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十九
下午杜怀诚和玉秀到了学校，张老师让怀诚组织同学分发了新课本，完了就宣布要民主选举班长，再由班长负责任命其他的班干部，颇有点西方人选举首相，再由首相组阁的味道。张老师只提了两个标准儿，作为班长，一要有责任心，愿意为大家服务，二要成绩好，能起好带头作用，三要组织能力强，能胜任班长的工作。这样通过不记名投票，杜怀诚全票通过，做了乡中初一（1）班的班长，张老师给了他半个月的时间物色帮手。
在这个新的班级，杜怀诚很快就表现出了自己优秀的组织管理能力和出类拔萃的聪明才智。新课本发下来，他利用几天的课余时间粗略地浏览了所有课程的内容，这就使他对各学科有了一个总体的粗浅的认识，使他对新学期学习充满了信心。他又找到张老师的办公室，把自己的班级管理思路大致汇报了，张老师说，班级就交给你了，怎么管理是你的事情，有了困难就来找我，咱们一起克服，共同面对，我一定会全力支持你的，你一定要把握好这次机会，富有开拓性的开展班级工作，老师期待着你的成功。
杜怀诚按着自己的班级管理思路大刀阔斧地开始了。他把班内六十四名同学按座位划分成八个学习小组，班内学习生活细化到小组，按小组进行评比，成绩最好的一个同学担任组长，负责督促本小组成员的学习。全班的同学来自全乡七个村镇，怀诚每个村镇找出一名最出色的同学，安排他们负责班内的管理工作，有的做了学习小组组长，有的担任班干部，他们各自的分工明确，责任清楚。大家又集中讨论了班规班训，然后在班会上交所有同学讨论完善，只要通过了就得完全地执行。
班内的各项工作有条不紊地进行着，看似无人管理却又事事有人负责，班主任看在眼里喜在心头，他看得出杜怀诚是个管理人才哩，才刚刚几天的功夫，就把一个新生班级带的有声有色，这在以前简直是不可想象的事情，张老师暗暗庆幸自己找对了人，她为自己班上有一个杜怀诚感到骄傲和自豪。
初一（1）班很快就在一年级四个班中展露出了头角，卫生流动红旗就挂在班内的教室墙上，没有哪个班能摘得走。课上听讲同学们聚精会神，课下讨论深入而热烈。
时光荏苒，来去匆匆，同学们很快就迎来了期末考试，一班在这次期末考试中出尽了风头，各科成绩遥遥领先，怀诚则以拉开年级第二名48分的优异成绩高居榜首。老师们茶余饭后都在议论着一班，议论着杜怀诚，就连阎坤校长也开始注意这个班级，老师们都在感叹，一个小小的杜怀诚居然有这么大的能量？！
