网站用户
在杂姓沟，刘梆是头儿，周生是军师。他爱说话好管事也好琢磨事。他觉得这三年沟里有些变化，也有些日怪······
首先是刘家意外得子；紧接着改年辛福小也得一子，取名：占杰；第三年，李三秦明均得子，分别取名：李顺小、秦俊义。说来也奇怪，在这三年里沟里人在前山租地经营也是顺风顺水收获颇丰。不但能吃饱肚，而且还略有盈余。杂姓沟人丁兴旺五谷丰登，呈现出百年不遇的生机勃勃的景象。
周生常思估这沟还是原来的沟，人还是原来的人，牛还是原来的牛，咋突然间人脉财运两旺哪······其中有何缘故哪······
这天前晌，周生去镇上端豆腐，顺便到了陈瞎子的卦滩。
陈瞎子其实也不完全瞎，也能隐隐忽忽看见些，算是半瞎瞎。小时候读过五经四书和民贤集，长大后经师学艺，精通风水论述卦卜予测。年过四十，身子略显佝偻，通年四季在马栅街上的戏台左侧立摊算卦以此为生。
周生与陈瞎子有些交情，常常光顾卦摊，向陈瞎子请教些自己解不开的事。这时问道：“瞎哥，这三年杂姓沟突然人财两旺，是咋回事······里面有甚缘故······你给算算。”
陈瞎子听后，一没掐指，二没念诵，三没朝头忽眨眼，脱口而出：“有贵人进沟。”
周生大惑不解，就问道：“人还是原来的人，那有生人住进沟里？”
陈瞎子微微笑了，让他回去慢慢儿想。
周生端着豆腐一路走一路想，到家也没想明白。他想到辛福小平时爱翻黄历看闲书，便来到辛家。
那辛福小正在拾掇牛车绳线，听过他的叙述，说：“陈瞎子算见梆哥命中有一子，而且是个贵人，如今不是有了刘毛旦。”
周生一听，这才恍然大悟。
周生一路走一路想，回到家中后，就决定了一件事：盘两斗糜子，让马驹子和二马子去镇上鲁鸿儒老先生的私塾识文念字。他对老婆周刘氏说：“梆哥的儿子是贵人，咱周家的后代也不是孬种！只要能识文断字就有出息，就能做大事！”周刘氏一百个赞成。
鲁鸿儒老先生只是在冬春两季开门收徒。因为夏天和秋天十岁以上的娃娃得跟着大人走口外到前山或者后套种地，十岁以下的娃娃得拾柴掏苦菜等。
周马驹乖巧听话肯用功，对先生教的文章过目不忘，会写会背诵，常常受到先生的夸奖。学了一冬便被老先生推荐到河曲县城完全小学读书。
而周二马却不然，先生讲课时不注意听，总是左盼右顾屁股不稳。课余时间吼喊上李富小李贵小赵二娃赵三娃等一帮娃娃模仿晋剧里的人物故事玩闹剧。自封元帅或将军，把李富小李贵小赵二娃赵三娃等七八个娃娃分成两伙，挥舞棍棒对打。有的娃娃被他打得头破脸烂鼻口流血。家长们纷纷找鲁鸿儒老先生告状。鲁老先生就用榆木做的得戒尺打周二马的手心。屡打屡犯，屡犯屡打，可谓屡教不改。写得字缺头少尾缺胳膀少腿。背诵文章结结巴巴没有一回完整通顺过。念了一冬书，连周字也不会写。因此连一冬也没上下来就被开除了。
周生喜忧参半，同时也有些奇怪：同是一个模子脱下的怎能不一样哪······不过，他不甘心，还抱有希望：这培养娃娃跟培养树一样，免不了生出旁头支条，只要及时剪掉还是不误正头长，还是能长成有用之材；自古道严师出高徒，管得紧点还是有希望的。于是他准备求鲁先生容让二马子这一回，再进窑念书识字。
鲁鸿儒老先生是周生的姑舅大爷。周生的娘娘（奶奶）是鲁老先生的姑姑。他是晚清的秀才，曾在县衙做过师爷。因此通晓古今历史和天文地理，也深知为官之道。老先生对周家的这俩小子有独到的看法：
马驹子天资聪明沉稳，所学文章过目不忘，遇事看得多说得少，小小年纪与人相处就显示出宽容大度助人为乐的品质，这是当官的作派。
