网站用户
29日是星期一，天空晴朗，令人开心。
第三节课是我支教的第一节课。我走到六年级2班教室，看到学生很小，真有点不习惯。首先自我介绍，说：“同学们好，从今天开始我是你们的作文老师，我叫欧剋。”
“哇。”学生惊奇起来，笑起来，“OK，OK。”
“我出版过五本书。”
“什么？”一个学生大胆地问。
我拿起放在讲台上的六本书晃晃，继续说：“主编了《燕喜寻梦》，编著了《星州传说》，出版了《燕喜情咏》《闲客堂记》《区原风情》和《燕喜教论》等。”
学生看到这几本书，都像鸭子伸长脖子那样想看看这些书。我担心学生不相信，就递到第一排课桌的同学面前，让他们看清楚书名和作者名字。一位学生竖起大拇指，转身对后排的说：“没错，真是他的书。”
学生中就响起了一片鼓掌声，我伸出双手示意大家安静下来，说：“我今天开始辅导你们写好作文。”
学生们都认真起来，双眼看着我的一举一动，一只只耳朵静静地听着我讲课。我接着引导他们懂得为什么要学好语文，为什么要写好作文，如何写好作文。
学生认真地听，详实地记，偶尔还会随机提出一些或深或浅的问题，一节课就这样不知不觉地结束了。
下午放学后，我回到宿舍换上运动装，走到篮球场，只见一位年轻女教师拿着手机为几位女生打篮球录像。我去运动场边找篮球，没有找到，就问那位女老师：“梁老师，篮球在哪里有？”
“这个篮球是我自己的。”梁老师说，“校长那里有。”
我笑着说：“你这个球对我们男人来说太小了。”
我往教师宿舍二楼的谭芳校长房门口望去，门关着，就走到一楼正大开房门的教师房间，看到一个篮球，高兴地打招呼，走过去一摸，泄气了。
我问她：“老师，有没有打气筒?”
“没有，”那位老师说，“这个球放在这里已经很久了。”
我只好走到球场，对着那位梁老师和学生说：“我和你们一起打球吧。”
学生很高兴地抢球，但不会运球，一抢到球就跑。我抢到上篮的球，就运球起来，让学生来抢，但学生哪里抢得到。我有意传球，让他们接球。
这时一群男生也走进篮球场，我安排说：“男生一组，女生和我一组。”
我拦球，抢球，把球传给那些女生，但她们一接到球，就被男生抢走了。
我和这群学生玩了几分钟，其他男老师拿着篮球来了，就分组打球。我很久没有打球了，在一次跳起抢球左脚落地时，扭伤了脚踝，马上用口水擦拭，感觉好了一些又打了三四个小场。
担心晚了房间里没有水，就回去冲凉了。冲过凉走到饭堂，寄宿生已打好饭走回宿舍，晚上6点是老师吃饭的时间。
今天是教师开学聚餐，全校教师都到齐了，坐满了两个大围桌。大家吃饭很随便，喜欢喝酒就喝酒，喜欢喝饮料就喝饮料，能喝多少就喝多少，不喝酒也不喝饮料的就吃饭，能吃多少就吃多少，真是都很开心都很尽兴。我就喜欢这样的饭局。
何副校长打完球洗澡后才过来，我却吃饱了。他拿出两瓶啤酒请我喝一杯，我摆手谢绝。
我说：“不喝酒了。”
“您不是喝酒的吗?”他说。
我说：“现在怕酒了。”
“那好，你以茶代酒吧，”他斟满一杯茶说，“祝您身体健康，心情愉快！”
我高兴地说：“谢谢，祝你步步高升！”
