网站用户
【1】
在礼拜天的晚上，放电影的个体户在广播里，通知当晚有电影在乡政府闲置的屋子内放映。放电影的个体户隔三岔五就在乡政府，那间闲置的房子里卖票放电影。杨子明沟的大众文化氛围，似乎只有在乡政府放电影的时候，不管远近的村民们尤其是青年人，才能享受到文化方面的乐趣。
电影那种独特的文化氛围和艺术特色，在宣传教育形式上，在故事情节上那种典型的人物形象，很容易被老百姓深深喜爱着。例如，电影《红星闪闪亮》其中的胡汉三，电影《白毛女》其中的黄世仁等等形象，几乎家喻户晓人人皆知口口相传。
在奎五村教完书下午回到家里的吴天亮老师，听到广播通知有电影在乡政府放映，他兴致盎然地对他母亲张欣荣说道：“今晚去看一场电影。妈，你去不？”
正在堂屋打扫卫生的张欣荣，连头都没及时抬起来答道：“有什么好看的，都是你们年轻人赶热闹的地方！”
一家人讲话的方式，可以随便放开去讲，只要没有思想矛盾装在心理，随口说出去的话，一家任何人听了都不会在意。
张欣荣随口便答的话，吴天亮老师淡淡地听进了耳里，知道母亲有时说话的口吻，是有口无心的最好证明。看电影在杨子明沟这样一个大山沟里，必须要等在天黑之后。所以，离天黑还有点时间，吴天亮老师就立即扛上铁铲和铁锹，到旱地里修理没有完工的水田去了。
看电影的时间到了，天已经渐渐地黑下来了。吴天亮老师不慌不忙地收了工，又在家里不慌不忙地换了一身干净的衣裤，站在煤油灯下拿上一面圆镜，看了看自己的相貌，顺手推了一把搭在眉皱间，几根散乱的头发丝。
吴天亮老师的母亲张欣荣，在火炉边烧起了大火，看到吴天亮老师还在自己睡房里磨蹭什么，大声提醒道：“天亮，天亮，天黑了一阵子了。要看电影去得了，不去看电影，洗了烫水脚早点休息，明天还要教书！”
此刻，张欣荣家那只白公鸡，在堂屋墙角内突然一声鸣叫。张欣荣一气之下，拿上火钳顺手甩向鸣叫的公鸡骂道：“不是叫的时候，叫你妈的啥！再叫，老娘把你一刀子宰了！”
吴天亮老师从睡房出来，也听到了母亲在叫骂白公鸡的不是，吴天亮老师看了他母亲一眼。吴天亮老师的母亲见吴天亮走出堂屋门，已经把丢掉的火钳拿在手里，习惯性地动作扬着火钳吩咐吴天亮说道：“没有火柴用了，买两匣火柴！”
“知道了!”吴天亮老师没有转身回答道，就消失在了茫茫的夜色里。
前到乡政府看电影的山路上，偶尔手电筒的光线弥漫山腰树林里，显得格外闪亮。吴天亮老师走在到乡政府泥土公路上，随身带上的手电没有利用上，因为在模糊的泥土路面较宽阔。吴天亮老师视力很好，在杨子明沟非常宽阔的泥土公路上，不需要手电筒的照射，一双明亮的眼睛，都会看清前进道路的方向。
吴天亮老师到了乡政府的屋檐下，碰上了中心小学夏诗丽老师也来看电影。夏诗丽老师手里还提了一个暖和身体的烘笼子，发红的木炭火闪耀着刺眼的光芒，很显然木炭火温度过高火焰过大。夏诗丽老师只好暂且把一烘笼子的木炭火，从右手换到左手来回替换着。夏诗丽老师准备把一烘笼子木炭火放向地面。
但这个时候的夏诗丽老师在乡政府屋檐路灯照射下，不等吴天亮老师开口，首先把一烘笼子木炭火递给吴天亮老师，并说道：“吴老师烤火，也来看电影了！”
吴天亮老师冰凉的一双手，就接过了烘笼子提着，向夏诗丽老师打听道：“电影还没有开始？”
“还有一会儿！”
“为什么？”
“不知道。”
放电影的发电机的声响，似乎在乡政府任何角落里，都能听到它的响声。吴天亮老师提着烘笼子，督催夏诗丽老师电影怕要开始了。夏诗丽老师说：“急啥。”
吴天亮老师把一烘笼子木炭火放在了地面，不紧不慢地说道：“知不知道，今晚放映什么电影。不好看，我就回家！”
“《洪湖赤卫队》和《董存瑞》两部！”
“这两部电影都能看！”
“都能看，着什么急！”
“我是说说而已，你当真了！”
当吴天亮老师和夏诗丽老师离开乡政府屋檐下，准备去看电影时，一辆摩托车的灯光由远而近，快速从泥土公路上，驶进了乡政府的院坝内。骑摩托车的男青年，吴天亮老师不认识，从摩托车上下来的却是吴天亮老师高中同学乡干部贾梅。
