求”的事情，梁晓静自然也就漫不经心起来。
菜地北侧的那一片旱地，种的是黄麻。这黄麻，也算是一种经济作物吧，只不过，和常见的芝麻花生甘蔗之类的经济作物相比，这黄麻，梁晓静也就知之甚少，浑没放在心上了。勉强要说起来的话，那就是，那黄麻杆，长一米左右，一个手拇指大小，可以拿来玩一点打打斗斗的游戏。
其实，小伙伴们真正在意的是，穿过这片旱地，就是那白泥塘了。
学校北侧的这个池塘，数十亩见方，在孩子们的心目中，也算是“烟波浩渺”了；当然，晴空万里、清风徐来之时，更适合用“波光粼粼”来形容。认真说起来，这个大池塘，其实只是“一潭死水”。怎么说呢？如果遇到那些特别干旱的年份，这塘水就会日渐减少，直至干涸。塘水蒸发殆尽后，塘底也就尽收眼底了。这塘底，就像一张巨大的渔网：塘底的泥块，并不是一大片一大片的；相反，倒像是有人拿着刀子，将它们切割成一个个二三十厘米见方的泥块。从这个角度看，这些泥块，又像是围棋棋盘上的格子了。
像渔网也好，像格子也罢，到了这种时候，小伙伴们更习惯于走到塘底，撬起其中的一两块来，当玩具用。那些手上功夫好的人，仅凭着一把小刀，就可以把这些泥块削成手枪、航船之类的玩具。不难想象，如果没有足够的黏性与硬度，任你水平再高，也不可能将泥块削成玩具手枪。由于这些近乎神奇的塘底泥块，大致呈玉白色，由此，当地人也就把这个大池塘唤作“白泥塘”了。
然而，无论这塘底的泥块如何神奇、好看，如果能够自由选择的话，绝大多数的小伙伴，还是更希望看到那“一池塘水向东流”的景象的......
