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传岭人

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小说
202103/28
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《海龙湾》连载

第二十五章 用知识创造财富

肖剑光家里的经济不是很富裕,但是父母亲坚持送他上学读书,目的就是希望他好好学习文化知识,改变家里祖祖辈辈没有文化,受穷受苦的状况。

他开初不理解父母的良苦用心,贪玩好耍。后来发生了变化,学习成绩突然好起来,而且也热爱劳动,无论是家里,还是在生产队里,他都喜欢劳动,让他的父母看到了希望。

读中学的时候,肖剑光更加刻苦努力学习文化知识,他有了明确的理想和学习的目的。在学校里努力学习,回到家里帮助父母干农活、做家务,尽量减轻父母的劳动负担。他的学习条件比一般同学都艰苦,他的学习成绩比所有同学都好,一直在班上名列前茅。

父母在经济上节约了又节约,为他上学挤出了学费和生活费,他看在眼里,记在心中,他知道家里供他上学读书很不容易。海龙湾的生产发展本来不错,经济也不算贫困,可是肖剑光的父母,省吃俭用,三餐稀饭,四季单衣,一年很少买肉吃。为了在经济上减轻家里的负担,肖剑光在学校里长年吃的是玉米面、红苕和酸菜,穿的是破旧衣服,用的钢笔是三、四角钱一支的,用的作业本是四、五分钱一本的,学习用具能借的,尽量借,很少买。

他很清楚,无论他的学习成绩有多好,中学毕业后再也不可能读书了。因为他父亲的劳力一天比一天弱,母亲的病情也一天比一天严重了。幸好当时是集体生产,不然他就要停学回家劳动了。尽管他明知自己不能读高中上大学了,但是他丝毫也没有放松对文化知识的学习,而是争分夺秒地争取学到更多的文化知识,他有自己的理想,他将来要用学到的文化知识,回到海龙湾建设社会主义新农村,改变家乡的面貌,让海龙湾更加繁荣富强。

肖剑光中学毕业的时候,所有学校停止招生了,他也就回到海龙湾。

肖剑光的父亲,身体虽然没有什么大病,但很瘦弱,劳动力很弱,只能在生产队里挣一点工分,分得不多的粮食和很少一点钱。别人家里养猪、羊、鸡、鸭、鹅,他们家里最多只能养几只鸡,收入比别人少很多。

家里的经济收入不好,母亲长年生病,找医生治病要花钱,花了钱还不能见多少效果,医生们认为母亲的病根本就没有希望治好,他们也明知没有什么希望。但不能治好,总不能不治,要治就得花钱。母亲的病成了父亲沉重的包袱。一个身体瘦弱的人,身负劳动和病人两个巨大而沉重的包袱,其压力是可想而知的。好在是,肖剑光读书期间,还有亲戚和乡亲们的帮助。

这些,肖剑光看在眼里,记在心中。

肖剑光回到家里,就成了家里的主要劳动力,担当起了家里家外的大部分劳动。

他回到家里,一边参加生产队里的劳动,一边在自留地里种了玉米、红苕、花生等农作物,还种了南瓜、冬瓜、白菜、海椒、四季豆等蔬菜,他还在家里养了猪、鸡、鸭、鹅,当年家里的粮食和经济收入有了大幅度的增加。收入增加了,家里的生活好转了,他父亲的身体也强壮起来了。因为有了钱给母亲治病,他母亲的身体奇迹般的好了起来,这让他感到万分高兴和幸运。肖剑光回家不到一年的时间,给家里带来的变化,不仅让父母感到惊喜,更是让海龙湾的社员们刮目相看,感到惊讶。乡亲和亲戚朋友们看到肖剑光发生的巨大变化,无不交口称赞:“肖剑光是一个难得的好小伙子,将来一定有出息”。

