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这日，徐闯从学校操场路过，远远看到许多学生正集合排队，又是唱歌，又是鼓掌，整个操场都是一派热闹欢腾的气氛，他便有了一种难以抑制的激动，仿佛自己已经回到了从前，回到了那个无忧无虑的少年时代。他和她一前一后，出双入对，学习王二小，学习刘胡兰，学习雷锋，搞得轰轰烈烈！他和她激情澎湃……
他有点晕乎，抬头见有二十来个低年级学生正举着右手，追随赵校长做入队宣誓：“我自愿加入中国少年先锋队……”
赵校长远在解放那年就来到了靠山屯，刚来的时候才十五六岁，虽说已经教了二十多年的书，这时也不过四十来岁，但行事却老成持重，颇有远见。尽管在政治的惊涛骇浪中，风云不时变幻，各种运动、口号此起彼伏，但他却能够一如既往地抓基础、重教育，为靠山屯培育出了不少有文化，有本领的人。
赵校长常常利用课外活动的时间开展忆苦思甜教育，他在讲起中国少年先锋队好榜样王二小的时候，声泪俱下：“……牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，我们十二三岁的王二小，可怜他死得那么惨……牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪里去了……”赵校长的声音几近哽咽，他一遍遍地重复，几乎所有人听了，都为王二小的机智勇敢和不幸牺牲，感动得流下泪来，有的甚至呜呜咽咽，哭个不停。
赵校长一再告诫自己学生：“不要在墙上乱涂乱画，尤其不要去写毛主席、林副主席名字。你要写了，要是有坏人在前头加上“打倒”两字。如果你写的时候是有人看到的，而那些胡乱加字的人又没人看见，这样，你就是跳进黄河也都洗不清了！既然没法洗清，那你就成了一个十足的反革命分子，就得去蹲大牢。我的话不是在危言耸听，说了吓人，你们每个人都要用心记着，千万不要抱有侥幸心理！”
赵校长的话，在不久之后就得到印证，村中有两人就因为类似的事情，被打成了反革命，给拿去服刑蹲牢，搞得妻离子散，就连刘云弟弟刘良，也都因此走上了不归路。
宣誓完毕，赵校长看见徐闯，连忙招手让他上台。徐闯不敢怠慢，快步走了上去。
一番问候之后，校长说：“闯啊！主席有一首诗：‘飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场。中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。’写得可是生龙活虎。我想让高年级的学生每人准备一根木棒，有条件的弄成红缨枪，至于红缨嘛，可以由学校来统一解决。之后由你抽时间来训练他们拼刺刀，真正做到德、智、体的全面发展。等将来有了战事，也好杀敌立功，保家卫国嘛。”
徐闯说：“这倒是件好事，不过还得等上一段时间，目前我是脱不开身的。”
“可以可以！”赵校长点头说，“这事可以不忙，但得抓紧了。至于多阵合适你就看着办吧，横竖就占你十天半月的时间。”
别过校长，徐闯见玉梅、珍珍、雪雁和几位老师散乱地站在排头，正远远瞧着他，便下意识地朝她们点点头，转身离开。
“嗨！”罗玉梅见状，快步跟了上来，小声问道，“明天就星期六了，还有我两个要做的活计吗？”
徐闯转身，见是玉梅就笑道：“场地是平出来了，不过还需要一个规划图，把所要材料算出来，等明早我过来叫你们就是。”说完，没待玉梅搭话，转身急着离开。
玉梅看着徐闯离去的背影，心中忽然产生了一种说不出来的感觉。但这种感觉却很短暂，在回到教师群之后，也就逐渐给淡化了。
徐闯再次瞟见赵雪雁，心率禁不住出现了小小的波动，只觉得心跳加速、头晕目眩。这倒不是他怕她什么，也不是他怀了什么鬼胎怕人窥见。又或许说，他有什么不可告人的目的，完全不是！因为，他在了解到雪琴的死亡原因之后，即刻懵了。他终于弄明白——这么多年来，自己都是在一厢情愿！自始至终，那个自视甚高的赵雪琴，根本就没把自己给放在眼里了。
现在的徐闯已不再像以往那样痴迷雪琴，他甚至不愿去听别人提她，说她如何如何优秀，怎么怎么能干有本事。即便从她门前经过，他也只是一瞟而过，绝不逗留。但奇怪的是，每当这个时候，他总觉闷得心慌，就像给什么东西堵住胸口似的。
这个曾经让他魂牵梦绕的女人，她孤高得令人绝望，五年的时间片纸未寄。她让他在期盼与失望的煎熬中苦苦挣扎，那是他有生以来，最难熬也最漫长的岁月，她给他造成伤痛刻骨铭心。所以，当他明了有关雪琴的过往与真相之后，但在见到雪雁那一刹那——作为雪琴的替代者，在他内心深处便会自发地产生一种落寞与羞愧。而这种被人抛弃的落寞与羞愧、痛楚与愤懑情绪的交织，也就自然而然地，转换成了滞留在他心中的一个隐忧。久而久之，不可避免地在他内心形成折射，并在最终铸成了他排斥或畏惧她的根源。
