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一九八八年夏秋交季， 公历九月一日，莘莘学子求知欲的黄道吉日，也是年满10周岁的我，作为永生难忘的入学第一天纪念日。至于这样残破不堪的我，去学校报名注册，从中有没有遇到健康的学生所没有的诸多不便之处，那是可想而知的事，为了不想触摸缺陷的痛，在此不想赘述。
上学第一天的早晨，我把对上学后的种种梦想，都留在记忆中的脑海里。早早起床的我，以一种悲催的成熟之懂事，为了“去上学”，为了拉撒之不便，不想人知的办法把早饭减半。简单了餐之后，以一种身不由己的自私，借用一双“隐形的翅膀”，带我飞向知识的天空翱翔！
开学第一天，我的心情非笔墨所能形容，总之无比兴奋，突然喜欢看蓝蓝的天空，白白的云儿，躲在雾爷爷怀里捉迷藏的奇观情景。一双刚接触外界的眼睛，好像所有的一切都那么的新鲜和神奇。
眼界中的秋雨姑娘，她悄悄地铺盖了夏天的炎热，天阴沉沉淅淅沥沥的秋雨，孕育着万物的生命，也孕育着我上学的那种好心情。然而母亲犹如秋雨，为我做了一次生命知识的雨露，感谢“秋雨”给我求知的机会，让我不再为孤独而烦恼，为无知而哭泣。
在母亲背上宛如一滴奔放中的秋雨，具有一种独特的思考与成熟，似乎明白眼前迎来的将是一个新的希望新的开始，面对残破的命运，我的生活变成了一种闯关和挑战。她背着我离学校越来越近，我远远望见那美丽的校园，在秋雨的洗涤中，显得特别严实和高大。
忽然雨儿慢慢地停歇着，乌云也慢慢地在玩腻中撒开了，天爷爷的脸色渐渐灿烂起来，想必，那是天爷爷为我加油鼓励。不一会儿，天的那边仿佛架起一座颜色斑斓的彩虹桥，也许这座雨后彩虹桥，“象征着不经历风雨的人生，怎么可能见彩虹。”
一到教室，老师就上前主动帮忙，让我坐在前面最方便的一个座位坐下，此刻的我好像一只怪物，令在坐的同学们个个触目惊讶，当同学们用那种愁眉又怜悯的神情望着我的时候，真令我尴尬和自卑。
第一次坐在教室座位上的我，好像不是来听老师讲课，而是真想让自己变成一滴秋雨，飘落在窗外，带着一双好奇的眼睛，观赏那校园美景！
我随着好奇的眼线窃望窗外，校内开满了奇花异草，那朵朵花儿们招来了各种各样美丽的蝴蝶，它们在花丛中慢悠悠地舞动着翅膀无忧无虑地飞翔着。
那成群结对的蜜蜂像那活泼可爱的小男孩，在花丛中嗡嗡地飞来飞去，忙着采花蜜，忙着收获自己的劳动果实。被这美丽的情景吸引着，我才知道自己自卑的那种心情突然变没了，而只有上课的那种求知欲，印在我求知快乐的“笑脸”上。
正式上课那天，黑板上那密密麻麻的一排方块字，它的生命对我而言呆板的附带神奇，仿佛一支整齐的军队具有严肃的站立。多问为什么的我，上课不是很认真，但也没做小动作，也许刚来上学的我，刚接触求知的环境，心里多少都有陌生的新鲜感，之所以老师在讲课，我在幻想的世界里独自思索着和黑板上扯不上关系的问题，就这样被老师无意中发现，被她手上的语文书不轻不重地拍了一下头，没说什么又回到了讲台上。
顿时让我明白了头上的那一拍，就是老师惩罚学生令人羞耻的赠送品。于是我脸蛋即刻间烫红，羞耻感浓厚的神情呆呆地注视着老师教书的那种眼神，看上去好像什么事都没发生，我立刻明白了老师给了我一个面子。
