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十四
日历弹指之间一页页翻倒了一九八五年秋。杜怀诚小学五年级毕业了，今年他正好十二岁。他就要到自己日思夜想的玉亭中学读书了，那不是别的学校，是中学呀，他日夜思念的玉秀也会在那里呢。
等待的日子是难熬的，难熬的日子里怀诚整天沉浸在一种虚幻的想象里。在等待通知书的那些天里，杜怀诚总喜欢一个人到颖水河，一个人坐在那棵熟悉的老柳树下，面对着静静的白亮亮的河水发呆。老柳树剥落了苍老的鳞甲似的老皮屑儿，光溜溜地焕发出勃勃的生机。几只蟋蟀在怀诚跟前跳来跳去，他也没有心思去搭理，仿佛老僧入定一般，他沉浸在一种朦胧的渴望和幸福的遐想里。他看到玉秀沿着小河飘然而来，穿一袭洁白的带了背带的连衣裙，那样圣洁而美丽，新剪的学生头越发透出她的清爽和干练。她微笑着，小嘴翕张，像是在呼唤着他的名字。怀诚就紧忙地迎上去，匆忙中竟忘记了擦干净自己带了泥巴儿的双手。岸边的鲜花在向他们灿烂地微笑，草丛里的蝈蝈在为他们奏起欢歌，近了，近了，他们就要拥抱到一起了，他的血液在沸腾，血管仿佛要裂开了一般，他们张开了双臂，突然眼前出现了一条大河，河宽水广，浪涌波翻，玉秀就在水面上走着，河水打湿了她的衣裙。怀诚知道玉秀是不熟悉水性的呀，就嘶声叫喊着救命，却是心急喊不出声音，他奋力向前一扑，就一跤跌倒在沙地上。原来自己刚才做了一个梦的。
怀诚站起身闷闷地在河边溜达了一会儿，感到无聊，就决定回镇子去了。进了镇口沿着大街往西走，到了老井台就看见了成业和鲁军，怀诚就问你们这是干嘛去呀，两人回说打算去找孙老师，问问通知书什么时候下来，怀诚说那咱就一起去。
三个人顺着老井台西边的大街往北走，不大会儿就来到了孙老师家。孙老师刚好没出门儿，就把三个孩子迎进院子里，还端出来一盘四个苹果，一盘葵花籽儿，说千万不敢客气的，到了老师家里就跟在自己家一样。
怀诚说，孙老师对我们好，我们是知道的呀，还记得我刚上一年级的时候，在班里年级最小，同学们也都喜欢逗我，老师你可没少给我撑了腰儿，我现在还记得老师你给我擦鼻涕眼泪呢。
成业和鲁军就笑了。成业说，怀诚你说这话不假，那时候你个子最小，功课倒是最好，咱老师可是最宠你了。
鲁军说：“成业你这么说就差了，孙老师是看着咱们长大的，你说咱们哪次挨打少了我和怀诚呀。”
孙老师看着自己最得意的三个学生快乐的说笑着，心里高兴，笑着说：“你们仨呀，可是老师的心头肉啊，你们的功课好，又懂事儿，可给老师挣了脸儿了，老师打你们骂你们，还不是怕你们成不了大器呀。”
成业说：“老师啊，你将来看吧，我长大一定会出息呀，挣好多好多钱，给老师买好吃的，把咱学校的课桌先换了，再不要学生们占木板儿泥墩子了。”
鲁军说：“老师，你不要听成业的，他就喜欢瞎吹哩，成业将来要是给咱镇的学校换了样儿啊，我就让咱镇的乡亲们人人有钱花，家家有余粮，尤其是怀诚，再不用铁水桶底儿做石板儿写字了。”
说起怀诚的铁石板儿，怀诚也就打开了话匣子，说：“你们呀，真还别小瞧了咱那水桶底儿，整整陪着我过了一二年级的，那还是我爸爸给我亲手做的呢，写字不用石笔，随便捡个石子儿就行的，要说将来呀，我倒是没有想过什么，不过呀，从四年级开始，我在和顺那儿倒是借看了不少大书，什么《林海雪原》、《矿山风云》、《播火记》、《水浒传》等等，还有好多呢，平时我就想呀，要是咱能写出几本好大书，把咱们和老师都写进去，让好多好多的人看，那该多好呀。”
