网站用户
肖剑光在河里洗澡，落水被淹的事情，当时只有冬生在场，是他把肖剑光救起来的。事后，肖剑光怕受到父母的惩罚，自己不敢对任何人讲，也要求冬生不要给任何人说。当然，冬生也怕受大人的责备，受老师的处罚，不敢告诉家里人和其他人。因而，一直隐瞒着，没有人知道。
那一次，肖剑光险些被淹死，虽然被冬生救了，但死神对他的触动很大。在生死之际，他一是感觉到父母很爱他，对他的严格教育，都是为了他好；二是感到了生命十分宝贵，活着就要活得有意义。于是，他被冬生救了之后，非常珍惜自己的生命，痛改前非，立志成才，突然变得勤快起来，变成了一个令别人称赞的人。
有很长的时间，没有人知道肖剑光变化的这个原因。
有一天，冬生在家里吃饭的时候，对他的父母说起洗澡的事情，把话说露了，被他的父母追问出来了。但是，他的父母也怕肖剑光的父母找他们的麻烦，不敢轻易往外透露。可是，有一天冬生的母亲有些忍不住了，神神秘秘地告诉给了豆花嫂，她没有想到豆花嫂是个快嘴，很快传遍了全生产队。
肖剑光落水的事，后来他的父母也知道了，他们虽然感到很可怕，但事情已经过去了，而且孩子发生了这么大的变化，想必是他自己已经知道错了，并且又改正了，也就没有再过问了，假装不知道。
肖剑光也知道父母的良苦用心，因而在学校里更加努力学习，在家里更加勤快了。
肖剑光落水，对他来说无疑是一场灾难，这场灾难使他珍惜起生命来。从而痛改前非，立志成才，让父母没有想到，让同学们没有想到，让老师没有想到，他会有那样精彩的表现。
那一学期，肖剑光期末考试，居然跃升到全班第三名。
在期末学习总结时，老师把肖剑光学习上的变化进行了大张旗鼓地表扬。老师深有感触地说：“这一学期，在我们班上发生了很多变化，但变化最大的要数肖剑光的学习态度和学习成绩。一个经常考试不及格的学生，在一个学期内，突飞猛进，跃升到全班第三名的好成绩，这是以往很少见的。我教了二十多年的书，遇到过很多成绩由差变优的学生，但是我还是第一次见到肖剑光这样大的变化”。
听到这里，柳霞惠大声高呼：“向肖剑光同学学习！”其他同学们也跟着呼喊：“向肖剑光同学学习！”
老师说：“大家确实应该向肖剑光同学学习”。
不知是人抬人高，还是肖剑光发奋自强，各门功课争先恐后地上进，一直保持着优异的成绩，读完了小学，考入了中学。
柳霞惠也以优异的成绩与肖剑光一同考入了中学，她是肖剑光的同学，是一个女生，是海龙湾的。柳霞惠从小就聪明灵巧，一进学校表现就好，学习也好，品学兼优，成绩一直在班上都是名列前茅。曾经帮助过肖剑光，考中学时，肖剑光却超过了她，不过她的学习成绩还是很优秀的。
在读小学时，有一段时间，老师为了促进全班同学在学习上发展平衡，让优生带差生，把她安排与肖剑光同坐一桌，要她帮助肖剑光搞好学习。柳霞惠虽然在学习上给了肖剑光一些帮助，但是一点效果也没有，因而，她看肖剑光如同糊不上墙的烂泥，一点希望也没有报。后来，肖剑光在学习上发生了变化，变的好了，还变得特别好。这时，柳霞惠感到脸上有了光，同时对肖剑光产生了好感，还佩服肖剑光，一下子成绩发生了那么大的变化。当然，柳霞惠不是很关心肖剑光是怎么发生了那么大的变化的，她最感兴趣的是肖剑光发生的变化。由于肖剑光的变化，柳霞惠对他的态度也发生了变化，她不再厌恶肖剑光了，不但不厌恶肖剑光，而且喜欢肖剑光。随着肖剑光学习名次的上升，他们俩相互之间大有比翼双飞的感觉。升入中学，他们之间的友谊就更加深了一层。
到了中学，他们俩也分在一个班里，肖剑光担任了班长，柳霞惠担任了学习委员，虽然他们不再象小学时那样坐在同一桌了，他们在学习和工作上的关系依然比较近，彼此之间还是能够相互了解的。
