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传岭人

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小说
202103/18
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《海龙湾》连载

第一十四章 文化助生理想

肖剑光在河里洗澡,落水被淹的事情,当时只有冬生在场,是他把肖剑光救起来的。事后,肖剑光怕受到父母的惩罚,自己不敢对任何人讲,也要求冬生不要给任何人说。当然,冬生也怕受大人的责备,受老师的处罚,不敢告诉家里人和其他人。因而,一直隐瞒着,没有人知道。

那一次,肖剑光险些被淹死,虽然被冬生救了,但死神对他的触动很大。在生死之际,他一是感觉到父母很爱他,对他的严格教育,都是为了他好;二是感到了生命十分宝贵,活着就要活得有意义。于是,他被冬生救了之后,非常珍惜自己的生命,痛改前非,立志成才,突然变得勤快起来,变成了一个令别人称赞的人。

有很长的时间,没有人知道肖剑光变化的这个原因。

有一天,冬生在家里吃饭的时候,对他的父母说起洗澡的事情,把话说露了,被他的父母追问出来了。但是,他的父母也怕肖剑光的父母找他们的麻烦,不敢轻易往外透露。可是,有一天冬生的母亲有些忍不住了,神神秘秘地告诉给了豆花嫂,她没有想到豆花嫂是个快嘴,很快传遍了全生产队。

肖剑光落水的事,后来他的父母也知道了,他们虽然感到很可怕,但事情已经过去了,而且孩子发生了这么大的变化,想必是他自己已经知道错了,并且又改正了,也就没有再过问了,假装不知道。

肖剑光也知道父母的良苦用心,因而在学校里更加努力学习,在家里更加勤快了。

肖剑光落水,对他来说无疑是一场灾难,这场灾难使他珍惜起生命来。从而痛改前非,立志成才,让父母没有想到,让同学们没有想到,让老师没有想到,他会有那样精彩的表现。

那一学期,肖剑光期末考试,居然跃升到全班第三名。

在期末学习总结时,老师把肖剑光学习上的变化进行了大张旗鼓地表扬。老师深有感触地说:“这一学期,在我们班上发生了很多变化,但变化最大的要数肖剑光的学习态度和学习成绩。一个经常考试不及格的学生,在一个学期内,突飞猛进,跃升到全班第三名的好成绩,这是以往很少见的。我教了二十多年的书,遇到过很多成绩由差变优的学生,但是我还是第一次见到肖剑光这样大的变化”。

听到这里,柳霞惠大声高呼:“向肖剑光同学学习!”其他同学们也跟着呼喊:“向肖剑光同学学习!”

老师说:“大家确实应该向肖剑光同学学习”。

不知是人抬人高,还是肖剑光发奋自强,各门功课争先恐后地上进,一直保持着优异的成绩,读完了小学,考入了中学。

柳霞惠也以优异的成绩与肖剑光一同考入了中学,她是肖剑光的同学,是一个女生,是海龙湾的。柳霞惠从小就聪明灵巧,一进学校表现就好,学习也好,品学兼优,成绩一直在班上都是名列前茅。曾经帮助过肖剑光,考中学时,肖剑光却超过了她,不过她的学习成绩还是很优秀的。

在读小学时,有一段时间,老师为了促进全班同学在学习上发展平衡,让优生带差生,把她安排与肖剑光同坐一桌,要她帮助肖剑光搞好学习。柳霞惠虽然在学习上给了肖剑光一些帮助,但是一点效果也没有,因而,她看肖剑光如同糊不上墙的烂泥,一点希望也没有报。后来,肖剑光在学习上发生了变化,变的好了,还变得特别好。这时,柳霞惠感到脸上有了光,同时对肖剑光产生了好感,还佩服肖剑光,一下子成绩发生了那么大的变化。当然,柳霞惠不是很关心肖剑光是怎么发生了那么大的变化的,她最感兴趣的是肖剑光发生的变化。由于肖剑光的变化,柳霞惠对他的态度也发生了变化,她不再厌恶肖剑光了,不但不厌恶肖剑光,而且喜欢肖剑光。随着肖剑光学习名次的上升,他们俩相互之间大有比翼双飞的感觉。升入中学,他们之间的友谊就更加深了一层。

到了中学,他们俩也分在一个班里,肖剑光担任了班长,柳霞惠担任了学习委员,虽然他们不再象小学时那样坐在同一桌了,他们在学习和工作上的关系依然比较近,彼此之间还是能够相互了解的。