贾梅眼尖，一眼看到了吴天亮老师和夏诗丽老师，热情洋溢的语言就飞了过去：“到屋坐一会儿，我刚从县上回来！”
“那你忙吧！我们看电影去。”吴天亮老师似乎不好意思，朝贾梅递上这样一句话之后，很快和夏诗丽老师离开，看电影去了。
【2】
当晚近十二点，乡政府两部电影才放映结束，在电影的开头，播放了科教片，内容很特殊，介绍冬季田间管理方面的科技知识。吴天亮老师和夏诗丽老师看电影过程中，他们没有坐在同一条凳子上，吴天亮老师而是朝后隔了两排凳子上坐着。
吴天亮老师一双眼睛通过电影镜头放射出来的光线，偷偷地搜寻着贾梅来看电影的身影没有。但贾梅从县城回到乡政府身体很疲乏，早早地上床睡觉去了。吴天亮老师在电影画面和声音的干扰下，很快对贾梅的想法和希望，被电影内容烘托出来的各种氛围淹没了。年轻的夏诗丽老师倒是一边看电影时，一边还在问及吴天亮老师贾梅看电影来了没有，吴天亮老师轻声答道：“没看见贾梅来看电影！”
在乡政府看完电影的村民们，老的少的小的和乡政府一些干部，各自闹闹嚷嚷回家去了。伸手不见五指的夜晚，大部分村民都拿着手电照明回家，唯独一些少数看完电影的村民，手里的原始火把，一路蔓延在沟沟坎坎以及山路上，一个个火把燃烧的形象，多么像是古时候烽火台上的信号灯。
夏诗丽老师回中心小学路程不远，吴天亮老师拿着手电，帮着夏诗丽老师一边提着烘笼子，一边对夏诗丽老师说道：“不好走的路送过了，我就不送你到学校！”
夏诗丽老师只见难走的路面基本完了，接过了烘笼子说道：“那你就别送了，到学校的一段路好走多了！”
吴天亮老师自然回转身，打着手电经过了难走的路面，迎面却碰上了奎五村看电影回家的学生家长，一同和吴天亮老师走在杨子明沟泥土公路上。
学生家长和吴天亮老师非常熟悉，他没有带上照明工具，似乎回家很不方便。学生家长把畏难情绪告诉了吴天亮老师，好在吴天亮老师离乡政府不远的商店，买了带回家的两匣火柴，这样就派上了用场。于是，学生家长就在泥土公路的两边，利用吴天亮老师的手电光，找了一些干枯的蒿枝和在田埂边上捡来的稻谷草，捆成了长条形状的火把。
心存比较实在的学生家长，在吴天亮老师手里接过火柴点燃了火把。冒着烈焰的火把在漆黑的夜晚里，像是一条条冲向天空的狼烟，既凶狠又惧怕，但火把在学生家长手里无论燃烧成什么样的深度和宽度，它归根结蒂却被学生家长拿着燃烧的火把，照亮了回家的路程。
张欣荣家那只白公鸡，过早地鸣叫一声的时候，吴天亮老师打着手电回到家里，连脚和脸都没有洗一把，就和衣睡下了。
夜里的冷风带着呼啸声，敲打着吴天亮老师裱糊在窗棂碎乱的白纸片。鸦雀无声的吴天亮老师家周围环境上，在一片黑色夜幕笼罩下，显得非常静谧。多山农户家的狗，偶尔只能从遥远的山沟里，隐隐约约在天空回荡着，让人听不明白就消失了。有时煤油灯光闪着一片火花，连同几声咳嗽声，竟然从茅厕飞将出来，眨眼工夫火花和声音，就从门缝中不知道飘向什么地方去了。
被褥将盖得并不严实的吴天亮老师一双脚，在吴天亮老师一阵阵鼾声中摇晃了起来时，一只老鼠从吴天亮老师睡房的窗台上，摇头摆尾地跳在了吴天亮老师的床沿上，低着头颅在啃吃着床沿。嚓嚓的响声，密集而又繁杂，稀疏而又响亮。老鼠这些行为举动，在渐渐地蔓延下去。
吴天亮老师鼾声一停止，老鼠却跳在吴天亮老师盖在身体上的被褥上。很不规矩的老鼠在被褥上走走停停，抬起脑袋，似乎在眨巴着眼睛，藐视着窗外吹进来的风声。
停止在被褥上的老鼠，像是一座山横跨在吴天亮老师的被褥上。这座山像是多孔的泉水，仿佛有一股股泉水顺着多孔的山，汩汩流了出来。调皮的老鼠在吴天亮老师被褥上离开时，竟然翘起尾巴抖着身体，把一线尿水撒在了被褥上，还留下了几颗湿润润的老鼠屎。
吴天亮老师睡得很深沉，老鼠在被褥上留下的屎尿。尿水打湿了一线被褥，湿润的屎粒如同吴天亮老师睡姿那样，带着幸福感似乎走向了另外一种奇妙的世界。此刻，吴天亮老师家那只白公鸡，敞开了嗓门鸣叫了几声。白公鸡声音还不够响亮，声音飘出屋外时，传播得并不遥远就淡淡地消失在夜色里了。