虽然这样想着，但热爱思考的脑袋壳在上课的时候，时不时都会打小差，不过经过那次教训，后来上课空间里，我给自己定了个规矩，搞不懂的下课问。就这样，我明白作为学子，任务就是好好学习，慢慢进步。
一年级上册所学的功课，几乎都学会都储存在大脑里的文档里，可惜考试的时候，我看着考卷里面的题目好像都变成了笔下的“模糊不清”之难度，于是我的成绩并不优异，并不是他人口中所说的残疾人都很聪明，读书肯定是数一数二的那种棒棒哒。相反，我的成绩普通的跟中等生很接近，并非他人所说的有正常人所没有的特色之处。
这个时期学到的知识，让一个凉爽的秋天作陪嫁，值不值得都是用等值作为句号。也许我对学习是一种他人所没有的探索和好奇，要不然也不会在课堂上琢磨着这个字谁创造的，那个字为什么笔画那么多，还有为什么只差一竖就变成了不一样的字，不一样的意思呢？总之，有很多很多的为什么装在脑子里，变成一个又一个的谜。
寸步难行的我，自从读书后精神状态改善很多，不会像以前那样动不动老爱发脾气，对大人没大没小，目无尊长的非我莫属。尤其是对父母，他们稍微说我一两句不是，我就还十倍的反驳语言，而且字字都是带刺的。
那时候我不懂得这样子的我，就是一个逆女的行为，然而自从一颗好奇的心感染了知识，一下子判若两人，父母细节上对缺陷女儿的歧视和冷漠。有了一点知识的我，学会了保持无言的沉默，学会了以忍克歧。就这样，父母侥幸逃脱了我从嘴巴里说出来每字都是赤裸裸的讽刺，和那种刀语片割他们心脏的疼痛。
一年级下学期，我被“冬眠”的脚所破害，转到不是本街的一所小学读书。记得刚来到这所学校，我眼前的这所学校破烂的如同茅房，跟本街的那所学校不可同日而语。
然而这里的老师和学生却让我没齿难忘之感动。老师给我知识，给我关爱，给我动力。一些学习较好的同学，给我微笑，给我快乐，有的甚至给我当过一双羽翼，于是不知不觉爱上了这所看似破烂，却有春天般温暖的校园。
没读几天，这个班级学习较好的学生，和我的关系成了死党，出乎意料，这样的我竟然成为这几个品学兼优的学生，她们心目中最会出点子的大姐大。就这样，原来普通的成绩变得不再普通，原来自卑的心态变得超越自我的乐观。
一九九零年夏秋之交，快读完了三年级上下册的全部过程，学习委员林同学告诉我，听老师说这所学校将在下学期拆迁，我听了顿时愣住，似乎知道这次期末考将是我结束读书生涯的末日考。那天我的心被掏空似的隐隐作痛，神使鬼差般恋恋不舍地凝望着这个班级的左右上下，几十张一起上课的脸蛋，和帮助过我最多的卞老师。
果然不出我所料，据说这所茅房似的学校拆了后，要盖一所美丽的学校，这个好消息传出，很多同学都欢呼雀跃，可是唯独我把这个好消息变成了默哀中的失望。据说将要盖起的这所学校离我家距离好远好远，不过对于行动轻松自如的学生来说，只是多走几步路多流几滴汗而已。然而对于我这样寸步难行的学生而言，那是一个天大的困难。
有点思想的我知道下肢的双脚没有终点的“冬眠”着，想要“动静”那是一场白日梦。若想继续上学，除非那上身不加重量只加智慧，可惜这个愿望，比白日梦还要白日梦，之所以做出了无可奈何的决定，忍痛割爱放弃了未圆初衷的读书梦。
就这样，疾魔之神在无形中为我颁发了隐形的小学毕业证书，别无选择的我，只好默默无语，不可言状的心情去领证。只好在回忆的世界里，感叹我的读书生涯。