孙老师听着三个学生自由自在地谈说着将来，就在一边说：“你们仨呀，都有志气。成业说要挣大钱儿，那是说要做商人,做企业家呀，成业说要让咱镇致富，理想更是宏伟远大，怀诚说要写书，倒是高雅得很呦，只要你们努力，老师相信你们一定能实现哩。”
三个人在孙老师家不知不觉呆了两个钟头，怀诚怕孙老师有事儿，就问：“老师，咱通知书哪天下来呀？”孙老师说：“明天，明天大家到学校，看成绩，拿通知书。”
第二天怀诚吃了早饭，就往学校里去，半路上就碰到了金铃，金铃也听说了今天看成绩。自打那一次厕所事件后，好一阵子怀诚见到金铃脸上就发红，心里不自在，金铃也是。以前两人见了面儿有说有笑的，后来见了就低了头走过去，倒像是藏了好多的心事儿。如今大了，都十一二岁要读初中的年龄了，童年的那些往事啊，都成了过眼的烟云，只留下丝微的痕迹。每当想起来，倒觉得蛮有趣儿的。
两个人来到学校，班里同学早来了不少，没来的几个都是平时成绩不好的。建坡没来，建坡是留级留到孙老师班上的，平时不爱学习，成绩自然很差劲儿，本来还是要留级的，可秀英找到学校，好说歹说央求孙老师，说家里也知道建坡不爱学习，生就的椽子做不得檩的，对他也没有大的指望，但好歹也得让他小学毕了业啊。孙老师也就没有再说什么，可班上的纪律抓得更严厉。建坡除了不爱学习，倒是什么坏事儿都干，今天摘了人家的黄瓜，明天就揪人家的茄子西红柿，甚至有一次在镇北抓了人家的一只公鸡，约了几个小朋友到河坝上，拿泥巴儿糊了用火烧烤了吃掉了，人家主人找到了学校告状，学校就通知了建坡家长，秀英说了半天好话，最后赔给人家两元钱才了事儿。
孙老师看同学们来的差不多了，就开了教室门儿，让大家进去坐了，开始公布各人的成绩，班上三十二个同学总共考了二十一名。怀诚以每门功课差不多满分的成绩考了第一，成业比怀诚少２７分考了第二，鲁军倒比金铃还少２分得了第四。栓住没来，考了第七。除去怀诚被重点初中录取外，成业和成业等其他二十个同学都考到了乡中，还有几个哪个学校也够不着的，就只能是继续在小学复习或着是辍学务农。孙老师公布完成绩又和大家说了几句勉励的话儿就要大家散了。
同学们出了教室，纷纷和孙老师告别，恋恋不舍，有的女同学还哭了。是啊，孙老师做为他们的启蒙老师，陪着他们走过了整整五个年头，在这五年里，风里来雨里去，孙老师就象母亲一样关心呵护着他们。哪个孩子感冒了，是孙老师陪着去看医生三多，哪个孩子有病耽搁了功课，又是孙老师帮他们赶补。在这帮孩子幼小的心灵里，孙老师就像姐姐一样的亲切，就像妈妈一样的慈祥，他们对孙老师既有着对师长的尊敬，也有着对母亲的依恋啊。尤其是怀诚，他心里更是恋恋不舍，孙老师就是他的一把保护伞，像老母鸡呵护小鸡儿一样，每次别人欺负他，孙老师总是呵护着他，给他撑起了腰杆儿。是孙老师教他认识了那么多的字，使他能看得懂从和顺那里借来的大书，了解到许许多多同龄人不曾知道的稀奇事儿，是孙老师一次次的鼓励使他小小年纪成为了这届学生里的佼佼者。孙老师就是他护航的舵手，陪伴着他度过了五个春秋的风风雨雨，孙老师就是他的灯塔，引领着他一路高歌向着既定目标奋进。怀诚心里默念着，孙老师啊，再见了，怀诚一定会用最理想的成绩回报你对学生的期望，再见了，孙老师，我最最敬爱的老师。
孩子们一个个流着眼泪，离开了校园，一步一回头。