他们所在的那个学校叫凤凰中学，是县里有名的一所中学。学校座落在凤凰山下，山下有一座祠堂，名叫“二贤祠”，学校是以“二贤祠”为基础建设起来的，原来的祠堂大门就是后来学校的大门。门前有一道高大的石牌坊，石牌坊上面刻着醒目的三个大字：“二贤祠”，虽然新学校建立了，但是那三个大字依然还保留着。一是纪念先贤，二是激励学生。对着石牌坊下面，是一条约三米宽的斜坡大路，路的两旁长着两排垂柳，树上垂下长长的翠绿的柳丝，微风吹拂，轻轻摇摆，翩翩起舞，赏心悦目。路的中段，有一条岔路，顺路过去不到十米，有一个小庙，是石材修建而成的，庙宇的横额上写着三个字，叫“水观音”。庙里坐落着一尊观音像，下面一个水潭，潭里的水清澈明净，甘甜纯美。据说人如有三灾八难，忧愁烦恼的事，若是喝了这里的水便可以去病去灾，消愁解闷。
肖剑光来到了这一所学校，学习也好，生活也好，对他来说都是全新的，他暗暗地下定决心，一定要在这所学校里学到社会需要的文化知识，改变前辈人没有文化的状况，创造前人没有创造过的事业。
进了中学，就是中学生了，肖剑光再也不是小学时那样一个天真活泼的小孩子了，明显地步入青年阶段，乌黑的头发梳成了一个小偏头，眉清目秀，满脸俊气，上身穿着蓝色中山装，下身穿着深灰色的裤子，脚上穿了一双时髦的流行白色球鞋。虽然生长在农村，却也有城里学子的风度。
中学的课程不象小学时那样单一，也不象小学时那样简单，斑里的一些同学，感到学习的压力加大了，没有小学时那么轻松了。于是，有的同学感到紧张，有的同学表现的有些松劲泄气了。
肖剑光面对扩大的学习范围，知识领域，增加的学习课程，产生的学习压力，他既不感到紧张，也没有松劲情绪，而是更加精神振奋，勤奋努力了。在学习上，大有“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄胆识。他不但自己鼓足勇气，发奋努力，而且帮助那些缺乏信心的同学，树立起学习的信心，克服学习中遇到的各种困难，以适应中学这种新环境里的学习生活。
在他的影响下，柳霞惠第一个走出了学习生活紧张的阴影，调整好了学习的情绪，愉快地适应了中学的学习环境，保持了良好的学习状态，保持了优异的学习成绩。在这一点上，柳霞惠不仅佩服肖剑光，而且十分感谢肖剑光，如果不是肖剑光对她的启发，她也许要走不少的弯路，也许学习的成绩还会下滑。
肖剑光经常来到学校门前的牌坊下面，望着牌坊扁额上的“二贤祠”三个字，在当时他对这三个字的理解不是那么深刻，只知道贤者是有才华、有道德的人，更是人们敬仰的人，热爱的人，学习的人，追求的人。牌坊立在这里，当然这里就是人杰地灵的圣贤之地了，在这里读书的人多少也要濡染几分先贤的灵气。
因而，肖剑光在“二贤祠”这块牌坊的感召和激励下，振奋了学习的精、气、神，学习成绩直线上升，远远地超越了柳霞惠。有人说这是男孩子智力发展的特点，男孩子启蒙的迟，后劲特别足。对此，肖剑光深有体会。
柳霞惠看到肖剑光的学习成绩飞速上升，她并没有忌妒，她不但没有忌妒，而且感到高兴，高兴她见证了肖剑光，从一个小学的差生，转变为优生，中学成了特优生。过去是她帮助肖剑光学习，而现在她常常在肖剑光的启发下，得到了一些学习的方法。古文的语法虚词，数学的公式定理，历史事件的来龙去脉，化学里原子分子等等搅扰的她心烦意乱，记住这样，忘记那样。记来记去，记去记来，糊里糊涂，不知东西南北。柳霞惠心里有时候感到着急和苦恼，便向肖剑光请教，经肖剑光一点拨，果然收到很好的效果。
有时候，柳霞惠一个人来到水观音，观赏庙里的观音像，及下面水潭里清澈的泉水。庙里的石龛上，坐着一尊观音，慈眉善目，微带笑容。当柳霞惠欣赏到观音的笑容，便想起大人们常说她是救苦救难的菩萨，便把学习上的苦恼忘记了。高处石缝里流出一股清泉，顺着石岩上的小沟流到下面的水潭里，水流不时溅起小水珠，落到两边的青苔上，象乳汁一样润育着那碧绿的青苔。水潭里的水明净如镜，映照出柳霞惠少女如花似玉的面庞，她一边观赏，一边想心事，一边许着心愿。
经过中学的学习，肖剑光的文化知识得到了很大的提升，思想境界更高了，眼界更宽了，理想更远了。
然而，让他没有想到的是，中学毕业了，所有的学校停止了招生。无论他有多大的理想，却不得不回到海龙湾。