二马子虽然玩劣捣蛋，可这恰恰是儿童的天性，他是不懂事，如果懂事了，不比马驹差；用戒尺打他的手掌从不退缩、害怕、吼叫，这体现了他的耐力和毅力；他被开除不惊不慌，不哭不闹，毫无惧色，平静如常。这是一个带兵的人必备的风范。
因此老先生认定周家要出一文一武两个人才！
所以当周生向老先生求情时被拒绝了。老先生说：“牛不喝水，强按头不顶事！先让二马子跟着你出口外种地哇，等他稍懂事了再说吧。”
周生无奈，只得把马驹子送进县城的一所小学读书，带着二马子到前山耕作。
四年过去了，马驹子没有辜负期望，始终学习成绩优秀，并以第一名的成绩考入省城太原的一所中学。榜上题名那天，周生在窑前放了一挂鞭炮，还把刘梆、辛福小、李三、秦明四位邻居请来摆下酒席以示庆贺。这是杂姓沟百年不遇的大喜事，众高邻都随了一块现洋的礼。周生执拗不肯收。连连摆手，嗔责道：“哥哥兄弟们！不可不可！又不是娶聘随得那门子礼？“
刘梆哈哈大笑：”老生兄弟，娶娉喜事隔三差五就有，可这省城的头名状元可是百年不遇，你告诉马驹子，他如果能考上全国的状元，他梆子大爷我随十块大洋的礼，哈哈！“辛福小、李三、秦明一齐附和。
周生无奈，叹了口气收下了。鲁老先生特别嘱咐，二马子该省事了，也该念书了，周生赶忙致谢应承。
这两年，周生曾多次问过二马子愿意不愿意念书，他表示不愿意，并一再说愿意种地，愿意出口外到前山。每听到这样的回答周生心里针扎一般难受。他总是低下头叭叭抽闷烟，眼晴里转着泪花。娃娃这是在说谎话呀！他已是十四岁的半大后生了，懂得些人情世故。马驹子每年冬天放寒假回到杂姓沟，二马子能把哥哥的书本翻遍，并爱不释手恋恋不舍。当父亲的看在眼里疼在心上。周生明白二马子想念书，而且是渴望念书，可娃娃懂事了，他明白眼下家中供养一个中学生巳经是瘦牛拉重车，再供一个非卧垛不可。真是家贫出孝子国难出忠臣啊！周生心里愧疚的很，总责骂自巳少本没事耽搁了娃娃的前程。
那个鲁老先生只要得知周生冬天回到杂姓沟就不辞辛劳柱着拐棍气喘吁吁地爬上沟坡来到周家瞪着一双浑浊的老眼训斥周生：“生小子！再不能让二马子跟你出口外了，得让他念书！不然这材料就糟害了！”
周生难为至极，苦苦一笑说：“叔呀，这事明摆着我咋能省不得！可蛇要站腰背没力呀！”
鲁老先生极不爱听这种话，显得十分不耐烦。一手柱棍一手指着周生命令道：“供！，再难也要供！就是砸锅卖铁也要供！”
周生苦着脸说：“好我那二叔了，锅也卖了，全家人还吃甚？还不饿死？”
鲁老先生有些生气了，拐棍戳得嗵嗵响，两脚挪动着，头也左右拧转着，说：“也罢，你不供养，我供养！从明天起二马子每天到我窑里，老朽不挣那一斗糜子，就是拼上老命也要把平生所学传教给他，也算为我姑尽一份孝心，“说完颤巍巍地走了。临走丢下一句话：”谁遭逢上这样儿的老子算是倒了八辈子霉了，哼！“
周生哭笑不得，无言以对，同时更加敬佩老先生了。
从此周二马就利用年前年后的两个闲月到鲁鸿儒老先生的窑里诵文认字练沙盘(瓷盘里盛上细砂，用细木棍当笔在上面写字，写满了一晃再写。)他非常用功下苦，毫无玩劣之迹。
鲁老先生看在眼里喜在心上，他暗自发誓要把自己平生所学全部传授給二马子，同时对自己识人料事的眼力坚信不疑。因此常常把周二马留下，单独调教。给他讲《水浒》、《三国演义》；讲述为人处事的道理；还教导他说男子汉大丈夫志在四方，要有抱负；还特别强调道：纵观历朝历代，没有一个皇帝是窝在家里或拴在牛车上打天下的·······
周二马在鲁老先生的教导下明白了许多做人的道理和古今中外的历史。
