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当教师们为评优、工资晋级在争斗时，一个令人震惊的消息传来了：
申彦明老师为救学生，牺牲了！
老师们的大脑被洗成一片空白。
事情的起因是这样的：已考上重点高中的三1班学生李盈这天中午，和同学杨蒙手牵着手，在火车铁轨中要双双自杀殉情！正逢申老师路过，便冲上去拼死救下了他们 ……
两个孩子怎么会走在一起，最后紧紧拥抱着迎接死神呢？
百思不解后，做为科任教师，石云鸿努力在头脑中搜索着他们留下的印痕。
他们是同班同学。杨蒙是三年1班的美少年，高大帅气，坐在班级最后边靠墙的那一排。迷人的大眼睛里总是流淌着忧郁诚挚的笑容。与杨蒙相反，娇巧的美少女李盈，坐在最前面一排。她生有标准的樱桃小嘴，两个耳朵上分别长有一个栓马桩。高兴时，小脸蛋上两个酒窝就盛满了甜美的笑容。
石云鸿每次讲课时，总会不放心地用目光扫视后排座的杨蒙，警告他不要精神溜号。
与杨蒙相反，李盈那两只毛嘟嘟的大眼睛总是盯着石云鸿，恨不能把他肚子里的知识一下子都掏了去。
一天晚自习，李盈突然肚子疼，还是石云鸿背着，给送回家去的。
总之，两个人都给石云鸿留下很好的印象，觉得他们都是品德很好的学生。不同的是杨蒙厌学，李盈好学。
中考，李盈报考了重点高中，杨蒙放弃了报考。考试那天，做为带考教师，石云鸿早早来到考场外。却见杨蒙比他更早地在考场外面徘徊。随后，看到李盈被父亲用自行车送到考场。
挥手与父亲告别后，李盈独自走向考场，途中，几次回头，并几次向场外的老师们挥手。大家当时很为李盈的热情有礼，而感动。现在看来，她其实只是在跟同学杨蒙打着招呼，表达着谢意。
石云鸿眼前又浮现一个情景：冬天太阳落得早，一天晚上补课后，天已大黑，李盈走在没有路灯的路上回家，突然从黑暗中出来两个辍学的男生，连哄再架地要把李盈弄走。李盈挣扎喊叫着不去。那个同行的女生吓得呆住了。危急时刻，杨蒙出现了，他一反平时腼腆忧郁的形象，冲向前来，大喝一声：“快把李盈放了，别来这儿耍流氓！”救下了李盈。闻讯赶来的李盈的家长不明原委，扯着杨蒙不放，要送他上派出所。李盈忙跟父亲说：“他不是坏人，是他救的我。坏人在那边呢。”李盈的父亲才放下杨蒙，去追另两个坏小子去了。
第二天，论到此事，李盈的班主任任显竹撇着大嘴说：“没一个好玩艺！全是让你操心的货！杨蒙就是好人呀？你好人，放学了不回家，一天天老偷摸地跟着人家李盈屁股后干啥？你李盈就是好货呀？有数的，苍蝇不叮没缝的鸡蛋，那俩坏小子咋没去拽别的女生？再说了，我本人也打年轻时过过，真就没看着哪个男生敢打我的主意……”
大家素对此人反感，今天更对她的言词反感。
但杨蒙放学为什么不走自己该走的回家路，总要隐身尾随李盈身后，直到李盈上楼回家后，再独自回家呢？难道他也是对李盈心怀不轨？看他平素所为，不是邪恶的人呀？
现在大家懂了，他只是默默地担当着李盈的义务保镖的任务。
可为什么在李盈考上重点高中后，两人要卧轨自杀？
而申彦明又是如何舍身救下了两个学生？
石云鸿后来走访了火车站当天值班人员，他们讲：俩学生在铁路旁边的柳树下，坐了大半天时间，聊些什么，无法得知。然后，在远处一列火车驶来时，两人走上铁轨间，手牵着手，背对着火车，踏着一根根枕木，肩膀挨着肩膀，慢慢地悠闲地向前走着。工作人员就急得向他们大声吼叫，火车也一声声不停地鸣着喇叭。但两人聋了似的不理不顾地手牵着手，情侣逛街般地慢慢走着，没有一丝惊慌，没有半点恐惧！当车轮卷起的气流掀动李盈的裙摆时，李盈才扑到杨蒙的怀中，两人紧紧地拥抱到了一起……