肖剑光通过自学农业科技,掌握实用技术,同时阅读报刊杂志,了解国家的政策方针和有关信息,使他发展家庭经济的眼界更宽,思路更广,方法更多。

一年后,他还在自家的荒地上,以及房前屋后种上了果树,有两百多株,大约两三亩面积,里面种有桃树、桔柑、苹果、梨树等品种,都是从外地购买的新品种,当地人还没有栽种过。为了发展家庭副业,增加经济收入,他把自留地全部改造成了蔬菜园,种了白菜、黄瓜、豆角、萝卜、西红柿等等。

这样一来,肖剑光家的屋里屋外,荒山和自留地变了样,改变了以往土地荒芜,家庭困难,吃、穿、用都不如生产队里其他人的贫穷状况。

生产队的社员们,看到肖剑光家里发生了翻天覆地的变化,都感到是一个奇迹。不少人从肖剑光的身上看到了文化知识强大的作用,他们说:“肖剑光脑子灵活是一个方面,但最根本的是有文化,爱学习。

肖剑光在学校里学习成绩很好,学习到了文化知识,他当时也喜欢参加生产劳动。在生产劳动中,他深刻地认识到了,开展生产经营,需要文化知识,但是仅有文化知识还不行。要想把文化知识转化为有用的经济价值,还必须学习掌握专业技术。不然的话,即使读了大学,但没掌握适用的专业知识和技能,在生产经营中,也许还不如一个善于实干的文盲的能力强。比如说,没有文化的强劳动力一背能背三、四百斤的泥土,一个大学生背得起吗?没有文化的人,一天能走一百多里路程,一个大学生能行吗?比蛮干,比苦干,有文化的人,往往还不如那些没有文化的人。

为了帮助生产队发展农业生产,在家里发展家庭副业,肖剑光买来了不少农业技术、农村适用技术方面的书籍,他针对自己在生产经营中的需要,利用休息时间和晚上继续读书学习,这时他学习的不仅是文化知识了,而是专业技术。他把那些自己需要的东西记录下来,以供他随时使用。他学习的内容比较广泛,有种植业方面的技术,有养殖业方面的技术,有加工业方面的技术,有市场营销方面的知识,有经营管理方面的知识。他越看,心里越明白;他越明白,就越觉得有兴趣。在学习的过程中,他逐渐明白了一个道理,农民们一天忙到黑,一年忙出头,一辈子忙到老,为什么收入不多,效益不大,走不出经济落后的困境,原因是在生产经营中,产品产量低,效益差,没利可图。

他边学习,边应用学到的知识,把自己人学到的知识在生产中发挥出作用来,让知识在生产经营中转化成经济价值。他用育苗移栽玉米的方法在自留地里种玉米,本身提早了半个月成熟,同时他提前收青玉米到市场上卖,又提早了一个月收获。提前收获上市出售青玉米,不但减少了生产成本,占用土地的时间,而且一包玉米要卖两角钱,相当于以往四、五包玉米的收入。

肖剑光这样做,海龙湾的很多社员都还不理解他为什么要这样做,有的还笑话他。他们不知道肖剑光育苗移栽玉米多收了多少钱,他们只看到自己的地里还长着玉米,而肖剑光的地里却长出新的蔬菜,他们才觉得这样做在些划算,他们也想这样做,然而却不知道如何做。

肖剑光这种做法,不仅是玉米育苗移栽,在水果种植,家禽养殖上,粮食加工上,也都采取了一些新技术,新思路,新方法,也取得了很好的经济收益。他的这些做法,一般的社员,无法理解,只有柳霞慧非常赞赏,积极鼓励和支持。

肖剑光在生产经营中,勤于动脑,勤于动手,爱学习,爱实践,爱创新,主动转变生产观念,积极创新经营方式。他的家庭生产经营和经济状况发生的巨大变化,在干部和社员中引起了很大的反响。特别是引起老队长陈志远的兴趣和注意,他想要是让肖剑光来当海龙湾的生产队长,一定比我强的多。

社员们也希望,有一天肖剑光能当海龙湾的生产队长,肖剑光也有心为海龙湾的父老乡亲们出力,建设更加美好的新农村。

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