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四道湾镇的小河沿高中是一所普通高中，学生的组成比较复杂，生源主要是来自敖汉旗北部乡镇考往木头营子高中（后更名为箭桥中学）剩余的学生，还有敖汉旗南部乡镇考往新惠中学（高中）剩余的学生。所以说当时小河沿高中的学生成绩整体属于全旗平均水平的二类水平。我当时所在地班级是高一（1）班，当时学的课本是“乙种本”，英语还处于音标分类以及普通句式的范畴。
记得当时我们小河沿高中的校长是刘泽民先生。从目前资料显示：刘泽民，1940年出生，内蒙古自治区敖汉旗四家子镇人，中共党员。1960年7月考入昭盟师专，1962年7月毕业，1963年又考入内蒙师大函授插班，1966年毕业。毕业后，一直任高中语文教师，先后任教导主任、副校长、校长、工会主席等职。1992年开始发表散文，1997年出版散文集《山趣》，1998年出版《山梦》，1999年出版《山韵》，2002年出版长篇小说《青山恋》。2005年《青山恋》改编为26集长篇电视连续剧。2009年，又写出28集长篇电视连续剧《金山恋》。中国散文学会会员，内蒙作家协会会员。散文集《山韵》、长篇小说《青山恋》均获赤峰市“五一”工程奖。
记得刘泽民校长当时戴着一个近视镜，他每次给我们开校会，总是提前准备一些纸条，引用一些先贤名人的警句。在当时还没有网络普及的时候，我们会潜移默化地吸收一些。
尽管小河沿高中是一所普通高中，还是有一些比较不错的任教老师，他们的组成的背景也比较复杂，有的人教学水平不错，家也住在四道湾，或距离四道湾很近，就没有县城去的想法；也有的年轻有为，家在县城，可一时半会又调不回去，比如我们的班主任兼语文老师的马忠武先生属于后者。马老师当时比较年轻，好像才刚刚结婚吧，他给我们上的第一节课便是朱自清先生的《荷塘月色》，至今还记忆犹新。他首先给我们讲述了《荷塘月色》的写作背景。作者通过在月下荷塘静谧幽美的景色中独处的心理描写，折射出对动乱现实的不满，对纷扰世俗生活的无奈，抒发了对和平宁静生活的向往。记得当时马忠武还提问过我几个问题，我都能够准确地回答出来了。
如今，我还能流利的背出对《荷塘月色》中的某些段落，比如：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲……
我觉得当时从马忠武先生的身上仿佛也看到了朱自清先生的影子。因为他当时就住在百里的县城，却放弃了一次又一次回城任教的机会。可能是他当时刚结婚吧，每个星期都是周五或周六骑两个多小时的自行车回家，周一早上再骑两个多小时的自行车返校。以至于我毕业好多年后，内心彷徨不定的时候，还写出了《约一轮圆月，唱中学时空》，这样一篇回忆性的散文来。马忠武先生可能看我刚开学的时候有一些人脉资源，先是让我当班长，我说干不了，后来他叫我当卫生委员。因为当时在校生原比较复杂，一些人正处于青春期，如果让我干一个班长并没有十足的把握。
那一年其中考试，我的语文成绩是82分，全班第一。考试的作文是一篇倾向小说类的题材，文中要求出现的人物至少是三个。我好像是通过赶集的场景，写了一篇关于乡村变迁的内容。
印象比较深刻的就是马忠武老师带我们去“拉练”，也就是现在有些中学的“远足”，有一天下午，马老师突然来到教师，叫我们整理队形，准备出发，地点是山湾子大桥，估计往返有30华里。因为我们准备得不是很充分，也没有提前动员，但我们还是坚持下来了。类似的“拉练”，并没有看到其他班级举行，所以说我们班当时应该是一个创举。那时候我们学校有一个印刷厂，而我们班级又挨着印刷厂，可能是近水楼台先得月吧，有一天晚上，马忠武老师突然告诉大家，先把手中的活放一放，然后说给大家找一个勤工俭学的机会，那就是做档案袋。马老师先是自己拿一张裁好的牛皮纸样式，然后教大家怎么折叠和打胶水，接下来就叫印刷厂那面的人把一大叠牛皮纸拿来分给各个小组，大概是2000个档案袋，我们一晚上就搞定了。
那一年，我还记得我们的班长是周树岭，我的同桌于海江，他的数理化成绩比较好，而我除了语文突出一点，其他的科目处于中下游。我还记得有一个叫黄国立的，他的歌唱得不错。还有闫永刚，大个子，敖吉乡那面的，篮球打得不错，闫永刚有个弟弟叫闫永强在高一（2）班，篮球打得比哥哥还棒，尤其是三分球，有时候，我们两个班组织篮球比赛，其实也就是看他们哥俩。那年下半年，我就转学到木头营子高中去了……