而在这千钓一发之际，申彦明突然从铁道右侧山坡上百米冲刺般跑来，怒吼一声，把两个孩子一下推到铁道外……
俩孩子得救了，申彦明却不幸命丧火车轮下！
看着铁轨边的那半塑料袋新采来的一嘟噜一嘟噜的榛子，石云鸿明白了，这申老师是利用休息时间，到铁道边的山上采山货野果，想卖了换些钱用。
以前，他也知道申老师不是挖草药就是采野果的事儿。
石云鸿不由蹲下，抚着冰冷坚硬的铁轨，如同抚摸着同事，朋友的脸，泪如雨下！
老申啊，你走得太早了，你今年才44岁啊。你这样走了，扔下你家大嫂，还有三个孩子，他们可得怎么活啊？
他又联想到那两个导致申老师死亡的学生：
亲爱的杨蒙，对不起你，老师只在课堂上，以目光督促着你的学习，却没能让你了解爱的实质！
杨蒙呀，为了宝贵纯真的爱情，你义无返顾地陪同爱人一起赴死，小小年纪，豪气冲天，你是真正的铁骨铮铮的男子汉！
可是挽留保护爱人的宝贵生命，不更是男子汉的责任吗？
李盈呀，我的好学生，你傻呀，难道只学会了数理化英政史地，对爱情一窍不通吗？要知道，相爱是没有任何条件的，也是任何人无权干涉的。你与杨蒙的幸福的爱情生活，难道就非得携手到另一个世界去实现吗？
亲爱的学生们啊，请回答老师一个问题好吗：为什么要相约离开这个美好的世界呢？难道真挚的同学之恋只能以梁山伯、祝英台那样的悲剧方式来结束吗？
亲爱的学生啊，请再回答老师一个问题好吗：在死神扑向你们时，你们为何那样从容镇静？你们是觉得正与爱人携手走向美丽的伊甸园吗？
事情结局是：
杨蒙的家长让他跪在申彦明灵前，哭着边打边训道：“儿呀，咱学习不好，注定是个当工人的命，就不该攀人家李盈的高枝儿！人家考上重点高中，接着就是大学，一辈子注定是坐椅子，吃香喝辣的命。能跟咱臭工人过一辈子吗？咱想都不该想呀，你个傻小子，竟想着和人家同归与尽！这可好，倒害了人家申老师！你真是个害人精啊……”。
事后，大家对两个同学相约殉情的原因进行探究，有的说是李盈家长反对女儿与杨蒙交往；有的说是因为李盈考上重点高中，杨蒙觉得自卑，向李盈提出分手，李盈不舍，决定结束生命；有的甚至猜测说，是李盈腹中已怀了杨蒙的孩子，又无法做流产（做人流要有单位开的介绍信）怕丢人，就拉着爱人一同走向死亡……
究竟为何，不得而知。
但一致认为：李盈和杨蒙两个学生所为，是致申彦明牺牲的唯一原因！
大家都为申彦明之死感到惋惜。
同时，也觉得学校和教师也负有一定的责任。教师除了要教好书外，更重要的是做好育人的工作。要对学生做好青春期生理、心理的教育。以避免李盈杨蒙的类似悲剧发生。
学校向县里申报了申彦明老师舍身救出两个学生的事迹，申彦明也被县、市命名为烈士。
学校为他举办了轰轰烈烈的葬礼。
县教育局及其他相关单位，镇各部门，各中小学，都送来了花圈、挽联。申老师灵柩两边的对联，工会主席老蒋让石云鸿编写：“你写诗都写得那么好。这个词也你编，你写吧。”石云鸿含泪想了想，便写道：
精诚育人才，心血浇灌三千弟子，
舍命救学生，生命谱写一曲颂歌！
灵柩火化那天，全校师生素衣垂泪送别申老师。
杨蒙和李盈全身披麻带孝扶棺，全程送别老师！
最后，两个学生向申彦明跪叩谢恩，直到额头淌血，满面是血，仍叩头不止。
最后被赵书记和原校长制止了。
事后，金荣薇、尹旭明、李盈、蒋向东等考入高中的同学都上学去了。
王稼轩考入了市卫校，也高高兴兴地和石云鸿告别，上学去了。她的开心，除了考上了中专，还因为母亲邹薇被县人事局录用为中学教师，解除了家中生活费的困难。