他们所在的那个学校叫凤凰中学,是县里有名的一所中学。学校座落在凤凰山下,山下有一座祠堂,名叫“二贤祠”,学校是以“二贤祠”为基础建设起来的,原来的祠堂大门就是后来学校的大门。门前有一道高大的石牌坊,石牌坊上面刻着醒目的三个大字:“二贤祠”,虽然新学校建立了,但是那三个大字依然还保留着。一是纪念先贤,二是激励学生。对着石牌坊下面,是一条约三米宽的斜坡大路,路的两旁长着两排垂柳,树上垂下长长的翠绿的柳丝,微风吹拂,轻轻摇摆,翩翩起舞,赏心悦目。路的中段,有一条岔路,顺路过去不到十米,有一个小庙,是石材修建而成的,庙宇的横额上写着三个字,叫“水观音”。庙里坐落着一尊观音像,下面一个水潭,潭里的水清澈明净,甘甜纯美。据说人如有三灾八难,忧愁烦恼的事,若是喝了这里的水便可以去病去灾,消愁解闷。

肖剑光来到了这一所学校,学习也好,生活也好,对他来说都是全新的,他暗暗地下定决心,一定要在这所学校里学到社会需要的文化知识,改变前辈人没有文化的状况,创造前人没有创造过的事业。

进了中学,就是中学生了,肖剑光再也不是小学时那样一个天真活泼的小孩子了,明显地步入青年阶段,乌黑的头发梳成了一个小偏头,眉清目秀,满脸俊气,上身穿着蓝色中山装,下身穿着深灰色的裤子,脚上穿了一双时髦的流行白色球鞋。虽然生长在农村,却也有城里学子的风度。

中学的课程不象小学时那样单一,也不象小学时那样简单,斑里的一些同学,感到学习的压力加大了,没有小学时那么轻松了。于是,有的同学感到紧张,有的同学表现的有些松劲泄气了。

肖剑光面对扩大的学习范围,知识领域,增加的学习课程,产生的学习压力,他既不感到紧张,也没有松劲情绪,而是更加精神振奋,勤奋努力了。在学习上,大有“明知山有虎,偏向虎山行”的英雄胆识。他不但自己鼓足勇气,发奋努力,而且帮助那些缺乏信心的同学,树立起学习的信心,克服学习中遇到的各种困难,以适应中学这种新环境里的学习生活。

在他的影响下,柳霞惠第一个走出了学习生活紧张的阴影,调整好了学习的情绪,愉快地适应了中学的学习环境,保持了良好的学习状态,保持了优异的学习成绩。在这一点上,柳霞惠不仅佩服肖剑光,而且十分感谢肖剑光,如果不是肖剑光对她的启发,她也许要走不少的弯路,也许学习的成绩还会下滑。

肖剑光经常来到学校门前的牌坊下面,望着牌坊扁额上的“二贤祠”三个字,在当时他对这三个字的理解不是那么深刻,只知道贤者是有才华、有道德的人,更是人们敬仰的人,热爱的人,学习的人,追求的人。牌坊立在这里,当然这里就是人杰地灵的圣贤之地了,在这里读书的人多少也要濡染几分先贤的灵气。

因而,肖剑光在“二贤祠”这块牌坊的感召和激励下,振奋了学习的精、气、神,学习成绩直线上升,远远地超越了柳霞惠。有人说这是男孩子智力发展的特点,男孩子启蒙的迟,后劲特别足。对此,肖剑光深有体会。

柳霞惠看到肖剑光的学习成绩飞速上升,她并没有忌妒,她不但没有忌妒,而且感到高兴,高兴她见证了肖剑光,从一个小学的差生,转变为优生,中学成了特优生。过去是她帮助肖剑光学习,而现在她常常在肖剑光的启发下,得到了一些学习的方法。古文的语法虚词,数学的公式定理,历史事件的来龙去脉,化学里原子分子等等搅扰的她心烦意乱,记住这样,忘记那样。记来记去,记去记来,糊里糊涂,不知东西南北。柳霞惠心里有时候感到着急和苦恼,便向肖剑光请教,经肖剑光一点拨,果然收到很好的效果。

有时候,柳霞惠一个人来到水观音,观赏庙里的观音像,及下面水潭里清澈的泉水。庙里的石龛上,坐着一尊观音,慈眉善目,微带笑容。当柳霞惠欣赏到观音的笑容,便想起大人们常说她是救苦救难的菩萨,便把学习上的苦恼忘记了。高处石缝里流出一股清泉,顺着石岩上的小沟流到下面的水潭里,水流不时溅起小水珠,落到两边的青苔上,象乳汁一样润育着那碧绿的青苔。水潭里的水明净如镜,映照出柳霞惠少女如花似玉的面庞,她一边观赏,一边想心事,一边许着心愿。

经过中学的学习,肖剑光的文化知识得到了很大的提升,思想境界更高了,眼界更宽了,理想更远了。

然而,让他没有想到的是,中学毕业了,所有的学校停止了招生。无论他有多大的理想,却不得不回到海龙湾。

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